什麼是實踐?它的基本特徵是什麼實踐的基本特徵是什麼?實踐的基本形式是什麼

2021-03-06 14:41:16 字數 4664 閱讀 9154

1樓:靠名真tm難起

實踐是人類自覺自我的一切行為。內在意識本體與生命本體的矛盾是推動人類自我解放的根本矛盾,其外在化為人類個體及組織、階級通過生產關係聯絡的整體對於自然及個體間或者集體關係、階級關係形成的解放活動。

實踐的基本特徵:客觀性、能動性和社會歷史性。

2樓:匿名使用者

實踐是人類能動地改造世

界的社會性的物質活動。

基本特徵:1.直接現實性。

實踐是改造世界的客觀物質活動,它不是純粹的精神活動,而是以感性事物為物件的現實的物質活動,因此,實踐所具有的直接現實性也就是實踐活動的客觀實踐性。2.自覺能動性。

與動物本能的、被動的適應性活動不同,人的實踐是一種有意識有目的的活動。目的性是能動性的主要表現。在人的實踐活動結束時得到的結果,在這個過程開始時就作為目的在實踐者頭腦中以觀念的形式存在著,目的決定著實踐者的行為。

所以實踐是人的自覺能動的活動。3.社會歷史性。

實踐是社會的歷史的活動。實踐從一開始就是社會性的活動。作為實踐主體的人總是處在一定的社會關係中,任何人的活動都離不開與社會的聯絡。

實踐的社會性決定了它的歷史性。實踐的內容、性質、範圍、水平以及方式都受一定社會歷史條件的制約,隨著一定社會歷史條件的變化而變化,因此,實踐又是歷史地發展著的實踐。

3樓:白粥

實踐的特點;

一、客觀現實性。首先構成實踐的三要素——實踐的主體、客體、實踐的手段都是客觀的;其次實踐活動的過程是客觀的;再次實踐的結果是客觀存在的。

二、自覺能動性。人的實踐活動是有目的、有意識、自覺、積極的活動。

三、社會歷史性。實踐的社會性表現在實踐是生活在一定的社會關係中的現實的人的社會性活動。個人的實踐離不開全社會共同的協作;同時,人的實踐還受到歷史條件的制約,具有歷史性。

在不同的歷史時期,實踐主體的能力、實踐手段達到的程度和水平,以及實踐活動的範圍、規模和方式等都各不相同,因此,實踐是不斷髮展著的、世代延續的歷史活動。

4樓:人生如夕陽

(一)實踐的本質含義、基

本特徵和基本形式

1. 實踐的本質含義

(1)實踐是人改造物質世界的活動.唯心主義把實踐歸結為精神活動,舊唯物主義把實踐理解為生物適應環境的活動.馬克思主義哲學認為,實踐是人能動地改造物質世界的物件性活動.

這一界定包括兩層相互聯絡的涵義:實踐是人所特有的物件化活動;實踐是具有感性的即物質性的性質和形式的客觀活動.

(2)實踐是人的存在方式.實踐是人的生命活動所特有的性質和特殊的運動形式,它不同於動物的本能活動,更不同於純粹自然物質形態的運動形式,實踐活動構成了人的存在方式或生存方式.這是由實踐在人類生活中所具有的基礎和根本的地位決定的.

首先,生產實踐是人類生存的根據,人類的第一個歷史活動就是「生產物質生活本身」,實踐是社會生活的本質.其次,實踐規定和創造了人的基本特徵:正如馬克思所說,實踐「證明人是有意識的類存在物」;實踐使人成為「社會存在物」;實踐使人成為「能動的自然存在物」.

總之,實踐使人類超越動物界,規定和創造了人的一切特徵.

2.實踐的基本特徵和基本形式

(1)實踐的基本特徵.實踐不同於動物本能的被動的適應環境的活動,也不同於人的認識的活動,不論什麼形式的實踐都具有某些共同性的基本特徵:客觀現實性、自覺能動性和社會歷史性.

