1樓：萌伊
一．課程設計意圖：
幼兒數學活動的價值更凸顯在幼兒對數學學習興趣的培養，能夠利用或直接在生活中藉助可操作性材料提高數學能力的運用和提公升，進而促成幼兒思維的發展。
二．課程目標：
1.認識數字10-20，知道10以上物體的進位計數方法和讀法，進一步理解數字代表的基、序數意義，能用數字表示物體的數量，嘗試按群計數。
2.發現周圍環境中數字不同的作用意義，樂意探索數字，理解數字代表的意義。
3.在數列中發現數目的等差關係和相對關係。
4.能夠進行自然測量，發現物體存在的差異。
6.以某一物體為中心，區別上下、前後、裡外。
7. 知道昨天、今天和明天、四季；能夠在原有基礎上嘗試認識整點，建立初步時間觀念。
8.嘗試運用標記等記錄周圍事物和現象，能按物體的兩個特徵進行分羨帶類，嘗試按自己的標準對事物進行分類，培養思維的個性化。
9.辨認並操作簡單的規律謹彎模式，ab、aab、ababc等。
10.有初步的數目守恆觀念，嘗試在活動中培養量的守恆意識。
三．課程內容：
依據我們的活動時間我們下設的活動有。
數梅花（數學）目標：
1.能夠對**上的物體進行認真觀察，兄晌蘆並點數出它們的數量。
2.嘗試按數群進行計數，提高點數的效率。
我長高了。目標：
1.能夠根據身高判斷出時間的先後順序。
2.嘗試從年月兩個時間角度排列出它們的關係。
分元宵（數學）目標：
1.能對不同擺放形式下的物體進行點數，說出自己點數的順序。
2.積極觀察、判斷嘗試把整體物體進行分組，並說出每組物體的多少關係。
美食多多。目標：1.能夠對食品進行分類，發現它們之間的聯絡和區別。
2.嘗試進行記錄和符號表徵，學習有條理性的記錄方法。（**、操作紙、筆）
我家有幾口人小班教案
2樓：一口吃掉九個月亮
有關於「我家有幾口人」的小班教案，詳細介紹如下：
1、活動目標：熟悉歌曲旋律和歌詞內容，學習用說唱的方式演唱歌曲。藉助**理解歌詞內容，學習根據用反覆的方法演唱。能準確地說出家庭成員的稱呼，感受家庭生活的幸福。
2、活動準備：有手口一致點數1到5的經驗。小兔子一家的**，事先對自己家庭**中的人進行過認識和點數。幼兒用書《我家有幾口》，音嫌鄭槐樂音訊。
3、活動過程：欣賞教師範唱歌曲《我家有幾口》，初步理解歌曲內容。教師出叢搏示小兔一家的**，引導幼兒觀察小兔家有哪些成員，同時啟發幼兒用扳手指的方法進行計數。
教師以「小兔」的口吻演唱歌曲。教師清唱歌曲，教師再次範唱。
4、學唱歌曲：《我家有幾口》學習說唱結合的演唱芹友形式。以「幫小兔子數一數」的情節，引導幼兒完整跟唱，學習歌曲。
根據幼兒的困難進行重點練習，如邊唱邊手口一致的扳手指點數家庭成員等。引導幼兒注意歌曲最後一句說、唱結合的演唱形式。教師指導幼兒學唱最後一句，初步學習說唱的節奏。
教師用體態動作提示說的節奏和時值。
幼兒園小班藝術活動《我家有幾口》教案
3樓：貝貝親
活動目標：1.跟隨**學唱歌曲。
2.用手指表示6以內的。數量。
重點難點：重點：跟隨**學唱歌曲。
難點：用手指表示6以內的數量。
活動準備：1.歌曲《我家有幾口》
肢輪局2.鋼琴。
活動過程：一、組織教學。
二、請幼兒向同伴介紹自己的家裡有幾個人。
1.你家裡有些什麼人？
2.家裡一共有幾口人？（請幼兒掰手指數一數）三、教師一邊彈鋼琴一邊示範歷讓桐猜歌曲《我家有幾口》，請幼兒掰手指數出歌曲裡面家人的數量。
1.剛才歌曲裡是怎麼數我家人的啊？
2.家裡有幾口人啊？他們是誰？那我們一起來數一數吧！
