1樓：手機使用者
背水一戰(韓信) 完壁歸趙(藺相如) 負荊請罪(廉頗)
望梅止渴(曹操) 四面楚歌(項羽) 破釜沉舟(項羽)
臥薪嚐膽(勾踐) 紙上談兵(趙括) 指鹿為馬(趙高)
三顧茅廬(劉備) 東窗事發(秦檜) 如魚得水(劉備)
退避三舍(重耳) 初出茅廬(諸葛亮) 圖窮匕見(荊柯)
草木皆兵(苻堅) 圍魏救趙（孫臏) 退避三舍（重耳）
毛遂自薦（毛遂） 一鼓作氣（曹劌） 千金買骨（郭隗）
諱疾忌醫（蔡桓公） 殺妻求將（吳起） 驚弓之鳥（更羸）
高山流水（俞伯牙、鍾子期） 一字千金（呂不韋）
指鹿為馬（趙高） 焚書坑儒（秦始皇） 懸樑刺股（蘇秦、孫敬）
一飯千金（韓信） 約法三章（劉邦） 孺子可教（張良）
破釜沉舟（項羽） 手不釋卷（劉秀） 金屋藏嬌（劉徹）
暗渡陳倉（韓信） 十面埋伏（項羽） 投筆從戎（班超）
馬革裹屍（馬援） 多多益善（韓信） 老當益壯（馬援）
蕭規曹隨（蕭何、曹參） 無顏見江東父老（項羽） 鞠躬盡瘁（諸葛亮）
2樓：馬源潔
背水一戰 望梅止渴 紙上談兵背水一戰 望梅止渴 紙上談兵 三顧茅廬 安步當車 暗渡陳倉 初出茅廬
指鹿為馬 班門弄斧 兵不厭詐 四面楚歌 臥薪嚐膽 程門立雪 按圖索驥 三顧茅廬 安步當車 暗渡陳倉 初出茅廬
指鹿為馬 班門弄斧 兵不厭詐 四面楚歌 臥薪嚐膽 程門立雪
3樓：
背水一戰 望梅止渴 紙上談兵 三顧茅廬 安步當車 暗渡陳倉 初出茅廬
指鹿為馬 班門弄斧 兵不厭詐 四面楚歌 臥薪嚐膽 程門立雪 按圖索驥
4樓：朝陽小悅
借刀殺人 臥薪嚐膽 畫地為牢 三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸樑刺股 鑿壁偷光
5樓：喝一碗蘿蔔粥
指鹿為馬 望梅止渴，畫餅充飢 紙上談兵 程門立雪 四面楚歌 三顧茅廬 草船借箭
6樓：百小度
高山流水
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鍾子期竟能領會這是 描繪「巍巍乎志在高山」和「洋洋乎志在流水」。伯牙驚道：「善哉，子之心而與吾心同。
」鍾子期死後，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲。「高山流水」比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。
7樓：
草船借箭；草木皆兵；破釜沉舟；
暑假日記三百字 急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8樓：匿名使用者
我閒著沒事做
復，發現制廚房裡還有一些青菜還沒洗。我靈機一動，心想要是我把這些青菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？
我說幹就幹，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池裡。我捲起袖子，擰開水龍頭，學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜，然後一片一片地洗菜葉，連一點髒東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。
呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受「洗澡」帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。
看著扔掉的菜葉，我心想：媽媽長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。
我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子裡，我高興得又蹦又跳，終於能幫爸爸媽媽幹一點力所能及的事了。 ,
急急急急急急急急急！！！求助數學大神
9樓：匿名使用者
這個很簡單的，七年級的題目，奉勸還是認真學習，不會的自己上課認真聽，別老想著能有直接的答案給你抄。
10樓：匿名使用者
好好好好好？？？？？？？？？？。。。。。。
急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！快快快
11樓：匿名使用者
1、《學弈》選自 《孟子·告子》 ，作者孟子 ，他是我國古代的 思想家，教育家 ，他繼承和發揚了孔子的思想，是孔子之後儒家的主要代表人物，被尊為「 亞聖 」。本文通過弈秋教導兩個學生學下棋 的事，說明了學習必須專心致志，絕不可三心二意的道理。
2、按要求填空。
「誨」字是 左右結構，共有 9 畫，第五筆的筆畫名稱是 豎折 ；用部首查字法，應查 言 部；用音序查字法，應先查大寫 h ，再查音節 hui 。
3、在括號裡寫出加點字的意思。
之： 通國之善弈者也（ 的 ） 其：其一人專心致志（ 其中 ）一人雖聽之 （ 指弈秋的教導 ）
為是其智弗若與（ 是他的智力不如前一個人嗎 ） 雖與之俱學 （ 雖然他與前一個人一起學下棋 ）
4、寫出下列句子的意思。
（1）使弈秋誨二人弈。
讓弈秋教兩個人下棋。
（2）思援弓繳而射之。
想拉弓把天鵝射下來
5、「難道說他的智力不如人嗎？」這句話是問句 句，將它改為陳述句：這是一個問句，不能改成陳述句
6、同是學下棋，為什麼兩人的學習效果不一樣？
因為他們的學習態度不同，所以學習效果不同。
7、課文裡兩個跟弈秋學下棋的人，表現有什麼不同？課文告訴了我們一個什麼道理？聯絡實際，學了這篇課文你有什麼體會？
答；其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。課文告訴我們學習要專心致志學弈《學弈》裡面的兩個人就是我們生活中的兩個例子，兩個不同的人，用兩種不同的方式來對待學習、面對人生。那個專心致志聽弈秋教誨的學生憑著他那種對學習的認真、對老師的尊重、對圍棋的聚精會神和一心一意，以後不管在學習上、在生活中、在事業上肯定會有巨大的成就。
