1樓：羽溶
1）「生命的日子裡，有晴天，也會有陰天雨天雪天」這句話的寓意是： 人生有坦途、順境、如意，也有煩惱、苦悶和挫折、苦難；
（2） 「如果被赦免的話」的意思是:逃過一死；
(3)「他還能做許多有價值的事情」中的「有價值的事情」具體指的是：指「**星系、黑洞、夸克、帶味的粒子、時間的箭頭等
（1）在困境中一蹶不振的人；（2）勇於與困難抗爭的人。 20.（1）人生有坦途、順境、如意，也有煩惱、苦悶和挫折、苦難； （2）逃過一死； （3）指「**星系、黑洞、夸克、帶味的粒子、時間的箭頭等。
21、勇於與困難抗爭的人能夠戰勝挫折與困難，取得成功。 22、cd
2樓：是顆檸檬精吖
1、zhui第一聲，luo第二聲，chuai第一聲2、囊螢借光 誠惶誠恐
3、使我對***產生了濃厚的興趣。 萌生我長大後要當船長的慾望。
4、渴求 讀《雷鋒》時的痴迷，對讀書的熱愛。
5、中學畢業的勞動間歇我因讀《水滸傳》被隊長懲罰，但我仍堅持讀書。
6、作者用自謙的方法，表達了他對讀書和生活的熱愛。
現代文品讀 文言詩文點選《老北京的小衚衕》答案 各位兄弟姐妹幫幫忙啊！！！！！！！急啊！！！！！！！
3樓：匿名使用者
樓上 拍好點啊 看不清
4樓：愛藝抹淺笑
先給你一些，還有的再說
現代文品讀文言文點選六上第一三山川之美答案
5樓：匿名使用者
山河的美麗,是自古以來文人雅士共同談論贊賞的.這裡的高峰插入雲霄,清流明澈見底,兩岸的懸崖峭壁,色彩斑斕,交相輝映.蒼青的密林和碧綠的竹子,四季長存.
每當早晨,夜霧將要消散,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴；每當傍晚,夕陽快要落山了,可見到水中的魚兒競相跳躍.這裡實在是人間的仙境啊!自從謝靈運之後,還沒有人能置身這奇片美的山水之中.
或山河的壯美,是自古以來人們共同談賞的.這裡的高峰插入雲霄,清流澄澈見底,河流兩岸懸崖峭壁,在陽光下各種光彩交相輝映.蒼青的密林和碧綠的竹子,一年四季常青蔥翠.
每當早晨,夜霧將要消歇,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴；每當傍晚,夕陽將落,可見到水中的魚兒競相跳躍.這裡實在是人間的仙境啊!自從謝靈運之後,還沒有人能置身這佳美的山水之中.
跪求現代文品讀文言文點選六上十九藏羚羊跪拜的全部答案
6樓：匿名使用者
1、基本積累
1、磨蹭 朝覲 清爽 清晰 顫抖
2、動作 心理
3、不由自主 舉目可見 雲遊四方 心甘情願 平安無事 老幼皆知 忐忑不安 半途而止
造句就自己早吧！實在不行就查現代漢語詞典吧！裡面有造句的～！！
2、熟讀靜思
4、突出了偉大的母愛，增加了跪拜的悲壯感覺，也為下文老獵人的思想變化做鋪墊。
5、（1）看到藏羚羊，不顧跪拜，打死他，捕獲後開膛扒皮。
（2）賣掉皮的錢，大部分來救急路上的朝覲者，親自買了在那個藏羚羊和叉子槍。
（3）打獵時老獵人的職業，但他內心仍然是慈善和厚道的。這樣寫，更揭示了人的複雜性，突出母啊和生命對他的震撼
文言文點選：課外閱讀《倉鼠》有誰知道答案啊?求答案!!
7樓：
1.原因；2.體型,形狀；接近；3.擔負.負荷；4.使動用法,使……廣,廣大.
