高中數學的線性規劃問題,高中數學線性規劃問題

2021-03-03 21:11:22 字數 1660 閱讀 6102

1樓:匿名使用者

1.三個條件bai即:

a、du5x+3y≤15

b、y-x≤1,

c、x-5y≤3

所以a+2b可得:

zhiz=3x+5y≤17

4b+c可得:3x+5y大於等dao於-72.解:這個問題的數學模回型是二

元線性規答劃。

設甲、乙兩種產品的產量分別為x,y件,約束條件是目標函式是 f =3x+2y。

要求出適當的x,y,使 f =3x+2y取得最大值。

先要畫出可行域,如右上圖。考慮3x+2y=a,a是引數,將它變形為y=? x+ ,這是斜率為?

、隨a變化的一族直線。是直線在y軸上的截距,當最大時a最大,當然直線要與可行域相交,即在滿足約束條件時目標函式取得最大值。

在這個問題中,使3x+2y取得最大值的(x, y)是二直線2x+y=500與x+2y=400的交點(200, 100)。

甲、乙兩種產品的每月產量分別為200、100件時,可得最大收入800千元。

高中數學線性規劃問題

2樓:匿名使用者

lz您好bai

對於1來說

當x=0,y=0時

0+0-4<0

所以座標du原點不在zhix+y-4≥0的可行dao域上所以本題的可行域是下圖中專紅色的部分

所以這是一道典屬型坑殺計算三角形,直接拿三角形端點代入求答案的題目!

當然這題還沒做完

那麼為什麼1和3的交點是最小值而不是最大值呢...

你可以計算1和2的結果,通過這個結果比前一個大說明1和3最小也可以從定義出發z=2x+y,z是該直線於y軸的截距之後拿起你的三角板和直尺,看看2x+y=0的平行線,誰的截距最小(最後發現1和3的交點)

3樓:真de無上

你定義域在畫一遍

(1)的範圍就不對

高中數學簡單線性規劃問題,謝謝

4樓:匿名使用者

答案復】

解:∵=ax+by,制

∴設z=ax+by,則z的最大

值為bai40.

作出不等式組的對應的du平面zhi

區域如圖:(陰影部分)

dao由z=ax+by,得y=,

由圖象可知當直線y=,經過點a時,直線y=的截距最大,此時z最大(∵b>0),

由,解得,

即a(8,10),

代入z=ax+by,得40=8a+10b,即,∴=()()=1+,

當且僅當,即4a2=25b2,2a=5b時取等號,∴的最小值為,

故選:b.

什麼是線性規劃問題(在高中數學)

5樓:知行合

線性規劃是運籌學中研究較早、發展較快、應用廣泛、方法較成熟的一個重要分支,它是輔助人們進行科學管理的一種數學方法.研究線性約束條件下線性目標函式的極值問題的數學理論和方法,英文縮寫lp。它是運籌學的一個重要分支,廣泛應用於軍事作戰、經濟分析、經營管理和工程技術等方面。

為合理地利用有限的人力、物力、財力等資源作出的最優決策,提供科學的依據。

6樓:gemini鬆

不等式方程結合影象解應用題。

高中數學線性規劃的問題

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