而那個在學習圍棋的時候想著其他事的學生，有兩個錯誤。第一，是在老師說話、講課時不聽講，是一種不尊重師長的行為；第二，學生在上課時，在思考問題的時候是不應該三心二意的。既然我們是學生，就應該尊重師長、同時也應該在上課的時候認真聽講。
這是作為一個學生應該做的，也是最基本的做人道理。因此，我覺得在做事的時候三心二意的人，以後不管在學習上或者是生活上都不會獲得什麼成功。
（二）孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
一兒曰： ：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日始出時去人近，而日中時遠也。
一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？」
孔子不能決也。 兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
1、《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》一書，編者是 戰國前期 時期 列 國人，名叫 列子 。通過這個故事說明了認識自然，**客觀真理，要 實事求是 ，而兩小兒的 善於觀察，大膽提問 值得我們學習。
2、聯絡課文，解釋帶點字詞的意思。
（1）見兩小兒辯鬥，問其故。
辯鬥：爭辯 故：原因
（2）我以日始出時去人近，而日中時遠也。
以： 認為 去： 離 日中： 正午
（3）兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
曰： 說 孰： 誰 汝： 你
4、聯絡課文，寫出下列句子的意思。
（1）我以日始出時去人近。
我認為太陽剛出來時離人近。
（2）及其日中如探湯。
到了中午則像把手伸進熱水裡一樣。
5、聯絡課文，回答問題。
（1）兩個小孩爭論的是什麼問題？為什麼爭論不休？
爭論的是太陽什麼時候離人近什麼時候離人遠，爭論不休是因為古時候科學不發達。
（2）作為當時很有學問的孔子能回答這個問題嗎？他是怎樣做的？
不能，他完全可以敷衍兩個小孩，但孔子是實事求是，說自己不知道。
打字很累，希望給分
升旗手事蹟怎麼寫,第三人稱！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！急急急急急急急急急急！
12樓：貓奴
擔任今天的來升旗手是 班源 的 同學。
同學在上學期一
bai直擔任學校du的護旗手，zhi
工作認真。在班級裡，dao作為組長，她也是盡心管理好自己小組，同學有困難，她都能熱心幫助，希望她能再接再厲，爭取更好的成績。
同學熱愛集體，老師佈置的任務總能按時完成，對班級的值日生工作也是認真做好，關心同學，自己的生活也很簡樸，希望他對自己的學習不要放鬆，進一步提高自己學習成績。
秋天是收穫的季節，對我們來說卻是耕耘的開始，一份耕耘，一份收穫，相信同學們都做好了準備。
同學們，我們的成長離不開學校領導和老師的教育，我們應該尊敬老師，珍惜學習的機會，像奧運健兒學習，不畏困難，團結互助，讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取，為學校贏得榮譽。
13樓：流星飛撲
謝飛，一個樂抄觀、開朗、積極向上的陽光男孩bai，每次du你見到他時總能看見他那具有親zhi和力的笑容。dao身為我班生活委員的他對工作認真負責、一絲不苟，將男生寢室管理得井井有條。
在運動場上你也可以看見謝飛那矯健的身姿，籃球、羽毛球、跑步他樣樣都行。謝飛興趣愛好廣泛，看書、讀報、聽**都是他樂衷的休閒方式。生活中的他友善、樂於助人，只要你有問題他都會為你耐心地解答。
軍訓期間，他自告奮勇的擔任了我校的升旗手，並且出色的完成了任務。因此我班一致推選他為本週的升旗手。希望高一3班的兩位升旗手能順利完成此次光榮任務。
高一3班 陶貴珠
樂於奉獻,忠於職守,熱愛生活。這就是高一(3)班的陶貴珠。
她從初中就擔任了許多班級和學校的工作,而到了高中被任命為班長的她工作依舊認真負責,總是想著為班級做更多的事,即使犧牲個人的利益也在所不辭,她大膽的作風和率真的個性,廣受同學們的好評.性格開朗是她的最大特色,她總是活躍於班級和寢室的各個角落,有她在的地方就不會寂寞。她樂於助人的品質也流傳甚廣。
來者不拒,有問必答彷彿成了她的代名詞.這也讓陶貴珠的人氣與日俱增,朋友如潮。
今後的路還很長,但是相信陶貴珠一定會越走越遠,越走越好。
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急誰能告訴這是怎麼回事跪求高人回答
放心，現在只要不超出24小時就能追回，明天到警局跟警察一說，他幫你搞定 看下可不可以查到記錄什麼的！急急急急急急急急急！求高人誰能準確的告訴我這道題啊！這樣說是準確的。一般對於瓶子，容量小的最好用容積單位！結論是正確的，容積本質就是體積，單位也是一位，容積就是指它的容量為多大.即它的體積 有哪位高人...
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急自我保護的事例幫個忙吧
11月6日的 今日說法 女孩被對方掐住脖子，無法掙脫時，裝死後逃脫 燕趙 上 千米血路 中，一箇中學生被壞人砍了幾刀後裝死，後爬了千米血路，回到家中獲救。以上兩個女孩在危機關頭都，靠自己的聰明才智，機智的逃脫了死亡的厄運。身邊的例子 在都市街頭，一個男子手抱一名四歲的男孩，不料小男孩向迎面走來的人大...
急急急急急,急急急急急急急急急急
我彷彿來到了象徵著田園風光的山鄉村野,看到了綠油油的田野,聽到了潺潺的流水聲,聞到了沁人心脾的花香.我想應該可以這樣.題目有沒有別的要求.呢?我彷彿來到了風光秀麗的田野山鄉,看到了稻浪滾滾,聽到了潺潺流水聲,聞到了稻花飄香 急急急急急急急急急急 田園詩 清平樂.村居 辛棄疾 茅簷低小,溪上青青草。醉...