1樓：匿名使用者
這這這。。太簡單了。。。。你先把兩個圓直角座標系表示出來。
發現兩個圓是同心圓，圓心都在（-2，0），c1是半徑為2，c2是半徑為8。
那麼稍微想下外切和內切的概念。就很容易得出圓m是一個半徑為3的圓。
它的圓心軌跡也是一個圓對吧。
圓心是什麼呢。（畫圖ing）
圓心也是（-2，0）！！半徑呢是2+3=5！！
那麼這樣我們就可以寫出m的軌跡方程：
（x+2）^2+y^2=5^2=25。
化簡一下就好了。
知識點的話其實就是一個數形結合和一個圓的關係的定義。
公式，完全沒有公式可言，唯一一個像公式的就是圓的軌跡方程。
2樓：傑克斯
發現兩個圓是同心圓，圓心都在（-2，0），c1是半徑為2，c2是半徑為8。
那麼稍微想下外切和內切的概念。就很容易得出圓m是一個半徑為3的圓。
它的圓心軌跡也是一個圓對吧。
圓心是什麼呢。（畫圖ing）
圓心也是（-2，0）！！半徑呢是2+3=5！！
那麼這樣我們就可以寫出m的軌跡方程：
（x+2）^2+y^2=5^2=25。
化簡一下就好了。
知識點的話其實就是一個數形結合和一個圓的關係的定義。
公式，完全沒有公式可言，唯一一個像公式的就是圓的軌跡方程
高中數學：直線l的方程：3x+y-6=0和圓的方程：x²+y²–2y–4=0這兩個方程組成方程組後
3樓：路人__黎
由直bai線得
duy=6 - 3x
將其zhi
代入圓dao
方程內中容：
x² + (y-1)² - 5=0
x² + (6 - 3x - 1)² - 5=0x² + (5 - 3x)² - 5=0
x² + 25 - 30x + 9x² - 5=010x² - 30x + 20=0
4樓：匿名使用者
^把y=6-3x①代入x^2+y^2-2y-4=0得x^2+36-36x+9x^2-12+6x-4=0,整理得10x^2-30x+20=0,
兩邊都除版以10，得x^2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2,
代入①權，y1=3,y2=0.
高中關於圓的數學題，高中數學中關於圓的題目
1 c m,4 m 所以 圓心c的軌跡方程為y 4 x 2 oc 2 m 2 4 m 2 2m 2 8m 16 2 m 2 4m 8 2 m 2 2 8 所以m 2時 oc最小 所以圓c的一般方程為 x 2 2 y 2 2 24簡潔的方法。c1 x2 y2 4x 2y 11 c2 x2 y2 2x ...
簡單的高中數學題簡單高中數學題！！！！！！跪求！！！！快啊
一 等差數列an的前幾項和是sn,若s9 72，那a2 a4 a9等於多少？s9 9a 36d 72 a 4d 8 a2 a4 a9 a d a 3d a 8d 3a 12d 3 a 4d 3 8 24 二 等比數列中公比是4，前三項的和是21，則通項公式是多少？a1 a a2 4a a3 16a ...
簡單的高中數學題
解 令a 2 x 當x 0時，f x 2 x 3 2 x a 3 a 1 2即2a 2 a 6 0 a 2 2a 3 0,因2a 3 0.只有a 2 0,則a 2由a 2 x 2，可得x 1 當x 0時,由於f為奇函式 f x 2 x 3 2 x 1 a 3a f x 1 2 由1 a 3a 1 2...