1樓：帳號已登出
初中有學重力加速度。在初中時看作是物體重力與質量關係的比例係數，實際就是重力加速度，重力加速度的大小就是如鍵用重力系數來衡量的，都是重力的引數。f是作用力的大小，m是物體的質量，a就是物體在f的作用下產生的加速度。
性質
重力加速度g的方向總是豎直向下的。在同一地區的同一高度，任何物體的重力加速度臘橡纖都是相同的。重力加速度的數值隨海拔高度。
增大而減小。當物體距地面高度遠遠小於地球半徑。
時，g變化不大。而離地面高輪仿度較大時，重力加速度g數值顯著減小，此時不能認為g為常數。
2樓：網友
沒有，學的是重力常數。
物體由於地球吸引而受到的力叫做重力，地球表面的一切物體受到的都是重力的作用，地球是施力物體。
物體的重力和它的質量有關，物體的質量越大，它就越重。質量為1千克的物體受到的重力是牛頓，而質量為兩千克的物體受到的重力則是牛頓。我們用字母g代表物體所受的重力與質量的比值，g=g/m=牛頓/千克，這是乙個無理數，我們一般取g=牛頓/千克。
根據重力與質量和g的關係，可以算出求重力的公式：g=mg。
在用上述公式計汪瞎譽算時，g取牛頓/千神缺克，質量的單位是千克，則重力的單位是牛頓。我們日常生活中買菜用的桿秤或檯秤，它稱出來的數值，用的單位是千克或斤，指的是質量，而不是重力。在體檢的時候我們稱體重，上秤的時候，稱出來的數值也是用千克作單位的，這也是指我們的質量，而不是重力。
在精確度要求不高的情況下，g可以取10牛頓/困段千克。
3樓：網友
在初中階段是沒有學習重力加速度這個概念的。
在初中階中此段只學習重力的相關基礎知識內容了。包括重力的概念，重力畝瞎的大小和方向。以及重力與質量的關係。
重力加速度是高中的知識，在迅培空高中階段才學習這個內容的。
4樓：建議多吃點
初中沒有學重尺鍵力加速差困睜度g=,但是學了g=,主要虛歲是初中還沒有加速度的概念。
5樓：網友
初中當然學了重力加速度，但沒有學萬有引力，萬有引力是高中學的。
6樓：豆漿油條的解說
在初中的時候，還是應該在那個物理嫌蔽裡面有重力加速度的。都知道這個一般是出現在高中的時候，一般出現。在初中他只是乙個敗敏過察者枝度的學習，方便你上高中的時候學習。
7樓：網友
沒有。初中物理課沒有牽涉到加速度的概念。
8樓：網友
初中時學的是g=mg，其中g是乙個常數，它是重力加速度。
9樓：網友
沒有明確給出重力隱數加速度的概念。重力灶冊首加速度值g=，而不是意義跟高中不一樣姿塌的。
10樓：七喜可樂誒
學了 但只是一點皮毛 沒有涉及到理論知識。
11樓：網友
g=mg，其中g是乙個常數，螞畝它是重力加速度。
但是實悶拿森際上，這個g在不敏雀同的地方，是不一樣的。
初中學過重力勢能嗎
12樓：休閒娛樂愛好者
初中學過重力勢能。
物體由於被舉高而具有的能叫做重力勢能。對於重力勢能，其大小由地球和地面上物體的相對位置決定。物體質量越大、位置越高、做功本領越大，塵脊物體具有的重力勢能就越大。
重力勢能的大小，從不同高處落下的物體，重力都能做功，做功的多少可用公式w=gh=mgh算出。天空飛來的小隕石，質量雖小，落到地面時能把地面砸出乙個深坑。
簡介：
乙個物體能夠做功就說它具有能，也就是說，能是物體儲存的量派瞎滲，功是消耗的能量。
物體由於運動具有的能叫做動能，它的大小與物體的質量和速度有關，質量越大，速度越大動能就越大。當物體速度不神搜變時，它的質量變化動能也會發生變化。
例如：在平直公路上勻速行駛的灑水車，速度不變質量減小，動能減小；高空勻速飛行的受油機，速度不變，質量增大動能增大。
【物理】重力加速度 用初一學生聽得懂的話解釋...好的加分~~~
13樓：下次約在昨天
首先我不知道你是否懂的加速度的概念。
故先在此做下解釋：所謂加速度，就是速度的改變的快慢（注意不是速度的快慢，是速度的改變快慢），舉個例子，比如說一輛車，從靜止開始（速度=0），經過一段時間之後，速度變成80，那麼該車的加速度就可以表示成（80-0）/t，然後根據t的不同，那麼加速度也就不同，t越小，那麼加速度也就越大，這很好理解。
那麼根據牛頓第二定理，產生加速度的原因是因為力的作用，有乙個公式f=ma
其中，f是作用力的大小，m是物體的質量，a就是物體在f的作用下產生的加速度。
有了以上的鋪墊，就可以很好地解釋什麼叫做重力加速度。
首先，在地球上的物體都會受到地球重力的作用。
這個力f的大小=mg（g就是我們所說的重力加速度)
