1樓:中公教育
1大班體育遊戲:62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333365646264
勇救小動物
遊戲目標:
1、練習蹬腳踏車,發展幼兒動作的協調性和靈敏性.提高平衡能力.
2、培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。
遊戲準備: 腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干(為幼兒人數23菲 倍)
遊戲玩法:
將幼兒分**數相等的2路縱隊,站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設定山洞;
場地 另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。 老師發令後,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過山洞、到達浮橋。上橋救起1個小動物,並帶著小動物踩腳踏車原路返回,第2名幼兒再出發。
在規定時間內比哪一隊救到的 小動物數量多為勝隊。
遊戲規則:
1、必須雙手扶把腳踏車至浮橋;待上橋後 才能救小精靈。
2、若遊戲中途發生意外情況或未帶小動物成功返 迴應在原地重新通過。
2大班體育活動-調皮的小袋鼠(單雙腳跳)
活動目標:
1、練習多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。
2、通過遊戲中不同障礙物的設定,嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動,並努力克服困難,一直跳到結束活動準備:
圈若干、椅子兩把。
活動過程:
1、準備活動。 幼兒園大班體育活動-調皮的小袋鼠(單雙腳跳)
遊戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。
2、遊戲活動:調皮的小袋鼠
(1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端,另一端兩把小椅子。
(2) 遊戲開始前,教師先師範講解動作要領及過程,讓幼兒明白遊戲的規則及玩法。
戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進行開合跳圈,最後繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續進行第一位幼兒的動作。
3、放鬆活動。
教師帶領幼兒邊唱邊進行遊戲袋鼠。
附:兒歌跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,轉身跳,天天跳,身體好。
3大班體育教案:數字格子跳跳樂
活動目標:
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能力。
3、努力聽清教師指令,遵守遊戲規則。
活動準備:
人手一塊泡沫墊,1-10的數字卡片2套。
活動過程:
一、開始部分。
今天天氣真不錯,我們一起來玩玩吧!(幼兒隨鈴鼓的變化變大圓—-小圓—-蝸牛圓 )
二、基本部分。
1、出示泡沫墊,你們知道這是什麼嗎?它有什麼用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩遊戲呢?
我們一起來試試。現在小朋友們分成2組遊戲,可以自己玩,也可以和同組的小夥伴一起玩。(幼兒四散遊戲)師觀察幼兒活動情況,對幼兒在遊戲過程中出現的情況及時進行指導(合作、交 往方面)※ 幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上,幼兒分成兩組,以接龍競賽形式從泡沫墊的一端爬到另一端。
※ 幼兒可將泡沫墊每兩塊連線在一起,然後,每隔一段距離就擺放一組,泡沫墊橫向擺放,共擺五組,其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
※ 可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放,提高跳躍的難度,加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳併攏,不得分開。
2、講評幼兒遊戲情況,表揚玩法新穎,合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠**,問:這是誰?它最大的本領是什麼?今天我們來和小袋鼠學習跳的本領,看看誰會是跳躍冠軍。
4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。
※ 將泡沫墊平放,雙腳併攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度,看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
※ 將泡沫墊隔一定距離平放,幼兒有序進行連續跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察並實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
※ 將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放,連續擺放五處,進行跨跳練習,提醒幼兒儘量不要碰倒泡沫墊,如果碰倒,要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放,幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放鬆運動。
6、遊戲《數字格子跳跳樂》。
出示數字卡片,請幼兒自由挑選一塊,並貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍,要求幼兒聽清教師指令,進行跳躍活動。
※ 單腳跳順數(或倒數)。
※ 雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。
※ 左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。
變化擺放方法,繼續遊戲。
三、結束部分,遊戲《叫號猜猜碰》。
幼兒聽教師叫號,叫到的兩個同號幼兒為一組,進行剪刀、石頭、布的遊戲,後結束活動。
4大班體育教案:運西瓜
遊戲目的:
1. 根據提供的平衡臺進行遊戲,並且完成一定的任務。
2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。
3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
準備:平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球過程:
一、 幼兒與教師一同做準備活動。
1.繞場跑(越過不同的障礙)。
2.自己選擇平衡臺做各種動作。
二、1.故事情節:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運出來2.