四、幼兒跟隨著教師學唱歌曲2~3遍，並在唱到「爸爸媽媽，還有我…….時用手指表示其相應的數量。
五、小結。
幼兒園小班教案：我家有幾口
4樓：小小黃
一、活動目標：
1．熟悉歌曲旋律，初步學習演唱歌曲，學習最後一句說、唱的連線。
2．藉助**理解歌詞內容，學習根據自己家庭的人數用反覆的方法延長演唱。
3．進一步加深對家庭成員的認識。
二、活動準備：
1．有1-5手口一致點數的經驗。
2．全家福**。
3．事先對自己家庭**中的人進行過認識，點數過**中的人數。
三、活動過程：
一）欣賞教師範唱歌曲〈我家有幾口〉，初步理解歌詞內容。
1．教師出示「小娃娃」一家的**，引導幼兒觀察「小娃娃」家有哪些成員，同時啟發幼兒用掰指頭的方法進行計數。
2．教師以「小娃娃」的口吻演唱歌曲。
3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內容。
教師：歌裡唱了些什麼？「小娃娃」家有幾口人？有哪些人？
4．教師再次範唱。
二）學唱歌曲《我家有幾口》，學習說、唱結合的演唱形式。
1．以「幫小娃娃數一數」的情節，引導幼兒完整地跟著教師學唱歌曲。
2．針對幼兒的學習難點重點練習。
3．教師完整地演唱歌曲，引導幼兒注意傾聽歌曲最後一句說唱結合的演唱形式。教師：歌曲的最後一句跟我們以前唱的歌有什麼不一樣？
4．教師指導幼兒學唱最後一句，初步學習說、唱的節奏。教師用動態動作提示說的節奏和時值。
5．幼兒完整地演唱，教師鼓勵幼兒參與演唱最後一句。
幼兒園小班藝術活動《我家有幾口》教案
5樓：浮冬城
活動目標：1.跟隨**學唱歌曲。
2.用手指表示6以內的數量。
重點難點：重點：跟隨**學唱旁櫻塵歌曲。
難點：用手指表示6以內的數量。
活動準備：1.歌曲《我家有幾口》
2.鋼琴。活動過程：一、組織教學。
二、請幼兒向同伴介紹自己的家裡有幾個人。
1.你家裡有些什麼人？
2.家裡一共有幾口人？（請幼兒掰手指數一數）運禪。
三、教師一邊彈鋼琴一邊示範歌曲《我家有幾口》，請幼兒掰手指數出歌頌汪曲裡面家人的數量。
1.剛才歌曲裡是怎麼數我家人的啊？
2.家裡有幾口人啊？他們是誰？那我們一起來數一數吧！
四、幼兒跟隨著教師學唱歌曲2~3遍，並在唱到「爸爸媽媽，還有我…….時用手指表示其相應的數量。
五、小結。
幼兒園數學教案區別單雙數
一 課程設計意圖 幼兒數學活動的價值更凸顯在幼兒對數學學習興趣的培養，能夠利用或直接在生活中藉助可操作性材料提高數學能力的運用和提公升，進而促成幼兒思維的發展。二 課程目標 .認識數字 ，知道以上物體的進位計數方法和讀法，進一步理解數字代表的基 序數意義，能用數字表示物體的數量，嘗試按群計數。.發現周...
幼兒園大班數學教案
幼兒園大班數學教案 簡單規律 活動目標 1 引導幼兒通過觀察發現事物間的簡單規律 自然現象及特定的規律 2 培養幼兒細緻觀察 勤於動手的好習慣。3 體驗思維訓練的樂趣。活動準備 1 教具準備 三種排列規律的範例條各一 奇妙的書 課件 封面是彩虹，從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓 兩隻橙色的橘子 ...
幼兒園中班數學教案 有趣
活動目標 1 知道沒有 0 可以用來表達，引起孩子在生活中出現 0 的興趣和思考。2。我們初步知道 0 在自然序列中的位置，知道0小於1。活動準備 一。10個籃子，依次放入9 8 7 6 5 4 3 2 1個實物玩具，第10個籃子內無玩具。2。多 課件 課件 0 標尺 溫度計 門牌號 車牌號 計分卡...