[活動目標]
一。聽著，談談生活中常見的報紙。
2。試著用滾、扔、踢等不同動作玩紙牌，體驗活動的快樂。
[活動準備]
餐巾紙、手工紙紅黃藍綠、報紙、兩件灰太狼頭飾、靠墊、**、火車等輔助材料。
[活動過程]
1、 匯入：
寶貝們，你好！今天，我給你帶了點東西。讓我們看看！
2、 瞭解不同的紙張和用途。
一。老師：給我看看紙巾。它是什麼？（紙巾）
紙巾對寶寶有什麼用？（擦擦鼻子和眼淚）
你把溼巾放哪兒了？
2。把手工紙拿出來說是手工紙。什麼顏色的手工紙？（紅、黃、綠）手工紙能做什麼？（可切割或撕裂）
三。讓我們看看盒子裡還有什麼？誰看報紙？
報紙上有什麼？（看新聞和故事）
3、 玩吧。
一。魔法。
老師：把報紙拿出來，變成紙球，用童謠教學讓寶寶掌握魔術的方法。q： 它變成什麼了？（雙手捧著報紙，小手接吻，揉，揉，變成一個小球。
2。寶寶操作神奇，老師指導個別能力弱的寶寶。
三。老師帶孩子嘗試用不同的方式玩紙球。
我們玩紙球吧！
扔-我的紙球，飛！
踢-我的紙球，踢它！
滾開-我的紙球，滾開！
夾-我的紙球，夾起來！
四。遊戲「擺脫灰太狼」。
5個。活動結束。
幼兒園大班體育遊戲情景遊戲教案,幼兒園中班遊戲教案。
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幼兒園識字課教案，幼兒園大班識字課教案
我可以給你 bai個建議，詳案你自己根du據實際添zhi補。不知道你是給中班還是大班dao上課，就以大班為版主說一權下。由於大班的孩子各方發展相對來說比較成熟。對一些新奇的東西很願意去學，好奇心特別強，所以他非常想要弄明白是怎麼回事。所以說，老師你可以從這出發設計，利用故事 情節 角色扮演 實際的動...