①客觀現實性即物質性:實踐是物質的客觀的活動,這是因為構成實踐活動的要素(包括主體、物件、手段)是客觀的,實踐的結果是客觀的,實踐的水平與發展都要受到客觀條件與規律的支配,也是客觀的.這說明,實踐包含著精神活動,而不能歸結為精神活動.

②自覺能動性即目的性:實踐是在一定的意識或理論指導下的有目的地主動地改造客觀世界的活動,實踐的過程和結果都要貫徹主體的一定的目的、意志、認識,實踐不是同主觀活動無關的盲目的客觀活動.這說明,實踐不同於動物的無目的無思想指導的本能活動.

③社會歷史性即社會制約性:實踐是主體在一定社會關係中從事的活動,受著社會條件的制約,並隨社會的變化發展而歷史地變化發展.這說明,實踐活動不是單個人的孤立的活動.

(2)實踐的基本形式.實踐的基本形式有生產實踐、改造社會關係的實踐、科學實驗.生產實踐是人類社會存在和發展的基礎,是決定其他一切活動的最基本的實踐活動.

改造社會關係的實踐由生產實踐決定並對生產實踐具有反作用,也是認識的一個重要**.科學實驗是一種嘗試性、探索性、學習性的實踐活動,受前兩者的制約,反過來又促進生產實踐和社會關係實踐的發展.這三種基本形式是相互聯絡、相互促進、共同發展的.

實踐的基本特徵是什麼?實踐的基本形式是什麼

5樓:六紅紙

(一)實踐的本質含義、基本特徵和基本形式

1. 實踐的本質含義

(1)實踐是人改造物質世界的活動.唯心主義把實踐歸結為精神活動,舊唯物主義把實踐理解為生物適應環境的活動.馬克思主義哲學認為,實踐是人能動地改造物質世界的物件性活動.

這一界定包括兩層相互聯絡的涵義:實踐是人所特有的物件化活動;實踐是具有感性的即物質性的性質和形式的客觀活動.

(2)實踐是人的存在方式.實踐是人的生命活動所特有的性質和特殊的運動形式,它不同於動物的本能活動,更不同於純粹自然物質形態的運動形式,實踐活動構成了人的存在方式或生存方式.這是由實踐在人類生活中所具有的基礎和根本的地位決定的.

首先,生產實踐是人類生存的根據,人類的第一個歷史活動就是「生產物質生活本身」,實踐是社會生活的本質.其次,實踐規定和創造了人的基本特徵:正如馬克思所說,實踐「證明人是有意識的類存在物」;實踐使人成為「社會存在物」;實踐使人成為「能動的自然存在物」.

總之,實踐使人類超越動物界,規定和創造了人的一切特徵.

2.實踐的基本特徵和基本形式

(1)實踐的基本特徵.實踐不同於動物本能的被動的適應環境的活動,也不同於人的認識的活動,不論什麼形式的實踐都具有某些共同性的基本特徵:客觀現實性、自覺能動性和社會歷史性.

①客觀現實性即物質性:實踐是物質的客觀的活動,這是因為構成實踐活動的要素(包括主體、物件、手段)是客觀的,實踐的結果是客觀的,實踐的水平與發展都要受到客觀條件與規律的支配,也是客觀的.這說明,實踐包含著精神活動,而不能歸結為精神活動.

②自覺能動性即目的性:實踐是在一定的意識或理論指導下的有目的地主動地改造客觀世界的活動,實踐的過程和結果都要貫徹主體的一定的目的、意志、認識,實踐不是同主觀活動無關的盲目的客觀活動.這說明,實踐不同於動物的無目的無思想指導的本能活動.

③社會歷史性即社會制約性:實踐是主體在一定社會關係中從事的活動,受著社會條件的制約,並隨社會的變化發展而歷史地變化發展.這說明,實踐活動不是單個人的孤立的活動.