2.c.d
3.鼠穴壁下; 鼠生日眾 ;鼠穴日廓; 壁下全空 ;不任覆壓
現代文品讀文言詩文點選八上《樓蘭古城》答案
8樓：冰戀雙子星語
(1)拔 應改為 跋
(2)蒼 應改為 滄
2.人類的盲目和羅布泊的脆弱。
3.羅布泊地處沙漠，蒸發量大，雪水的**不太充分，由於雨水稀少，土地容易引起鹽鹼化。
4.作者用樓蘭古城往日的繁華和後來的消失形成對比，希望借用樓蘭古城的消失引起人們的警覺，停止人們對生態環境的破壞。
陣群讀書文言文答案
9樓：文化傳承的源與流
【原文】
陳群幼貧甚，隆冬早起讀書，灶無宿薪，汲井水盥手，膚為之坼。未弱冠，依人京師，傭書餬口。冬無裘，入市以二百錢買皮袖自綴於袍，鈔纂益力。
逾數年旋里，課兩弟讀書於南樓，去梯級，縋繩送飲食，歲除始一下樓。如是者二年，學大進。（清陳康棋《郎潛紀聞》）
【譯文】
陳群小時候很貧窮，極冷的冬天早上起來讀書，灶裡沒有過夜的柴火，打井水來洗手洗臉，**都凍裂了。還不到二十歲，就到京城裡投靠別人，靠幫別人抄寫度日。冬天沒有皮衣，到市場上用三百錢買皮袖子，自己把它縫到布袍上面去，抄寫更加努力。
過了幾年回到家鄉，教兩個弟弟在南樓讀書，把梯子抽掉，用繩子吊送飯菜和茶水，年終才下一次樓。這樣堅持了兩年，學問有很大進步。
10樓：屈宣延
陳群小時候很貧窮，極冷的冬天早上起來讀書，灶裡沒有過夜的柴火，打井水來洗手洗臉，**都凍裂了。還不到二十歲，就到京城裡投靠別人，靠幫別人抄寫度日。冬天沒有皮衣，到市場上用三百錢買皮袖子，自己把它縫到布袍上面去，抄寫更加努力。
過了幾年回到家鄉，教兩個弟弟在南樓讀書，把梯子抽掉，用繩子吊送飯菜和茶水，年終才下一次樓。這樣堅持了兩年，學問有很大進步。
六年級上的《現代文品讀 文言詩文點選》的《口哨》全答案！！急！！！好的加30分！！！！！！！！！！！
11樓：匿名使用者
哎，我也要啊，老師沒教過，都不會做
12樓：手機使用者
上面的，我也急求！~好心人快幫幫我們吧！~
2023年新版現代文品讀文言詩文點選六年級 上 嚼一片蘋果
1.這篇文章的主要人物是 圍繞著 詳寫了 等三件事，主要是抓住人物的 來具體描寫的。2.我和哥哥那麼饞蘋果，為什麼誰也沒捨得在蘋果上咬一口 3.真甜真香啊 這句話的含義不止一層，你體會的出來嗎？4請寫出文章要表達的思想感情。1.主要人物是 我 和 哥哥 圍繞蘋果詳寫了得到蘋果 想分蘋果 還去蘋果等三...
現代文品讀 文言詩文點選的六年級第一學期的第10課答案
諾曼底 號遇難記 1。1 聲音雜亂 2 事發突然，來不及防備 3 熟睡 4 闖禍 5 形容水勢凶猛，流速迅疾 6 i已行使 執行 職責 權利 義務等 7 整齊而有順序2 如 粗枝大葉鎮定自若雜亂無章不可同日而語 3 4 略5 依照慣例，按照常規哈爾威船長對這條航線 這條船的情況很熟悉了，這次 的撞船...
文言文與現代文的區別，文言文與現代文的區別
文言文是古代人寫的文章，現代文是現代人寫的文章。1 詞彙不同。文言的很多詞彙在現代文中不存在 2 語法規則不同。3 文言多為文人的吟詠，而現代文也就是白話，是老百姓的日常生活用語。是否跟當代口語相接近.一個是看得懂的，一個是看不懂的，所以它們一個是陽春白雪，一個是下里巴人 文言文和現代文的區別 主要...