高中數學,哪個是重要不等式,為什麼。

2025-06-21 08:10:26 字數 3607 閱讀 2200

1樓:環城東路精銳

a2 + b2≥ 2ab (a與b的平方和不小於它們的乘積的2倍)

當a、b 分別大於0時,上式可變為a+b ≥2√ab

高中數學基本不等式有哪些?

2樓:98聊教育

高中數學基本不等式是如下:

1、基本不等式:

ab)≤(a+b)/2,那麼可以變為 a^2-2ab+b^2 ≥ 0,a^2+b^2 ≥ 2ab,ab≤a與b的平均數的平方。

2、絕對值不等式公式:

a|-|b| |a-b|≤|a|+|b|。

a|-|b| |a+b|≤|a|+|b|。

3、柯西不等式:

設a1,a2,…an,b1,b2…bn均是實數,則有(a1b1+a2b2+…+anbn)^2≤(a1^2+a2^2+…an^2)*(b1^2+b2^2+…bn^2) 若且唯若ai=λbi(λ為常數,i=1,,…n)時取等號。

4、三角不等式。

對於任意兩個向量b其加強的不等式,這個不等式也可稱為向量的三角不等式。

5、四邊形不等式。

如果對於任意的a1≤a2基本性質

如果x>y,那麼yy(對稱性)。

如果x>y,y>z;那麼x>z(傳遞性)。

如果x>y,而z為任意實數或整式,那麼x+z>y+z(加法原則,或叫同向不等式可加性)。

如果x>y,z>0,那麼xz>yz;如果x>y,z<0,那麼xz⑤如果x>y,m>n,那麼x+m>y+n(充分不必要條件)。

高一數學基本不等式是什麼?

3樓:網友

基本不等式是主要應用於求某些函式的最值及證明的不等式。其表述為:兩個正實數的算術平均數大於或等於它們的幾何平均數。

在使用基本不等式時,要牢記「一正」「二定」「三相等」的七字真言。「一正」就是指兩個式子都為正數,「二定」是指應用基本不等式求最值時,和或積為定值,「三相等」是指若且唯若兩個式子相等時,才能取等號。

題目中如果出現了兩個式子之和為常數,要求這兩個式子的倒數之和的最小值,通常用所求這個式子乘以1,然後把1用前面的常數表示出來。

並將兩個式子即可計算。如果題目已知兩個式子倒數之和為常數,求兩個式子之和的最小值,方法同上。

調整係數。有時候求解兩個式子之積的最大值時,需要這兩個式子之和為常數,但是很多時候並不是常數,這時候需要對其中某些係數進行調整,以便使其和為常數。

4樓:小張老師

您好,很榮幸有機會為您解答問題。

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選b提問。為什麼呢。這是過程 請檢視。

提問。<>

那這個呢。<>提問。好。

希望我的對您有幫助 祝您前程似錦生活愉快 請您賞賜小張老師乙個贊吧 謝謝

高等數學中有哪些重要不等式?

5樓:娛樂小八卦啊

1、三角不等式。

三角不等式,即在三角形中兩邊之和大於第三邊,有時亦指用不等號連線的含有三角函式的式子(這裡不作介紹)。三角不等式雖然簡單,但卻是平面幾何不等式裡最為基礎的結論。

2、均值不等式。

均值不等式,又名平均值不等式、平均不等式,是數學中的乙個重要公式。公式內容為hn≤gn≤an≤qn,即調和平均數不超過幾何平均數,幾何平均數不超過算術平均數,算術平均數不超過平方平均數。

3、柯西不等式。

柯西不等式是由大數學家柯西(cauchy)在研究數學分析中的「流數」問題時得到的。

但從歷史的角度講,該不等式應當稱為cauchy-buniakowsky-schwarz不等式【柯西-布尼亞科夫斯基-施瓦茨不等式】,因為,正是後兩位數學家彼此獨立地在積分學中推而廣之,才將這一不等式應用到近乎完善的地步。

柯西不等式是由柯西在研究過程中發現的乙個不等式,其在解決不等式證明的有關問題中有著十分廣泛的應用,所以在高等數學提公升中非常重要,是高等數學研究內容之一。

4、幾何平均不等式。

根號ab,稱為幾何平均數,這個體現了乙個幾何關係, 即過乙個圓的直徑上任意一點做垂線,直徑被分開的兩部分為a,b, 那麼那個垂線在圓內的一半長度就是根號ab,並且 (a+b)/2≥根號ab! 這就是它的幾何意思,也是稱之為幾何平均數的原因。

算術-幾何平均值不等式,簡稱算幾不等式,是乙個常見而基本的不等式,表現了算術平均數和幾何平均數之間恆定的不等關係。

5、楊氏不等式。

楊氏不等式又稱young不等式 ,young不等式是加權算術-幾何平均值不等式的特例,young不等式是證明holder不等式的乙個快捷方法。

高中數學 不等式?