(2)實踐的基本形式.實踐的基本形式有生產實踐、改造社會關係的實踐、科學實驗.生產實踐是人類社會存在和發展的基礎,是決定其他一切活動的最基本的實踐活動.

改造社會關係的實踐由生產實踐決定並對生產實踐具有反作用,也是認識的一個重要**.科學實驗是一種嘗試性、探索性、學習性的實踐活動,受前兩者的制約,反過來又促進生產實踐和社會關係實踐的發展.這三種基本形式是相互聯絡、相互促進、共同發展的.

什麼是實踐?它有哪些基本特徵?

6樓:錫蘭王爵

實踐是人的存在方copy式,是人生存的根據bai,人的第一du個歷史活動就是生產物質生活本身。zhi實踐從本質上講是人能動dao地改造世界的物件化活動,具體有以下特徵:

1.客觀現實性(另者稱直接現實性)----物質性2.自覺能動性(另者稱能動創造性)----目的性3.社會歷史性 ----社會制約性

實踐的基本形式為:

1.生產實踐(人與自然);

2.改造社會關係實踐(人與人);

3.科學實驗(規律探索)。謝謝

實踐的基本特徵是什麼

7樓:匿名使用者

實踐是人類能動的改造世界的客觀物質性活動

實踐的基本特徵:①客觀物質性。②自覺能動性。③社會歷史性。

8樓:匿名使用者

實踐是人的存在方式,是人生存的根據,人的第一個歷史活動就是生產物質生活本身。

實踐從本質上講是人能動地改造世界的物件化活動,具體有以下特徵:

1.客觀現實性(另者稱直接現實性)----物質性2.自覺能動性(另者稱能動創造性)----目的性3.社會歷史性 ----社會制約性

實踐的基本形式為:

1.生產實踐(人與自然);

2.改造社會關係實踐(人與人);

3.科學實驗(規律探索)。

9樓:zp豆豆

三個基本特徵:一,客觀性,實踐是客觀的感性物質活動。二,能動性,實踐是主體意識、有目的的活動。三,社會歷史性,實踐是社會性的活動,是一個歷史發展的過程。

10樓:匿名使用者

實踐,就是按學習的方法去親自動手實驗的過程。它的基本特徵就是「做」!

實踐的基本特徵和基本形式是什麼?

11樓:走個蛇皮位

實踐的基本特徵:

實踐是人們能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質性活                               動。

實踐有三大基本形式:

生產實踐、社會實踐、科學實驗,其中生產實踐是最基本的實踐活                                 動。主體是目的,客體是手段

實踐的特點是:

客觀物質性;

自覺能動性;

社會歷史性;

直接現實性。

什麼是家庭教育,它的基本特徵是什麼

家庭教育 指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動。基本特徵 家庭教育早期性 家庭教育連續性 家庭教育威嚇性 家庭教育感染性 家庭教育及時性。1 家庭教育早期性 家庭是兒童生命的搖籃,是人出生後接受教育的第一個場所,即人生的第一個課堂 家長是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最...

什麼是家庭教育,它的基本特徵是什麼

家庭教育 指具有增進家人關系與家庭功能之各種教育活動。基本特徵 家庭教育早期性 家庭教育連續性 家庭教育威嚇性 家庭教育感染性 家庭教育及時性。1 家庭教育早期性 家庭是兒童生命的搖籃,是人出生後接受教育的第乙個場所,即人生的第乙個課堂 家長是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最...

資訊時代的基本特徵是什麼

革命的兩大標誌是電子計算機的發明與人造衛星的上天。其特徵主要有 1 社會經濟結構以服務性行業為主 2 專業和技術階層逐漸成為職業主體 3 知識創新成為社會發展的主要動力 4 人們更加關注社會未來的發展趨勢 5 資訊科技的發展,為人類與自然和諧發展創造了有利條件。資訊化是人類社會進步發展到一定階段所產...