高中數學,函式性質的一道題, 數學 關於函式的一道題,求詳解

2022-06-12 04:31:09 字數 2850 閱讀 6765

1樓:

1) f(-x)=e^(-x)-e^x=-f(x),為奇函式x>0時,e^x單調增,-e^(-x)也單調增,所以f(x)單調增由奇函式性質,f(x)在r上單調增。

2) f(x-t)>=-f(x²-t²)

由奇函式得 f(x-t)>=f(t²-x²)由單調性得 x-t>=t²-x²

x²+x-t(t+1)>=0

要使不等式恆成立,則須判別式<=0

即1+4t(t+1)<=0

(2t+1)²<=0

得:2t+1=0

t=-1/2

即僅當t=-1/2時,不等式對任何x都成立。

2樓:一萬小時

(1)f(x)是奇函式且單調遞增

又∵f(-x)=e-x-ex=-f(x)

(2)假設f(x-t)+f(x*2-t*2)≥0恆成立所以f(x-t)≥-f(x*2-t*2)

f(x-t)≥f(t*2-x*2)(奇偶性)x-t≥t*2-x*2(單調遞增)

(x+1/2)*2≥(t+1/2)*2

當t=-1/2時,恆成立。

第二小題是用到了第一小題驗證出的奇偶性和單調遞增的性質。

3樓:匿名使用者

第一個題好像判斷出來是奇函式,單調遞增

第二個跟第一個是有關係的,將不等式變形,等價轉換,再根據單調性判斷f﹙x-t﹚+f﹙x²-t²﹚≥0 ↔ f﹙x-t﹚≧-f﹙x²-t²﹚=f﹙t²-x²﹚ ↔

根據單調遞增 x-t≧t²-x²

這種題一般將含x的移到一邊 不含x的移到另一邊 所以 x²+x≧t²+t

即 ﹙x+1/2﹚²-1/4≧﹙t+1/2﹚-1/4要使上式對一切x都成立 則左邊取最小值 -1/4≧﹙t+1/2﹚-1/4

可得 僅存在t=-1/2使……

【數學】關於函式的一道題,求詳解

4樓:匿名使用者

f'(-1)

=lim [10(-1+h)²-10·(-1)²]/[(-1+h)-(-1)]

h→0=lim (10h²-20h+10-10)/hh→0=lim (10h²-20h)/h

h→0=lim (10h-20)

h→0=10·0-20

=-20

5樓:匿名使用者

f(x)=10x^2,

f『(x)=20x,

f』(-1)=20×(-1)=-20。

一道《函式的基本性質》的高中數學題

6樓:女兒李秀一

解:函式f(x)=2sin(3x+θ),x∈[2α-5π,3α]為奇函式,則:

(1)定義域區間關於原點對稱,因此(2α-5π)+3α=0,解得:α=π;(

(2)θ=kπ, k∈z ,又已知θ∈(0,2π),因此,θ=π所以α-θ=0

7樓:匿名使用者

解析:因為函式f(x)是奇函式,那麼,2α-5π與3α必關於原點中心對稱,有2α-5π+3α=0成立,可得α=π;

另外,必有f(0)=0,又θ∈(0,2π),因此,可求得θ=π;

綜上,α-θ=π-π=0.

關於高中數學必修一函式的基本性質的問題

8樓:韓增民鬆

①為什麼要非常數?

因為常數函式的影象是一條平行x軸的直線,所以這裡說的基本初等函式是指非常數函式

②x0代表什麼?

x0是指區間[a,b]上任意一個值

③為什麼存在x0屬於方括號a,b,就可以使得f(x0+三角形x)>f(x0)?

區間[a,b]上存在x=x0,當f(x0)為函式f(x)的一個極小值時,必然滿足f(x0+⊿x)>f(x0)或f(x0-⊿x)>f(x0),即當f(x0)為函式f(x)的一個極小值時,在x0左右,取值,其函式值》f(x0),其中⊿x是一個很小的量

如圖中函式影象中的每一個波谷所示。波峰為函式的極大值

④為什麼滿足③的條件,f(x0)就為f(x)的一個極小值?

如圖所示函式曲線上的每一個點的座標(x,f(x)即y)

顯然,波谷那一點y(即函式值)相對於其附近的y值最小,稱為極小值,波峰那一點y(即函式值)相對於其附近的y值最大,稱為極大值。

注意極大≠最大,極小≠最小

9樓:

你哪個地方的啊,我高一學完了也沒碰到過極小值這個概念啊。建議還是看看高一的書把

極值點的定義:設x0是f(x)的(區域性)極值點,且f(x)的導數存在,則f(x)的導數為0,但f(x)的導數為零並不意味著x0是極值點。只有當在x0的左邊,f(x)的導數大於0(小於0),而在x0的右邊,f(x)的導數小於0(大於0)時,x0是極大(小)值點

簡單的說,如果是閉區間,那麼在這個閉區間上,可以取到最小(最大)的那個值,那麼叫做最小值(最大值)。但是如果是開區間的話,就取不到那個最小值(最大值),這時候就要引入導數的概念,來定義極小值(極大值)。

我們高一沒交到過極小值(極大值),都求的是最小值(最大值)。

10樓:

感覺這道題目缺少條件,三角形x根本沒定義正負,應該這樣,加一句:三角形x絕對值極小,趨近0,總能使f(xo+三角形x)>f(xo),這樣就對了,雖然上了大學,高中這點我還是會的

11樓:天照

常數函式表示x=n(某個數)、x0表示在【a、b】中取個數、

高中數學必修一函式性質的題目誰能告訴我這為什麼

12樓:嗷斯特洛夫司機

第一句是條件,第二句是偶函式的性質,第三句把-x+2改成2-x,懂了嗎?

高中數學函式題一道

我們看這條直線和拋物線的位置關係,有四種。1相交於一點但不相切,2相交於兩個點,3相切,4沒交點。樓上的演算法,解得是兩種相切的位置,少了第一種情況。這個題應該是一個範圍。解的話從反面好。1沒交點,2兩個交點。就是 a 2 1 x 2 a 1 x 2 a 1 0恆成立.1,當a 2 1 0,a 1 ...

一道高中數學題,一道高中數學題。簡單

我翻了抄一下以前做過的題目,改編bai了一道12題,應該也不算太難,du用zhi影象法做答案是520 如果需要解答我再另dao發吧,現在沒來得及做 其實稍微改一下就可以變成521了 把函式向右移動 個單位即可 題目如下 已知m是函式 是在 上的所有零點之和,則m的值是 一道高中數學題。簡單?10 這...

求一道高中數學題,求解一道高中數學題,急

您好 1.am 1 3ad 1 dm 2,取cp中點bait,du連線dt,tn,由n為pb中點所 zhi以dao tn bc,tn 1 2bc 2又因為 ad bc 所以tn dm,tn dm,四邊專形屬dmnt為平行四邊形 於是mn dt因為dt屬於pcd,mn不屬於pcd,因此mn dt2.取...