1樓：匿名使用者
年如香濃的奶e68a8462616964757a686964616f31333361316665茶;如美味的可樂;如甜蜜蜜的草莓汁……
盼望的日子終於來了,考試完了,我終於解放了。我興沖沖的對媽媽說要去姥姥家,媽媽滿口答應了。我活蹦亂跳的來到了姥姥家,姥姥見了我眉開眼笑地說:
「哦!我的小孫孫來了!請進,請進!
」我高興的進了姥姥家。
中午,風清氣爽,天高雲淡呀!正是釣龍蝦的好時間,我纏著外公為我做幾根竿子,外公小心翼翼的把它做好了。
來到池塘邊,一陣清風吹過,我看見荷葉在微風中翩翩起舞,粉紅色的荷花婷婷玉立地站在池塘**。小蜻蜓在水面練輕功水上飄,花蝴蝶也來湊個熱鬧。遠遠望去像一片綠色的海洋,我情不自禁的想起了一首詩「接天蓮葉無究碧,映日荷花別樣紅」。
我正陶醉在這美麗的景色之中,妹妹叫了一聲:「姐姐快釣龍蝦吧!」妹妹的聲音將我從夢中驚醒。
爸爸把有濃濃腥味的鴨腸繫上,拋到水中,我們在岸上靜靜的等待,過了一會兒,我的竿子不停的往下墜,我興奮的叫:「爸爸,龍蝦上鉤了!龍蝦上鉤了!
」爸爸飛奔過來,把網兜放下水,用力往上一拉,一隻火紅的龍蝦上鉤了!它不停的揮動著像鉗子般的大夾子,好似覺得自己很帥很威武似的。我高興的手舞足蹈。
爸爸又把竿子放入水中,過了一會兒輕輕的把網兜放下去,用力一提,一隻土青色的小龍蝦上鉤了,就這樣,一隻、二隻、三隻……我們釣了好幾十只,這個水桶沉甸甸的。
傍晚,天空下起了小雨,雨珠打在荷葉上,荷葉上頓時出現了無數顆晶瑩剔透的珍珠。突然一聲聲像牛一樣的聲音傳了出來,我呆呆地站在那裡仔細聽,身上都起了雞皮疙瘩,我用小的像蚊子一樣的聲音說:「媽媽,是什麼聲音?
太可怕了!」「這是牛娃」「牛娃長的一定像牛,聲音這麼大,真粗魯,不虧是牛娃」一句話,把大家逗的鬨堂大笑。
天空像鋪了一層黑布,上面稀稀朗朗有幾顆星星,我們滿載而歸。
童年是快樂的,多彩的,也是無憂無慮的!一件又一件的趣事陪著我長大,真像歌裡唱的一樣「一天又一天一年又一年,盼望長大的童年」。
2樓：匿名使用者
我們找了一個人做我們的裁判，我們讓裁判手中拿著一個表，好讓裁判給我們兩專個小組記時。屬
我們的小組是有六個人組成的，他們的小組也是有六個人組成，我們小組進行了分工，有三個人負責做雪人的頭，也有三個負責做雪人的身子，我們小組很快完成了，我們小組有又勝利了，這兩次勝利是因為我們小組配合得好，所以我們小組又再次勝利，這兩件事讓我感受到了冬天的快樂，這就是我喜愛冬天的原因。
高考語文：如何精心打造作文亮點
3樓：
落實題目中心句
落實題目要求
文章結構好
立意高一點點
如何讓作文更有亮點?
4樓：☆尹夏沫
題目新，開頭結尾寫好，字數接近滿格
閱卷老師不可能一字一句讀，我們老師說把開頭結尾寫好，還有題目不能太破，卷面一定要整潔，這樣起碼是一等.寫的吸引人,事情獨特新穎.
最好是加點比喻,誇張,擬人和假設.不能寫的老掉牙了.改卷老師一定改過很多試卷作文,跟別人重複了,就很難得高分的,我的作文在我們班可是排名第一哦!
~可不要小看我!~請聽好我的勸告!
5樓：匿名使用者
閱卷老師不可能一字一句讀，我們老師說把開頭結尾寫好，還有題目不能太破，卷面一定要整潔，這樣起碼是一等.
如果想有亮點，其實就是將自己心中的感悟用更為恰當新穎的方式表達出來~~
感悟和體會還是最重要的，要深入發覺自己內心深處的所想所感~~不要刻意追求表面上的亮點~~
最好是加點比喻,誇張,擬人和假設.不能寫的老掉牙了.改卷老師一定改過很多試卷作文,跟別人重複了,就很難得高分的,我的作文在我們班可是排名第一哦!
~可不要小看我!~請聽好我的勸告!
