如何在科學教學中滲透人文精神

2021-03-04 00:03:20 字數 615 閱讀 5542

1樓:匿名使用者

1、關copy鍵是培養學生學習

bai的興趣,學生有了興趣,何愁教du不好?他們自己也會學了zhi.

2、掌握有效dao的教學方法.

3、教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.

4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.

5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.

自然辯證法這門課要寫一篇「論科學精神與人文精神的關係」的**,要原創,誰能提供一些思路?

2樓:吾似流水飄雲

科學精bai

神:強調的是一du

種理性的思考方式和認識zhi方法dao。

而人文精神則專是強調人的道德品質的方屬

面。科學精神可以使人能夠更好認識社會和人生的一些問題,有助於解決問題的能力。

而人文精神則是要我們能夠做好自己以及自己在社會活動所應遵循的一些方法。

人文精神是基本,他就像一座房子的地基。而科學精神就相應於房子的設計圖,而人生就是一座正在不斷建設和美化的房子。

科學技術與人文精神是對立衝突的嗎

且不受意志為轉移,科技和文化雙刃劍效應 今天不是談的科技效果雙刃劍 是一種哲學,寸有所短尺有所長無人能改變這種哲學。人文精神是科學技術的基礎和保障。科學技術又是人文精神優化和進步的支撐。科學技術發展的意義,不在於科學技術本身,而在於文化和人的思想。人類的科技文明,是人類意識的創造。科學技術的成就是 ...

如何在教學中滲透數學美,怎樣在數學教學中滲透美育

在課堂教來 學的組織上,必須處理好自學生個性與社會性這一對矛盾,堅持個性與社會性的完美統一 在 生命課堂 中,由於學生的個性得到了尊重與提倡,學生的積極性 主動性和創造性得到了空前的煥發,使課堂教學成為了一個生動活潑的 內容來自使用者 掌橋科研 教學中滲bai透數學美 作者 李du豔 作者機構 05...

如何在小學語文教學中滲透情感教育

小學語文抄 是一門綜合性學科襲,除了學習語文bai基礎知識和du德育教 育外,還包zhi含著豐富的情感教育。dao教師上課時,除了要引導學生通過語言去理解課文思想內容外,還要激發學生的情感,進 感教育。如何對學生進 感教育是語文教學中至關重要的一步 在小學語文課堂教學中怎樣滲透情感教育 小學語文是一...