1樓：閒花碎影
看情況 我覺得理解能力強的人學代數容易 空間思維能力差的人學習幾何可能有點吃力
初中的代數不會很難 記住：見多識廣，熟能生巧。 你一定會成功的，加油！
2樓：他山景行
應該這麼配：x²-2x+1+y²+4y+4=0 (x-1)2+(y+2)2=0 所以x=1,y=-2.
代數比較靈活，其實也就那幾個公式，對這類題目，想方設法湊公式就可以了。
3樓：遊弋的
你知道完全平方公式不
4樓：御阪的呱太啊
用配方 我初一 幾何代數都不錯
5樓：匿名使用者
,x²+y²-2x+4y+5=0
完全平方的用法
（x-1）^2 + (y+2)^2 =0x=1y=-2
代數比幾何難嗎? 20
6樓：
可能是你沒找到學習代數的方法吧！
數學的本質是研究數和形的學科，也就是代數和幾何。其實，代數和幾何既有區別又有聯絡的，我們經常講的數形結合就是在兩者之間架起一座橋樑。再如，解析幾何，就是用代數來研究幾何問題。
兩者都學好，你的思維就會更為靈活，方法會更多。當然，不能說幾何學的好的人就比代數學得好的人聰明。應該說，幾何考察空間思維能力，代數考察邏輯思維能力，兩者側重不同。
學好代數也不難，就是學會歸納總結，基礎穩固以後，就重點訓練自己的思維方法和解題能力，但不要搞題海戰術，要抓住經典題目層層剖析，徹底搞懂，像剝大蒜一樣，剝到最後什麼(問題)都沒有了，你就學通了，可以觸類旁通了!書本知識其實學好不難的，適當的方法會讓你事半功倍。
好了，不多說了。行動第一位啊！
願你數學更上一層樓！
7樓：愛買靴子
不好說，看個人了，有的人邏輯感強一些，他就會覺得代數比較好玩，
有的人空間感比較強就會看見圖形很興奮，
我的感覺是才初一的話根本沒有必要考慮，因為他們都很簡單，很容易接受，還談不上接受或者能有什麼深層次的發掘，
初一的代數和幾何僅僅是作為數學知識領進門掃掃盲的程度，只要是四肢健全，大腦正常的同學都沒有任何問題，
你那麼聰明，幾何成績又好，數學是相通的，代數代數真的就是互相代來代去，答案就出來了啊，
你多看看那些例題，所謂例題都是那幫編書的死老頭子費了很大力氣精選出來最有代表性的題型，你想那數學書都幾十年都沒有換過，可以看出他們編的時候很不容易，肯定很有用的，看懂例題，其他的都是一個道理，你會發現其中的規律很容易被你發現，再作幾道題，手一練熟了，還怕個屁！
你很聰明，還知道要先上網問問大家的意見，可見你根本沒必要擔心，寶貝！自信點吧！^o^
8樓：紫葉寒蕭
我和你很像，我的幾何要比代數好得多，經我總結經驗，喜歡幾何的人要比喜歡代數的人聰明（不是絕對的），既然你這麼聰明代數也難不到你，只要你基礎紮實，概念清晰，多多做題，學好代數就在眼前。
9樓：
你的幾何很好，就一定可以學好代數的，加油
10樓：
沒有這麼說，可能你的發散思維，就是你的右腦很好吧．
喜歡幾何而已．慢慢喜歡上代數就好了．
是幾何難還是代數難？
11樓：卻竹青百黛
抽象代數就是近世代數，如果你高等代數學習得好，其他學科也過得去的話，那麼抽象代數更簡單。如果你解析幾何和高等幾何學得好，那麼微分幾何更簡單。我是覺得微分幾何更簡單。呵呵
12樓：壞得光明正大
都是一體的，都是數學。非要說難，我個人認為是代數。幾何看起來複雜，其實最簡單。說下做幾何的個人觀點:
1.看題方面，在幾何裡，基本所有的已知條件都是有用，當你做不出來的時候，說明還有已知條件沒用，只要再細細看看沒用的已知條件，對你肯定有幫助，還有就是已知條件沒用全；
2.使用已知條件，用已知條件的時候要學會用。比如已知條件等邊三角形，求證的是菱形，那麼已知條件中的邊相等要優先考慮，因為菱形有個鄰邊相等的平行四邊形是菱形；
3.看求證問題，俗稱反證法，就是說看了要求證的問題，你可以試著考慮，想要求證需要什麼條件，而要這些條件再繼續從已知裡面去找
13樓：匿名使用者
這跟個人感覺有關，喜歡哪個就會更愛學習哪個~
不過幾何這東西還是需要立體感強一些的，和天賦有關，不過這隻能說學習的快慢，只要認真去學的話，再難也會變得簡單的，對嗎？嘻嘻
數學裡代數難還是幾何難？
14樓：青淮河
學霸加個好友學物理吧o(∩_∩)o~
15樓：匿名使用者
代數幾何連起來最難
求解一道幾何難題
由圖知 afd bfe ad be af fe 5 3 ae fe fe 5 3 ae fe 1 ae fe 8 3.1 又 abe gce ae eg be ec ae eg 3 2.2 2 1 得 fe eg 9 16 be ec 3 2 ec be 2 3 be ce be 3 2 3 5 3...
高中數學立體幾何難題，高中數學立體幾何很難嗎
設一向量的座標為 x,y,z 另外一向量的座標為 a,b,c 如果ax by cz 0,則兩向量垂直.藉助這一概念尋找滿足條件的點。以d為原點建立空間直角座標系。a 0,2,0 e 0,0,1 向量ae 0,2,1 b1 1,1,1 可以看出m點的x和y座標一致 這裡只考慮y座標與z座標的關係得 z...
初中數學幾何難難題求解脫請用初中知識解答
連結bh延長交ad線於n點交ac於m點，要證明三角形ahn全等於dhq三角形，三角形hqn為正三角形可好正，線段an在直角三角形abm中，可求出an等於a倍的ab長,三角形qdc相似於三角形abc,可求出qd等於a倍的ab長，所以qd等於an 另外hn等於hq好證，角anh等於角hqd等於120度好...