題目新，開頭結尾寫好，字數接近滿格
寫的吸引人,事情獨特新穎
(當然，要抓住中心，仔細寫）
6樓：匿名使用者
作文是一門課，上課，教師出題，學生圍繞題目思索，組織，分段編寫，至時交卷，教師批改，評分，發還，如是而已。
我當年也曾這樣理解。因為這樣理解，所以一提起作文，心裡或眼前就有兩個影子晃動。影子之一，這是嚴肅艱難而關係不小的事，比如說，課堂之上，如果寫不好，等第就要下移，不體面；考場之上，如果寫不好，分數就會下降，有名落孫山的危險。
影子之二，作文要成「文」，文有法，如就題構思、開頭結尾、組織穿插等等，必須勤摸索，牢牢記住，執筆時還要小心翼翼，以期能夠不出漏洞，取得內行人的讚歎。 兩個影子合起來，說是等於枷鎖也許過分，至少總是大禮服吧，穿上之後，就不能不正襟危坐，舉手投足都要求合乎法度。回想小學時期，作文課就是這樣兢兢業業度過來的。
那時候還視文言為雅語，作文爭取用文言，在兩個影子籠罩之下，一提筆就想到聲勢，於是開頭常常是「人生於世」，結尾常常是「嗚呼」或「豈不懿歟」。老師當然也欣賞這類近於「套數」的寫法，因而多半是高分數，有時還留績，受表揚。自己呢，有不少年頭也以為這條路是走對了。
後來，漸漸，知道這條路走得並不對，即使不全錯，也總是膠柱鼓瑟。認識變化的歷程，河頭驛站，遊絲亂卓，相當繁雜，不能多說。打個比方，起初舊看法佔據天平的一端，因為另一端是零，所以老一套顯得很重。
以後日往月來，讀，思，寫，新的成分逐漸增多，終於壓倒了舊的一端。為了明確些，這新的成分，也無妨舉一點點例。例之一，某作家的文章談到，民初某有怪異風格的散文大家談他的作文老師，乃是一本書的第一句，文曰：
「放屁放屁，真正豈有此理！」好事者幾經周折，才找到這位老師，是清末上海張南莊作的怪諷刺**《何典》。我幸而很容易地找到此書的劉復校點本，讀了，也悟出一些為文之道，是「扔掉一切法」。
例之二是讀《莊子》，如《知北遊》篇答人問「道惡乎在」，說是「無所不在」，然後舉例，說「在螻蟻」，「在稊稗」，直到「在屎溺（尿）」。這是「扔掉一切法」的反面一路，「怎麼樣都可以」。一面是法都錯，一面是怎麼作都合法，這矛盾之中蘊涵著一種作文的妙理，用現在的習語說是「必須打破框框」，或者說積極一些是「必須解放思想」。
本篇的標題是「什麼是作文」，這裡就談在這方面的解放思想。作文是一門課程，提到作文，我們就想到這是指教師命題學生交卷的那種活動，自然也不錯。不過，至少是為了更欣
7樓：暮春上浣
如果想有亮點，其實就是將自己心中的感悟用更為恰當新穎的方式表達出來~~
感悟和體會還是最重要的，要深入發覺自己內心深處的所想所感~~
不要刻意追求表面上的亮點~~
8樓：星之戀晶
首先你的開頭和結尾要新穎，如果沒有新穎的開頭、結尾，那你的作文就要有一些好詞好句，自己的思想感情……當然你要抓住中心，緊扣題目。寫事作文要把那些扣人心絃的情節寫具體，隨著自己的實踐，也要悟出一個道理！！寫景的話就要描寫以下景色，抒發自己的感情……（這都是我們老師教的，我照著方法做了，很不錯的，每次都35分以上！！）
9樓：雪驪歌
開篇抓住閱卷老師眼球不論你用什麼方式。
中間的論述不定非得文字優美辭藻華麗，但求一定嚴謹嚴密，儘量引經據典。
收尾漂亮有力，簡潔明瞭、畫龍點睛。
10樓：匿名使用者
1、所立觀點正確獨特吸引眼球。寫在首句位置。這叫開篇出乎意料。
2、講理說事恰當使用正反事例的對比、地水火風等自然現象的譬喻，引用則多稱儒釋道名人名言，這些都可以給文章增添分量。舉例子一則舉大人物的小事情，二則講究品行言論三統一，三則不可為求新而獵奇。
3、切記不可使用玩弄概念凸一避一等詭辯術。玩弄概念如王安石論士，自己給士一個新概念，凸一避一如荀子專一言蚓食，不專言蟹睡，若將其倒將過來則不能成立。
4、論述或平層、或逐層深入、佳者須二者兼備。比如「孝」，平展則以百善孝為先為話題述各種「先」。深入則釋小孝身、中孝心、大孝志、至孝慧、孝中孝諫等。
5、反轉觀點。莊子（《逍遙遊》）、龍樹菩薩（《易行品》）曾用。
6、注意語言風格與文品統一。簡潔平順，不可嬌柔。
7、在不經意中結尾，看似未結實已結。這叫出其不意。
11樓：匿名使用者
我也是……不過21號考
題目新，開頭結尾寫好，字數接近滿格
閱卷老師不可能一字一句讀，我們老師說把開頭結尾寫好，還有題目不能太破，卷面一定要整潔，這樣起碼是一等
12樓：匿名使用者
上面那位 你複製的也太多了吧
13樓：深藍的季節
寫的吸引人,事情獨特新穎
14樓：匿名使用者
題材好~~就行~~~
15樓：匿名使用者
題目新，開頭結尾寫好，字數接近滿格
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