高中動量,求 A球的最小速度和B球的最大速度?

2025-03-26 21:15:19 字數 3931 閱讀 3529

1樓:

以子彈和a球有共同速度為初態,子彈和a球速賀拿度最小、b球速禪旁搭度最大為末態則。

m+m)v= (m+m)va+mvb

1/2(m+m)v^2=1/2(m+m)va^2+1/2mvb^2so vamin=1/啟辯45vo

vbmax=2/9vo

2樓:網友

彈先與a作用,共同速度為v1,由動量守恆:

4m)*v=(4m+m)*v1

得,v1=4v/5---就是a球的最小速度。

然後,含彈的a再與b作用,a減速,b加速。

當彈簧為原長時(對b無推力),b速旁賀或率v3最大。這時a的速度為v2

兩個方程拍改。

5m*(4v/5)=5m*v2+4m*v31/2)*5m*(4v/5)^2=(1/2)*5m*v2^2+(1/2)*4m*v2^2

解出:v3=8v/9,v2=4v/45---就是a球的最小速度。

5m>4m,4m不會運伍**,速度不會減小到零。)

3樓:網友

二樓數字帶錯了 其他都對的則帆。

彈先與a作用,共同速度為v1,由動量守恆:

m*v=(4m+m)*v1

v1=v/5 是a最大神宴速度。

然後,含彈的a再與b作用,a減速,b加速。

當彈簧為原長時(對b無推力),b速率v3最大。這時a的速度為v2兩個方程 5m*(v/5)=5m*v2+4m*v31/2)*5m*(v/5)^2=(1/2)*5m*v2^2+(1/2)*4m*v3^2

算出來好像有根孫瞎雹號。

這道題你有答案嗎。

【高中物理】 b.為什麼小球的線速度不變? d.為什麼擺線張力減小卻大於原來1/2?

4樓:高中物理的春天

b選項,線速度不變的原因在於:在最低點,小球受兩個力的作用,乙個是重力,乙個是繩子的拉力,這兩個力都沿豎直方向,而速度是水平方向的,也就是說在速度的方向上沒有力,因此速度的大小不變。d選項,那個解析過程的方程寫錯了,可能是筆誤,在最低點的牛頓方程應該是:

t-mg=mv平方/r,等式的右邊變為原來的1/2,因此有t2-mg=(t1-mg)/2,所以t2>t1/2。

5樓:網友

從題目內容可知,不管小球在最低點的左側還是右側,都是隻有重力做功,繩子拉力不做功,所以小球機械能守恆,即小球將下降到最低點時(在最低點左側,幾乎與最低點重合)與將離開最低點上公升時(在最低點右側,幾乎與最低點重合)的速度是相同的——線速度相同,但在左側時運動半徑是l/2,而在右側的運動半徑是l,所以在將下降到最低點時的向心力 f左向=f左拉- mg=mv²/(l/2),將離開最低點上公升時的向心力是 f右向=f右拉- mg=mv²/l 。你看明白了吧。

6樓:網友

b選項最簡單,同一時刻的速度肯定是一樣的。同一時刻怎麼可能有兩個速度。

d選項,換個思路,如果小球在最低點靜止的話,受力為mg,運動中就要加上它的向心力了。

求解a.b小球的加速度?

7樓:繁森

球b的加速度為f/m

球a的加速度為零。

壓縮彈簧至平衡時,彈簧彈力與外力f大小相等,此時a受力也是平衡的。當外力突然撤去瞬時,彈簧彈力來不及立即變化,維持原狀,所以a仍然平衡;b受到向右的合力作用,產生加速度的大小為f/m,方向向右。

理論力**動學部分,求b點的速度大小。

8樓:網友

以我個人學理論力學的經驗來看,我非常不喜歡「投影」這個說法,很容易產生錯誤,實際上,速度合成分解也不是投影過程。這樣來看。鋼架bcde因為受到斜面的約束,只能產生de方向的位移,所以速度一定是de方向,所以bc杆上和a點重合的那一點的速度一定是de方向(先畫出來,大小正負號先不管)。