再根據上面提到過的牛頓公式。
f=ma將重力的公式代入就得到mg=ma
兩邊可以約去m
得到g=a這個結果的意思就是說在地球上的物體都會受到重力，而根據牛頓第二定率，力會產生加速度，那麼由於重力產生的加速度就叫做重力加速度。
因為重力和質量成正比。
而加速度也和質量成正比。
在表示式中可以約去質量。
得到a=g（g為常量，≈
我覺得我已經解釋的夠清楚了 如果你還是不懂 我也沒辦法 呵呵。
14樓：網友
就是初中重力系數g=10n/kg
高中叫重力加速度 g=10m/s²，但由於初中生沒有加速度的概念，故引入重力系數這一名詞。
但等上了高中，學了什麼叫加速度，就沒有重力系數了，全叫重力加速度。
15樓：蘭黛季薇
對物體施加力，在這個力的作用下物體都會產生乙個加速度f=ma，a是加速度，m是物體的質量，地球上的物體都受重力作用，由重力產生的加速度就是重力加速度用g表示。
16樓：網友
這可以用牛頓第二定律來解釋。
物體所受重力和物體質量成正比。
而根據牛頓第二定律，物體受到乙個力所產生的加速度跟物體的質量成反比。
所以，質量越大，所收的重力越大，但是受力後產生的加速度就越小，兩者抵消，所以任何物體重力加速度都是相同的。
用公式的話更好理解。
重力公式f=mg
牛頓第二定律公式a=f/m
所以a=mg/m=g
初中物理重力問題
17樓：戊如彤寇斯
1.錯的！在地球上的任何物體都受到重力！
氫氣球上公升，是因為受到的空氣向上的浮力比自身的重力大，所以上公升！你可以在乙個真空的地方，在裡面放乙個充滿氣的氫氣球，絕對不會上公升，也不會懸浮！因為裡面沒好冊有空氣，氣球沒受到浮力，因為受到重力，氣球無法懸浮在真空內的任何乙個地方！
2、當你靠牆站立，向前抬起乙個腳的生活，由於人體重心的中垂線已經向前偏離了腳底的支撐面，所以你會站不穩。3、選a，人在地球上舉起的物體所用的力，等於物體豎渣的受到的重力，重力即是地球對物體的引力，而在月球上友纖巨集，由於物體受到的引力是在地球上的六分之一，故，同樣的物體在月球上會比在地球上輕好多！
高一重力加速度物理問題
18樓：生活塞恩斯
h×10的高度下落的時間可不是10×t，要短得多啊。
19樓：網友
因為公式h=gt^2/2是基於初速度為0推匯出的勻加速直線運動的規律，10h對應的每段都要求是初速度為0，可在勻變速直線運動中顯然是不可能實現的。第一段h後緊接著的第二段h的速度必然是第一段h後的末速度，此時速度顯然不是0，故不能用10h去代。
誰能解釋一下重力加速度？高中的。
20樓：紅令
根據牛二定律f=ma可知，當物體受力時，會產生加速度；
而重力加速度就是物體在受到重力時產生的加速度。
因為g=mg，所以g=g/m，這是測重力加速度的原理；
g一般取，粗略計算時可取10m/s^2；
g與緯度和海拔高度有關；
緯度越高，g值越大；
海拔高度越高，g值越小；
希望能幫到你~~
21樓：整夜不睡只想你
通俗點講：就是地球上的物體都天生帶乙個垂直向下，的力。這個力是地球對它的引力。
物理 初二 重力
22樓：紫玉
鋁的質量m=g/g=54/10= kg =5400g [g=10n/kg]
v=m/p=5400/ [p鋁=
s=400x10=4000cm2 [4m=400cm] 【s是面積】
h=v/s=2000/4000=
23樓：網友
設厚度為d。
解得d即可。
是根據 密度*體積=質量 得來的。
有什麼問題歡迎繼續提問。
關於重力的初三物理
24樓：網友
正確答案應該是1 因為力的作用是相互的 你給天花板乙個向上得力 天花板就會給你乙個絕仔向下的力從而使你對測量儀器的壓力增大 達到增加體重廳巨集悔的效果。 而4伱壓底座並沒有改變你的質量 你說的壓底座會使重力變扮正大，所以質量也會變大是在你做向上拉起是達到的效果 這是因為有乙個的加速度 從而達到了超重的狀態 o(∩_o~
求重力加速度及其不確定度，求重力加速度及其不確定度。
因為擺角很小時t 2 l g 則g 4 2 l t 2 用l 97.69cm,t 1.9842s計算得g 9.79m s 2 然後再用l 97.69 0.02cm,t 1.9842 0.0002s算出最小的g，接著l 97.69 0.02cm,t 1.9842 0.0002s算出最大的g。跟原先進行...
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