進行一些準備練習:站立傳西瓜(引導幼兒多種方法)、3.擺木樁進行遊戲,開始運西瓜。
(講一些要求)4.加大難度運網球四.遊戲評價。
表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒
鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。
5大班體育教案:平衡凳遊戲
活動目標:
1、通過多種平衡凳遊戲,發展幼兒的靈敏、力量和協調性。
2、培養幼兒積極思維、主動創想團結合作、富有責任感的品質及遇事沉著冷靜、勇於克服困難的良好心理素質。
3、讓幼兒體驗成功的喜悅、運動的快樂。
活動準備:平衡凳12條活動過程:
一、開始部分1、活動手腕、腳踝2、熱身操
二、基本部分1、幼兒自由選擇平衡凳,探索創造平衡凳的各種玩法。
2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛鍊價值的幾種玩法,並讓幼兒選出三種感興趣的進行練習。
3、將選出的三種動作串起來,幼兒分成四隊進行平衡凳競賽。(兩遍)4、老師教授平衡凳趣味遊戲1幼兒嘗試十人同時站上一條平衡凳。(如果都成功直接進入4)2擇優示範,請他們談談為何能成功,並總結歸納出如下幾點:
a、要穩住重心,不要搖晃,不要推擠。
b、多想到同伴,採取緊貼和側站的方式,以增加空間。
c、間隔幼兒手臂互拉的技巧。
3請幼兒們再次活動,牢記同伴獲得成功的經驗:控制平衡,站的姿勢,要有序。
4結合已有經驗,增加難度,再次遊戲。
將兩條平衡凳並在一起,減小空間,讓二十名幼兒站上去。
5如果失敗,引導幼兒分析原因,再次嘗試。如果再次失敗,教師將協助幼兒完成,並告訴他們要注意的地方,然後再集體完成一次。
6如果成功,老師加入再玩一次。用表揚的方式告訴他們成功的所在。
7一起感受成功的喜悅,歡呼。
三、結束部分玩了半天,身體累累的吧?,現在兩個小朋友互相幫助按摩一下,放鬆放鬆。
(老師可對活動進行講評)活動延伸:
和幼兒一起交流分享沒完成任務時的沮喪心情,及通過合作,互相幫助後全體站上平衡凳的喜悅心情,引導幼兒認識到只要開動腦筋,相信自己,團結合作,再大的困難也能克服。
幼兒園中班遊戲教案。
2樓:anne茜茜
1《會動的小球》
準備:小木桶 水 小球目標:鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。
玩法:提著裝有水的木桶到達終點,把水倒在裝有小球的水桶,哪組小球先浮上來哪組獲勝。
規則:必須是小球靠水的浮力自己浮上來,不能用手去拿。
2《小兔摘果子》
目標:鍛鍊幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。
準備:kt板大樹 果子玩法:小兔跳到果子樹下,摘下果子,再跳過終點把果子放在籃子裡。
規則:必須是模仿小兔跳,走跑著都不算勝者。
3幼兒園中班體育遊戲教案:《小動物回家》 目標:培養幼兒鑽爬的技巧,以及鍛鍊他們的體能。
準備:墊子鑽圈擺有小椅子的"s"形動物面具玩法:幼兒在終點,爬過墊子,然後鑽過圈,再繞過"s"型到到終點,先到者為勝。
規則:必須爬過墊子,鑽過圈,繞過"s"形,遵守這些規則,先到者為勝。
4《揪尾巴》
目標:鍛鍊孩子的思維能力(想辦法讓自己的尾巴不被揪去)準備:皺紋紙當尾巴游戲玩法:
把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子後面,教師喊開始,幼兒四散去揪其他小朋友的尾巴,(同時也要保護好自己的尾巴不被別人揪掉)教師吹哨子喊停,遊戲結束,看看誰揪的尾巴最多,遊戲可以反覆進行。
5《拾果果》
目標:訓練孩子手指的靈活性,促進大腦的發展準備:人手一隻小籃子形狀不同的玩具若干遊戲玩法:教師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子裡拾果果,拾得越多越好,直到拾完為止。
6《巧運毽子》
目標:鍛鍊幼兒平衡力和手腳協調配合的能力。
準備: 毽子羊角球獨木橋玩法:幼兒在起點騎著羊角球到放毽子的地方,把毽子放在頭頂,兩臂平舉,走過獨木橋,先到者為勝。
規則:不能用手扶毽子,要兩臂平舉走過獨木橋。遊戲一:毛毛蟲爬目標:練習屈膝朝前爬的技能。
準備:泡沫墊若干遊戲玩法及規則:將泡沫墊子拼擺成"弓"字形,幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭,直到爬完為止。
3樓:絕戀星移
體育活動
:障礙接力
活動目標:1.培養幼兒的反應力和團結力;
2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。
活動準備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子
活動規則:1.遊戲時一定要有秩序,並且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。
2.在接力賽時,前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後,才可繼續。
活動過程:1.組織好幼兒,站好隊形。
2.教師講解遊戲規則
3.遊戲安排:將幼兒分成四組進行遊戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待訊號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子裡拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。
體育活動:
背夾球一、活動目標
1、 增強幼兒的團結合作水平。
2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性
二、活動準備
皮球2個 螃蟹頭飾
三、活動過程
1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲,請一位小朋友和老師一起做。
—師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走)
那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)
2、 與球寶寶共同做遊戲活動
—師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎?
師:在遊戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。)
3、 老師介紹遊戲的玩法
—將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。遊戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證遊戲的順利進行。
4、遊戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。
大班室內趣味遊戲活動，幼兒園大班室內遊戲活動
大型室內趣味遊戲活動分別有 移動的杯子 竹籤投標 塑料瓶保齡球 丟沙包 扔骰子過小橋。1 移動的杯子 材料 廢紙箱 紙杯 線 筆 沙包 做法 將紙箱裁掉一面，開口向外 在紙杯上寫上不同的得分值，並在紙杯底部開口，用線穿過打結，確保紙杯不會掉下去。在紙箱上方的平面打孔，將繫住紙杯的線另一端穿過小孔固定...
適合大班孩子玩的體育遊戲有哪些,適合幼兒園大班玩的體育遊戲有哪些
有趣復的繩子 制 好玩的大青蟲賽跑bai du小紅帽 zhidao 夾包跑 小小旅行家 編花籃 烏龜搬家樂翻天 兩人三足 跨越障礙 勇敢的小兵 袋鼠旅行 走大鞋 適合幼兒園大班玩的體育遊戲有哪些 有趣的繩子 好玩的大青蟲賽跑 小紅帽 夾包跑 小小旅行家 編花籃 烏龜搬家樂翻天 兩人三足 跨越障礙 勇...
幼兒園大班結構遊戲活動計劃，如何提高大班幼兒建構遊戲的目的計劃性
要根據自己院的實際情況做計劃，以下資料僅供參考，希望對你有所幫助！幼兒園大班教學計劃 一 現狀分析 本班有 46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知慾旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發展，能積極參與各種...