根據給出的空間幾何體的三檢視,用斜二側畫法畫出它的直觀圖

2021-04-14 06:56:27 字數 1946 閱讀 2604

1樓:阿淼

解答:畫法:(bai1)畫軸如下du圖,畫x軸、y軸、z軸,三軸zhi相交於點o,使∠xoy=45°,∠xoz=90°.dao(2)畫圓臺的兩底面畫出底

版面⊙o假設交x軸於a、b兩點,權在z軸上擷取o′,使oo′等於三檢視

中相應高度,過o′作ox的平行線o′x′,oy的平行線o′y′利用o′x′與o′y′畫出底面

⊙o′,設⊙o′交x′軸於a′、b′兩點.(3)成圖連線a′a、b′b,去掉輔助線,將被遮擋的部分要改為虛線,即得到給出三檢視所表示的直觀圖.

如圖所示,是一個空間幾何體的三檢視,試用斜二側畫法畫出它的直觀圖。

2樓:匿名使用者

根據bai給出的空間幾何體的du三檢視,用斜二zhi側畫法畫出它的直觀圖.考dao

點:斜二測法畫版直觀圖.專題:權作圖題.分析:

由幾何體的三檢視知道,這個幾何體是一個上面小而底面大的圓臺,我們可以建斜系,先畫出下、上底面圓,再畫母線.最後去掉輔助線.解答:畫法:(1)畫軸如下圖,畫x軸、y軸、z軸,三軸相交於點o,使∠xoy=45°,∠xoz=90°.

(2)畫圓臺的兩底面畫出底面⊙o假設交x軸於a、b兩點,在z軸上擷取o′,使oo′等於三檢視

中相應高度,過o′作ox的平行線o′x′,oy的平行線o′y′利用o′x′與o′y′畫出底面

⊙o′,設⊙o′交x′軸於a′、b′兩點.

(3)成圖連線a′a、b′b,去掉輔助線,將被遮擋的部分要改為虛線,即得到給出三檢視所表示的直

觀圖.點評:做這種型別的題目,關鍵是要能夠看懂給定的三檢視所表示的空間幾何體的形狀,然後才能正確地完成.

如圖所示是一個空間幾何體的三檢視,試用斜二測畫法畫出它的直觀圖(尺寸不限)

3樓:手機使用者

由三檢視可知該bai幾何體是du一個正三稜臺.

畫法:(

根據三檢視,用斜二測畫法畫出它的直觀圖

4樓:匿名使用者

很簡單,關鍵是取六稜錐臺高的1/2線段,確定

某空間幾何圖形的三檢視如圖所示,請用斜二測畫法畫出其直觀圖

5樓:匿名使用者

我不知道什麼是直觀圖

6樓:匿名使用者

現在電腦沒裝cad就在此用手畫啦,希望對你有幫助~

怎麼根據三檢視用斜二測畫法畫直觀圖?比如這個圖形 5

7樓:匿名使用者

斜二軸測圖的畫法,取45度斜線,在斜線方向,只畫出實際長度的一半,即二分之一,

對於本例,直接用左檢視,向右上方畫45度斜線,在斜線方向上,取相關長度尺寸的1/2,  原左檢視做為斜二軸測圖的正面,尺寸仍然取1:1,,因為斜二軸測圖的這個特點,所以一般多用於軸類零件的畫法,因它的正面,可以畫的是1:1的圓形,在軸長方向,取1/2的長度.

所以畫圖更快捷.

如果用正等軸測圖,圓就變成的橢圓,,雖然軸長方向可以用1:1畫出,但畫出來後,從視覺上就顯得大了些,還需用係數把它整體縮小.

好了,還是把上面那個圖做成斜二軸測圖吧:,

三檢視和用斜二測畫法畫出的直觀圖為什麼都是在平行投影下畫出的空間圖形?

8樓:匿名使用者

事實上,斜二測畫法是三維空間到二維空間的投影,三檢視也是一樣的。三檢視畫出的是實際尺寸,二側法是成比例的。

9樓:匿名使用者

線性尺寸bai

都沒有變。比如du一根杆子。用平等光掃過去。在幕zhi布上的影子長度dao與實際的一樣大回。如果答

是點光源。如在白熾燈光下。那杆子的長度就變了。當然。這一切都隨著光的方向有一定的變化。在特定條件下。就會有斜二軸測

語言表達能力差。說不好。不好意思。

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三檢視就是從三個方向 左前上 以平行視線去看幾何體,將看到的外輪廓線和一些特徵線按比例畫在紙上 沒什麼難的,平時要多觀察,多想像,多動手畫,由簡及繁,很快就會掌握竅門的 數學的三檢視該怎麼畫啊?我現在高二,剛學空間幾何體的三檢視,三檢視應該根據什麼方法畫出來,感覺想象 20 先畫主檢視啊,只畫你從正...

幾何體的三檢視如下圖所示,則這個幾何體的名稱是並根

這個幾何體的du名稱是 三稜zhi 柱 dao立體圖如下。俯檢視的等腰專三角形的腰長 屬12 0.752 1.25cm 表面積 2 1.25 2 1.5 2 0.75 8.25cm2 三稜柱。一個幾何體的三檢視如下圖所示,則這個幾何體的名稱是 並根據三檢視畫出它的平面圖,並求其表 解 這個幾何體的名...

已知某個幾何體的三檢視如下,根據圖中標出的尺寸單位釐米,求這個幾何體的體積和表面積

圖中bai pe垂直面abcd ab bc cd da pe 2 pa pb 5 pc pd 3 pf 2 2 這個幾何體的體du積 1 3 s zhiabcd dao pe 1 3 2 2 2 8 3 表面積 s abcd s pab s pbc s pad s pcd 2 2 1 2 2 2 2...