6樓:日月同輝

解法如下。<>

不等式②的解再與m>0結合,可得原不等式組的解是0<m≤1和m≥4。

7樓:楊滿川老師

主要解第二個不等式,(m-2)^2-m≥0m^2-5m+4≥0

得(m-1)(m-4)≥0

得m≤1或m≥4,再和上個不等式m>0求交集,可畫數軸,得0<m≤1,或m≥4

8樓:網友

m>0①

4(m-2)²-4m≥0②

由②有:4(m²-4m+4-m)≥0

m²-5m+4≥0

m-1)(m-4)≥0

m≤1或者m≥4

結合①可得不等式的解集為:

9樓:查山昳

將平方,得到不等式4㎡-20m+16≥0,可得(m-1)(4m-16)≥0,又由於m>0,可得0

高中數學基本不等式問題?

10樓:網友

x>0, y > 0, 得 x+1 > 0, y+2 > 02/(x+1) +4/(y+2) =1

得 2(y+2) +4(x+1) =x+1)(y+2) =xy+2x+y+2

即 xy-(2x+y)-6 = 0

又 2x+y ≥ 2√(2xy) =2√2 √(xy)則 xy - 2√2 √(xy) -6 ≥ 0即 [√xy)-3√2][√xy)+√2] ≥0得√(xy) ≥3√2, 即 xy ≥ 18, xy 最小值是 18。

高一數學不等式是什麼?

11樓:暴走愛生活

用符號「>」表示大小關係的式子,叫作不等式。用「≠」表示不等關係的式子也是不等式。

通常不等式中的數是實數,字母也代表實數,不等式的一般形式為f(x,y,……z)≤g(x,y,……z )(其中不等號也可以為 中某乙個),兩邊的解析式的公共定義域稱為不等式的定義域,不等式既可以表達乙個命題,也可以表示乙個問題。

不等式的特殊性質有以下三種:

不等式性質1:不等式的兩邊同時加上(或減去)同乙個數(或式子),不等號的方向不變;

不等式性質2:不等式的兩邊同時乘(或除以)同乙個正數,不等號的方向不變;

不等式性質3:不等式的兩邊同時乘(或除以)同乙個負數,不等號的方向變。

總結:當兩個正數的積為定值時,它們的和有最小值;當兩個正數的和為定值時,它們的積有最大值。

高中數學均值不等式高中數學均值不等式部分的公式

小同學不想擔心,均值不等式常考的內容的算最值,這個可以通過取特殊值採用排除法來進行 注意輪換對稱不等式一般都是在相等時取得最值,知道這點就足夠了。當然你學有幾天,也可找些題來做 記住四個關係式 a 2 b 2 2 a b 2 ab 2 1 a 1 b 三個要求 一正,二定,三相等 一個方法,湊係數,...

關於高中數學基本不等式,高中數學基本不等式鏈是什麼四個不等式,麻煩畫張圖

一正二定三相等是指在用不等式a b 2 ab證明或求解問題時所規定和強調的特殊要求 版。一正權 a b 都必須是正數 二定 1.在a b為定值時,便可以知道a b的最大值 2.在a b為定值時,就可以知道a b的最小值 三相等 當且僅當a b相等時,等號才成立 即在a b時,a b 2 ab 這個基...

高中數學解不等式

當x 0時 x f x 2 2x 1 0 首先有x 2 0,所以x 2。1 然後不等式可以變成 x x 2 2x 1 x 2 1 0化簡成 x 1 x 1 0 x 1或者x 1 2 1 2 結合可以看出解為 x 2 當x 0時 首先有x 2 0,所以x 2。3 不等式變成 x 2 x 2x 1 0 ...