1樓：匿名使用者
應該減壓，你們小時候的作業多嗎？不多！現在的小孩子比我們那時候的聰明，會玩多了，但就讀書的成績而言卻比不上我們（總體），這說明讀書的好壞與作業的多少無關。
讀書或者做其他的事的成就等於單位時間的效率×有效時間。讓孩子們做一定的作業就行別過量了。
2樓：塗丫塗鴉
作業量其實應該是因人而異的。
但一個科任老師面對的是一班的學生，所以所留的作業量一般也具有一定的普遍性，而不可能根據每個孩子的特質去分別佈置作業以及控製作業量。
因此，對於現在小孩作業量過量的問題，可能還是需要家裡負責小孩教育的家長或者家教根據自己孩子的特質，在學校所留作業中進行區分篩選，並與學校老師進行有效溝通以達成作業在質與量方面的共識，以保證為孩子所留作業題目在質、量方面的合理性，從而使孩子的課餘時間得到有效利用同時避免孩子做一些無用功，為孩子減壓。
3樓：賽文x光芒
不應該不止太多！不運動引發 無法合理飲食 引發睡眠不足........ 這樣孩子反而會吃不消！
建議少一點，家長別以為孩子輕鬆，他們可是面臨著巨大的作業與升學壓力！家長應該輔導並體諒才對，動不動就打罵孩子就是錯上加錯！更不能慣著孩子整天往遊戲裡充錢
（很多網遊不要錢免費玩，如果他想要充錢買好東西的話，那他可能沉迷了！）
，曾經看見有過一天衝個200人民幣的孩子！錢光進不出這孩子怎麼辦？我們這個社會倒不是很愁錢，最起碼一千兩千還是有的.....但也不能慣壞孩子啊！
4樓：揚歆
小學一年級理論上不留家庭作業、二年級三年級不超過30分鐘、其餘年級不超過1小時！
5樓：
減 有時間多運動
小學生作業多,寫不完怎麼辦?
6樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
7樓：唯愛凡児
我的孩子今年四年級語文作業每天40——60個詞語5遍，一篇作文， 生字組詞加拼音寫3次，每天一直趕
差不多9點寫完，孩子從一年級開始，作業就一直很多，但只能咬著牙一步步過去，我真的想問一下老師們，這麼多作業孩子怎麼能消化得了，這麼多作業，哪還有複習時間？
只能堅持了！..........................
8樓：頑皮猴子傳媒
現在小學還有老師的麼？不都是家長教的麼？
9樓：噔噔媽媽咪
作業太多寫不完怎麼辦？學姐建議有選擇性地不寫，非常實用！
10樓：無名氏滾滾滾
誰作業不多啊，現在哪個學生作業不多？熬一下，就過去了。我也是小學生，作業也特別多，尤其是到期末的時候，作業特別多，一張a4紙都能寫滿呢，加油(?
??_??)?
，相信你能熬過去
小學生家長覺得作業留的太多 教師如何迴應
11樓：優勝教育
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
12樓：大小孩紙要低調
那就減少一點咯~
但是，對學生的成績有所用處的作業還是要佈置的。
如果要回應的話，你就說：「這些作業對學生有益」
你也可以把交作業的時間調整一下，延長一下時間限制，這樣家長就應該不會抱怨了。
還可能有些同學喜歡」磨「作業，你就叫家長去監督學生的作業完成情況就行啦~
望採納~
13樓：孫理達啊啊
你們做一份作業，老師就要批一整個班級的作業，老師比你們還辛苦！
｛雖然這很老套了~｝
望採納！謝謝！
小學生留作業多好不好？
14樓：顯示卡吧
不好，人就像彈簧一樣，只有保持鬆弛，才會有彈性。 何況上了一天的課，應該少量佈置作業，多佈置作業是老師對自己教學水平沒把握的表現
15樓：花開富貴
絕對不好，你想想，壞學生，留了也沒用，好學生，還有必要寫嗎？浪費時間，我覺得差不多，留個半小時能寫完的就可以了
現在小學生作業太多，做不完怎麼辦
16樓：縹緲狂生
不是有些地方已經規定九點後寫不完可以讓家長證明然後不寫的嘛
如何看待小學生作業過多的現象
17樓：匿名使用者
其實哪個地區的孩子都要面對同樣的問題。雖然教育政策要求減負，可是一系列的升學壓力，各種各樣的教育檢查，出現這樣的情況也就不足為奇了。
我也不贊成學生寫太多的作業。因為小孩子的精力是有限的，作業過多，寫作業的時間過長，並不能達到想要的效果。我的寶寶明年就要上小學了，我也很擔心這個問題。
希望，教師們能找到有效的教育方法，既能減輕學生的負擔，又能達到教育目標。
18樓：
個人角度和看法覺得小學生的作業不應過多，孩子處在小學階段最重要的是他/她的學習態度，培養她有個良好的學習態度，其實就是小學階段的成功。
過多的作業會讓學習在小孩面前變得讓人害怕，不願接受，會讓小孩的由主動學習變得被動；其次小學階段最重要的是他們能夠開心、快樂的成長，對學習有所認識，對學習保有接受的態度。
小學生做作業拖拖拉拉怎麼辦，小學生寫作業拖拉磨蹭怎麼辦
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面對學生拖拉作業，我們該怎麼辦，小學生做作業拖拉怎麼辦？
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小學生不願意做作業怎麼辦？
很高興回答這個問題！在面臨教育孩子的過程中，我們難免會遇到很多題主提出來的問題，我幫題主分析一下原因，然後對症下藥。第 一 家裡人的驕縱 孩子為什麼能 肆無忌憚 地不做作業呢？無非是認為，即便他不做作業，家裡和老師都拿他沒辦法。學習是辛苦，我們所謂的快樂學習，其實就還是個 幌子 再快樂的學習，該有的...