滑塊a是套在bc上的。所以只能沿著bc滑動,所以滑塊上a點相對bc杆上a點的速度一定是沿著bc杆(同樣先畫出來,大小正負號不管)。由速度的基點法,滑塊a的速度=基點也就是bc杆上跟a重合那一點的速度向量+a點相對於基點的速度向量。

而實際上滑塊a的速度=w(ao)向量。

分別投影到x方向和y方向,列方程計算即可。

對於初學者來說,我個人是覺得老老實實按照概念來比較好,。

9樓:200912春

<>根據結構畫出滑塊的速度圖。

va是絕對速度,va是相對速度,ve是牽連速度。速度圖是等腰三角形。

求大小 向量 va=va+ve 求大小 ωr=2ve*cos30 vb=ve=1/2ωr/cos30=ωr√3/3

求小球的加速度和小球經過b點時的速度

10樓:溥冉篤凌

設在改嫌a點時,鍵殲唯物體的速度是v則有6=vt+1/稿培2at^2和16=v(t+t)+1/2a(t+t)^2得a=1m/s^2

又因為光滑地面,所以得(10+6)/4=vb

已知a和b的質量和速率都不相同,若a的動量在數值上比b的大,那麼a和b的動能誰打誰小?

11樓:網友

還是不遲做能確定吧。

以下舉個例子:

1.設a質量是5kg,速度是1m/s,此時動量是5,動能是5設b質量是1kg,速度是3m/s,此時動量是3,動能是9就是當若a的賀旦友動量在數值上比b的大,a動量小於b2.設a質量是1kg,速度是禪槐6m/s,此時動量是6,動能是36設b質量是4kg,速度是1m/s,此時動量是4,動能是4就是當若a的動量在數值上比b的大,a動量大於b

12樓:芮傑

不能確定,因為動能w=(mv*mv)/(2m),當分子是定值,分母不能確定大小時,是無法確定分式的大咐洞小的。衡蔽枯並扒。

球a,b速度各為多少

13樓:淡然還乖巧的便當

解:如果球a行駛距離是100公尺旦段握燃碼,用時間10分鐘。

球a速度=100÷10=10公尺/模慶分鐘。

如果球b行駛距離是1000公尺,用時間10分鐘。

球b速度=1000÷10=100公尺/分鐘。

物理的動量題目~求助,關於小球運動速度的~

14樓:程哥物理

鬆手後,b受到彈簧向右的力和牆壁向左的力而靜止,a向加加速。

當彈簧到原長之前,彈簧始終在對a物理做正功,當彈簧正好原長時,a速度最大,b速度仍為0.

這時,因為a是有速度的,會繼續向左運動,但是注意彈簧推力變為拉力了,a物體開始減速,b離開牆面開始加速。這時,因為a從最大速度開始減速,而b從0速度開始加速,所以a的速度是大於b速度的,這樣ab之間距離會繼續增加,也就是說彈簧長度會繼續增加,直到ab速度達到相同,ab間距離達到最大,也就說彈簧長度最大。

思路就是這樣,如果要求速度大小的話,第一需要知道球的質量,第二需要知道最初彈簧的彈性勢能大小。彈性勢能轉化為兩個球的動能。

注:如果知道勁度係數k和最初壓縮量也可以代替彈性勢能這個條件。(目前高中階段不做要求)

15樓:網友

剛放手後只要a的速度比b的速度大,它們的距離就會增大,當彈簧最長時也就是兩小球距離最大時。具體說明是當彈簧恢復原長之前,a一直加速,b始終靜止;達到原長時很明顯a的速度比b的速度大,由於慣性彈簧會繼續伸長,之後就是a減速,b加速,此時b離開牆面,只要a的速度比b的速度大,它們的距離就會不斷增大直到它們共速,只要知道b離開牆面時a的速度就可由動量守恆求得它們的共同速度,又因兩球的質量也相同,所以距離最大時兩球的速度是b剛離開牆面時a的速度的一半。

理論力**動學部分,求b點的速度大小。

16樓:網友

速度投影定理的使用是:

同一剛體上兩點的速度,在這兩點連線方向(即圖中的y方向)的投影相等哈。

如果在x軸上投影的話,……

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