一道數學高中必修5正弦餘弦定理的題

2023-04-21 02:15:21 字數 2876 閱讀 7860

1樓:匿名使用者

△abc,c為直角,b=√(ac),則sina=?

解:c²=a²+b²=a²+ac,c²-ac-a²=0,∴c=[a±√(a²+4a²)]2=(1±√5)a/2

sina=a/c=2/(1±√5)

當sina=2/(1+√5)=2(√5-1)/4=(√5-1)/2時,a=

當sina=2/(1-√5)=2(1+√5)/(4)=-1+√5)/2<-1,捨去。

2樓:楊滿川老師

由正弦定理可得a/sina=b/sinb=c/sinc,∵b^2=ac,∴(sinb)^2=sinasinc

c=90°,∴b=90°-a,[sin(90-a)^2=sina*sin90°,即(cosa)^2=sina,1-(sina)^2=sina,∵0<a<90°,∴0<sina<1,解得sina=(√5-1)/2,實質a=18°

3樓:網友

b^2=ac,c^2=a^2+b^2,帶入兩邊除以c ^2得:1=(a/c)^2+(a/c),a/c=sina,所以設x=sina,x^2+x-1=0.解得x=(-1±√5)/2,因為sina>0所以取(-1+√5)/2

4樓:匿名使用者

根據勾股定理 c²=a²+b²=a²+ac,c²-ac-a²=0 、 a/c=sina ,設x=sina ,x^2+x-1=0.解得x=(-1±√5)/2,因為sina>0所以取(-1+√5)/2

5樓:w王111一

兩邊平方 b2=ac 然後 sin b=sina*sinc sinc=1 得到a=b=45度。

在高中數學必修5,正弦定理與餘弦定理中也有一道習題

6樓:網友

由和差化積公式sin α+sinβ=2sin[(α2]·cos[(α2]

得sin a+sinc=2sin[(a+c)/2]·cos[(a-c)/2]

所以2sin[(a+c)/2]·cos[(a-c)/2] =sinb而非 2sin(a+c)/2*cos(a-c)/2=2sinb。

一道高中數學必修5的正餘弦定理證明題

¹øóú¸ßò»êýñ§±øðþîåõýóàïò¶¨àíµäîêìâ

高一數學必修5餘弦定理問題

7樓:匿名使用者

(1) 二倍角公式:sinc=sin2a=2sinacosa正弦定理: c/a=sinc/sina=2sinacosa/sina=2cosa=3/2

2) a+c=10 c/a=3/2

得a=4 c=6;

餘弦定理:a平方=b平方+c平方-2bc cosa16=b平方+36-9b

b平方-9b+20=0

解得:b=4或5

當b=4時 a=b 由c=2a 可知 c=90° a=b=45° cosa=√2/2 不為3/4 b=4不成立。

所以 b=5

8樓:牢慧利

11. 解三角形。

1)正弦定理和餘弦定理。

掌握正弦定理、餘弦定理,並能解決一些簡單的三角形度量問題.

2)應用。能夠運用正弦定理、餘弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題.

12. 數列。

1)數列的概念和簡單表示法。

瞭解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式).

瞭解數列是自變數為正整數的一類函式.

2)等差數列、等比數列。

理解等差數列、等比數列的概念.

掌握等差數列、等比數列的通項公式與前項和公式.

能在具體的問題情境中,識別數列的等差關係或等比關係,並能用有關知識解決相應的問題.

瞭解等差數列與一次函式、等比數列與指數函式的關係.

13. 不等式。

1)不等關係。

瞭解現實世界和日常生活中的不等關係,瞭解不等式(組)的實際背景.

2)一元二次不等式。

會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型.

通過函式圖象瞭解一元二次不等式與相應的二次函式、一元二次方程的聯絡.

會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,會設計求解的程式框圖.

3)二元一次不等式組與簡單線性規劃問題。

會從實際情境中抽象出二元一次不等式組.

瞭解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區域表示二元一次不等式組.

會從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性規劃問題,並能加以解決.

4)基本不等式:

瞭解基本不等式的證明過程.

會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.

9樓:魔界奇兵

好學啊 吧書本上的定理公式 學會變通就行了!!

高中數學正弦和餘弦定理題目求解

10樓:匿名使用者

cosa/2=2√5/5 cosa=3/5 因為cos為正 所以sin也為正 sina= 4/5

ab向量*ac向量=3 ab*ac*cosa=3 ab*ac=5

s=1/2 bc sina=5/2 *4/5=2b+c=6 bc=5 b=5/c 5/c +c=6 5+c平方-6c=0 c1=1 c2=5

當c=1 b=5 當c=5 b=1cosa=(b平方+c平方-a平方)/2bc=3/526-a平方=6 a平方=20 a=2根號5

11樓:鍾信良

由cosa/2=2√5/5算出sina和cosa,ab向量*ac向量=b*c*cosa=3

abc面積為(b*c*sina)/2

有b*c和b+c可求出b、c,用餘弦定理,a^2=b^2+c^2-2*b*c*cosa

可求出a

兩道關於正弦餘弦定理的高一數學題 求過程求解

1 sina 1 cos a 12 13,cosb 1 sin b 4 5 cosc cos 180 a b cos a b cosacosb sinasinb 5 13 4 5 12 13 3 5 所以cosc 16 65或者cosc 56 65 2 等腰三角形回 證明 sinasinb cos ...

高中數學題目一道,一道高中數學題目

本題採用複合函式和數形結合法 設g x x 3 ax,因為g x 0,可得x屬於 根號a,0 u 根號a,正無窮 對於g x g x 3x 2 a 由此可得 當x 根號3分之a或者 根號3分之a時,內函式g x 單增 x 屬於 根號3分之a,根號3分之a 時,內函式g x 單減。又由於f x 在 0...

一道高中數學題,一道高中數學題。簡單

我翻了抄一下以前做過的題目,改編bai了一道12題,應該也不算太難,du用zhi影象法做答案是520 如果需要解答我再另dao發吧,現在沒來得及做 其實稍微改一下就可以變成521了 把函式向右移動 個單位即可 題目如下 已知m是函式 是在 上的所有零點之和,則m的值是 一道高中數學題。簡單?10 這...