認識發展的動力是什麼？除了實踐之外還有什麼？

1樓：叔心慈巨甘

認識發展的動力主要包括探索和好奇局卜心的發展。探索可以開拓人類對未知現象的認識，促進理論和實踐的發展，增強人們的認知能力，提高對自身判臘談、社會和自然環境的理解，從而改善生活條件。此外，好奇心掘碰的發展也推動著認識的發展。

除了實踐之外，還有其他推動認識發展的因素，如教育、科學研究和藝術創作等。教育可以傳授知識和技能，培養人們的認知能力；科學研究可以探索未知領域，推動理論和實踐的發展；藝術創作可以激發人們的想象力和創造力，促進文化發展。這些因素都在不同程度上推動著認識的發展。

2樓：亓旎豆晗琴

意志比實踐重要的多，實踐是在意志下的行為，這兩者不是乙個平臺的概念，發展的動力就是意識指導。

3樓：檀品梁流麗

實踐拆配是人類能動的改造世界的客觀物質活動。實踐是認識的**，實踐是認識發展的動力，實踐是銀灶認識鋒御扮的目的，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

4樓：甄新尤慧豔

動力就是完成目御掘標的理由，給自己充分且無可辯駁的理由。目標就會快速、高效的完成。沒有思路，實踐孫拆早上就會有彎路導則雀致增加時間成本。

實踐是認識發展的動力具體表現在哪幾方面？

5樓：假面

實踐的發展不斷地給認識提出新課題，規定了認識發展的方向，推動人們從事新的探索，形成新的理論。社會實踐的發展給解決新問題提供了必要的經驗材料，使發展新的科學知識成為可能。任何認識問題的解決，都要依據大量的經驗材料。

社會實踐給人們認識事物不斷提供日益完備的認識工具和技術手段，從而衝破了人的感官的侷限，擴大了人類的認識領域，拓展了人類的認識視角，推動了人類認識的發展。社會實踐不斷鍛鍊和提高人們的思維能力。人們在改造客觀世界的同時，也改造了自己的主觀世界。

6樓：網友

一，社會實踐不斷提出新的需要、新的研究課題，推動認識的發展。二，社會實踐為認識不斷提供新的經驗和新的觀察、研究的物質手段。三，社會實踐推動人的思維能力的發展。

社會實踐的發展推動人的認識能力的提高。

實踐是認識發展的動力，這種說法對嗎？

7樓：壹瞬流年

1、實踐是認識發展的動力，理解：

實踐不斷給人們提出新的認識課題，不斷為人們提供經驗材料和新的認識工具，不斷提高人們的認識能力，社會實踐推動人的思維能力的發展，這些都是通過實踐表現的，使認識得以發展。

2、示例：17世紀以前，生產活動基本上是手工操作，人們用人力、畜力、風力、水力帶動一些簡單的機械。後來，隨著工場手工業的發展，紡織、採礦等工業逐步發展起來，生產中越來越多地採用了機器。

在這個基礎上，逐漸發展了關於動力測量以及機械運動傳遞的學說，在機械運動範圍內也有了運動守恆的初步概念。到了18世紀，有了溫度和熱量的概念，計溫學和量熱學也逐步建立起來了。

實踐是認識發展的動力，主要表現在什麼

8樓：內蒙古恆學教育

實踐是認識發展的動力，主要表現在：1）社會實踐不斷給人們提出新的需要、新的研究課題（新的認識課題）,推動認識的發展；

2）社會實踐不斷為人們提供經驗和新的觀察、研究的物質手段、認識工具；

3）社會實踐推動人的思維能力的發展（實踐不斷提高人們的認識能力）。

實踐是人主體能動的改造和探索客體的社會性的客觀物質活動。

然後看實踐的形式：①物質生產實踐②處理社會關係的實踐③科學實驗。

下面能夠體現實踐是認識發展的動力的是（）。

9樓：秀城大

下面能夠體現實踐是認識發展的動力的是（）。

a.西紅柿食用價值的帆脊雀發現。

b.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行野咐。

c.要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。

d.人們利用原子能的需要推動了原子核物態早理學的發展。

正確答案：d