1樓：匿名使用者
先前的回答都是有調理的，感謝他的工作。我舉個例子吧，正數和負數的區別只是一種標準的選擇以及定義問題（不理解以後再看），比如海平面，高於的是+x meter，低於的是-y meter，一個區分而已，如果你從x地看y地，那麼相對距離丨x-y丨或許更為重要些。
就如商業利潤的計算一樣，一般是虧了記為-，盈利記為+，但是如果本要虧a，卻虧了b（b 如果我定義1是正數與負數的分界線，並約定正數與其相反數的和為2，即為定義界限數的兩倍，不就是一種一一對稱的關係麼？ 2樓：貓咪豚鼠 1．正數與負數的產生和意義 正數和負數是根據實際需要而產生的，用它們可以表示意義相反的量．現在通常所說的數是指有理數，既包括正整數、0、正分數，也包括負整數和負分數． 隨著社會的發展，小學學過的自然數、分數和小數已不能滿足實際的需要，比如一些具有相反意義的量，如零上5℃與零下2℃，收入10元與支出8元，增加40與減少30，高出海平面15米與低於海平面20米．我國數學家劉徽曾提出：「今兩算得失相反，要令正負以名之」．說明古代勞動人民就有用正數和負數表示具有相反意義量的強烈願望，它的引入是源自生活實踐．這樣用＋5℃表示零上5℃，－2℃表示零下2℃；收入10元記作＋10元，支出8元記作－8元；高出海平面15米記作＋15米，低於海平面20米記作－20米等，這樣表述問題就有簡潔明瞭之功效． 2．正數和負數的概念 像3，1.5，21，584等大於0的數，叫做正數，在小學學過的數，除0以外都是正數，正數都比零大． 像－3，－2，－0. 5這樣的數（即在以前學過的0以外的數前面加上負號「－」的數）叫做負數． 注意：（1）正數前面添上「－」號的數是負數，負數小於0． （2）0既不是正數，也不是負數．0除了表示「一個也沒有」之外，還表示特定的意義．如把比海平面高規定為正，則0 m表示與海平面一樣高，並且0還是正數和負數的分界，是惟一的中性數． （3）非正數是負數和0，非負數是正數和0． 難點難點難點難點 1．用正數和負數表示意義相反的量 用正、負數表示相反意義的量時，有如下規定：如果正數表示某種意義，那麼負數表示它的相反的意義，反之亦然．例如： 用正數表示向南，那麼向北3 km就要用負數表示，記作－3 km；如果用正數表示向北，則－3 km表示向南3 km． 此外，「相反意義的量」應包括兩方面的意義：一是相反意義；二是相反意義的基礎上要有量，如上升5米與下降10米就是一對相反意義的量． 2．正數和負數的表示方法及意義 正數有兩種表示方法：一種是小學學過的表示法，例如3、19、7分之1；另一種是在小學學過的數（0除外）前面加上「＋」號，例如＋9、＋37、＋41，注意3與＋3表示的是同一個正數． 負數要在正數前面加上「－」號，並且「－」號不能省略不寫．「－」號表示的是一種相反意義，例如「下降－3 m」表示與「下降」相反的量，實際意義是「上升3m」。 注意：0是負數與正數的分界點 正數和負數表示的量具有( )的意義??? 急急急！！！！ 3樓：匿名使用者 這個題沒有什麼意義，「量」沒有正負之分，可以填「大小」、「多少」。 放心，現在只要不超出24小時就能追回，明天到警局跟警察一說，他幫你搞定 看下可不可以查到記錄什麼的！急急急急急急急急急！求高人誰能準確的告訴我這道題啊！這樣說是準確的。一般對於瓶子，容量小的最好用容積單位！結論是正確的，容積本質就是體積，單位也是一位，容積就是指它的容量為多大.即它的體積 有哪位高人... 背水一戰 韓信 完壁歸趙 藺相如 負荊請罪 廉頗 望梅止渴 曹操 四面楚歌 項羽 破釜沉舟 項羽 臥薪嚐膽 勾踐 紙上談兵 趙括 指鹿為馬 趙高 三顧茅廬 劉備 東窗事發 秦檜 如魚得水 劉備 退避三舍 重耳 初出茅廬 諸葛亮 圖窮匕見 荊柯 草木皆兵 苻堅 圍魏救趙 孫臏 退避三舍 重耳 毛遂自薦... 11月6日的 今日說法 女孩被對方掐住脖子，無法掙脫時，裝死後逃脫 燕趙 上 千米血路 中，一箇中學生被壞人砍了幾刀後裝死，後爬了千米血路，回到家中獲救。以上兩個女孩在危機關頭都，靠自己的聰明才智，機智的逃脫了死亡的厄運。身邊的例子 在都市街頭，一個男子手抱一名四歲的男孩，不料小男孩向迎面走來的人大...急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急誰能告訴這是怎麼回事跪求高人回答
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