1樓：網友
把y=kx+m代入x^2+4y^2=4得。
x^2+4(k^2x^2+2kmx+m^2)=4,整理得(1+4k^2)x^2+8kmx+4m^2-4=0,△/16=4k^2m^2-(1+4k^2)(m^2-1)=1+4k^2-m^2=0,m=土√(1+4k^2),ab與cd的距離ad=2√(1+4k^2)/√(1+k^2),abcd是矩形，以-1/k代k,得ab=2√(k^2+4)/√(k^2+1),∴矩形abcd的面積s=ab*ad=4√[(k^2+4)(1+4k^2)]/(k^2+1),設u=k^2+1>=1,則。
s=4√(4u^2+9u-9)/u=4√(4+9/u-9/u^2)=4√[-9(1/u-1/2)^2+25/4],u=2時s|max=10,u=1時s|min=8.
**急求高中數學題解析
2樓：結束吧是
解：由題得函式g(x)的定義域為 x>0
對函式g(x)求導，判斷函式的增減性，即：
g'(x)=2ax+b+c/x， 若g(x)在定義域內總為增函式則：
g'(x)>0，變形為2ax^2+bx+c>0，因a<0，所以g'(x)有最大值；
若b^2-8ac<0，g'(x)<0恆成立，則函式g(x)在定義域內為減函式；
若b^2-8ac>0且c>0，在定義域內g'(x)<0 恆成立，則函式g(x)在定義域內為減函式；
若b^2-8ac>0且c<0，在00則函式g(x)為增函式；
在[-b+(b^2-8ac)^(1/2)]/2a0，x>1時，為減（結合定義域x>0)
x-1)(x-t)<0時，0=0
即t>1/2或t<-1，結合t<0
所以t<-1時，不等式t*x^2+2*t^2lnx-2t(t+1)x+1<=0對於x>0恆成立。
高中數學題目解答
3樓：疑難雜症資訊
等比數列求和公式：
sn＝a1（1–q∧n）/（1–q）
顯見題中公比為–3，前n項和即為上述公式，要求前8項和，代入n＝8，得到前8項和為s8＝–1640
高中數學題，解析！
4樓：網友
拋物線c₁的焦點f(p/2，0)是雙曲線c₂的右焦點，因此有等式：a²+b²=p²/4...1)
c₁和c₂的焦半徑相等，於是用x=p/2代入兩個方程得：p²=b²[(p²/4a²)-1]..2)
將(1)代入(2)式得4(a²+b²)=b²[(a²+b²)/a²-1]
化簡得：4(a²+b²)=(b^4)/a²
將b²=c²-a²代入，得：4c²=(c²-a²)²/a²
4c²a²=c^4-2a²c²+a^4
c^4-6a²c²+a^4=0
用a^4除上式的兩邊得：e^4-6e²+1=0
故e²=(6+√32)/2=3+2√2.
雙曲線c₂的離心率為：e=√(3+2√2)=√(1+√2)²=1+√2.故應選b。
高中數學題，解析？？！！！
5樓：網友
a*b=1*3+(-2)*(1)=5
a|=根號(1+4)=根號5
b|=根號(9+1)=根號10
a*b=|a||b|cos
cos=5/(根號5*根號10)=根號2/2故有=pai/4選擇b
高中數學題，只有答案，沒有解析，求解析！！！
6樓：網友
第4題解決問題的關鍵在於先把函式分段，3條圖線教育5個點。分出自變數的範圍 分別是 x<-根號5 此段最小函式是x+1 最大值是-根號5+1 x在-根號5到2之間 最小函式是拋物線 最大值是3 x在2到5/2之間的時候 最小函式是直線x+1 此時的最大值是7/2 在x>5/2時， 最小函式是-x+6 此時函式的最大值是7/2 綜上所述 整個函式能取得的最大值就是7/2
7樓：先進文化代表
那就祝賀 你攻克了這道題。
8樓：網友
畫影象是最好理解的，min
高中數學題！！急求解析！！！！！！！
9樓：網友
首先 當a=0時。。這是個一次函式。那麼 大於0的解集 不管是空集還是全體實數都不能實現。
然後 當a不等於0時 是二次函式。。。參考影象。。。
首先 看全體實數。。。說明全在x軸上方。。。
那麼a大於0.。。然後頂點座標大於0 求a的範圍 a大於1 （或者看判別式小於0結果一樣）
其次。。當階級為空 時。。。說明 全小於0 那麼a小於0 且判別式小於0 （需要a大於1）這個實現不了。。。
因為 a的 兩個條件 大於0 小於0 沒有交集。。。
10樓：匿名使用者
分類討論。
當a=0時，有解，不合題意。
a》0，令y=ax的平方-2x+1 函式開口向上，最小值大於0即可，最小值=-1/a+1>0
解得a>1
當a<0時，過程同上，解得a>1
綜上所述，a>1
11樓：匿名使用者
令y=ax^2-2x+1
當a≤0時。
恆過點(0,1)
不可能是空集。或全體實數。
當a>0時，只需讓△<0,y=ax^2-2x+1>0恆成立。
=4-4a<0
解得a>1
高中數學 急急急，高中數學，急
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請把完整的題目傳上來,這樣誰都不會做 這應該不是完整題目吧,還有其他具體資訊嗎 題目的具體內容是什麼?高中數學。1a版與b版在同一copy模組知識內容上有所bai不同。如必修2中第一章du 空間幾何體 中有zhi關四稜柱的分類 正dao稜柱與正稜臺的概念在b版中不僅給出,而且還在運用考查,而在a版中...
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