1樓：貝貝愛教育
《傅雷家書》第十一章概括：
傅雷告訴兒子如何看待困難：「乙個又一臘碰個的筋斗栽過去，只要爬的起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養心靈的瓊漿。
不輪肆談經歷尖銳痛苦的的人，不會有博大的同情心。」在成功之路上，必定會有數不清的困難與艱險、辛酸與淚水，面對這些，我們只有「乙個又乙個的筋斗栽過去」，才能超脫小我，成就大我！
他告訴兒子何為真正的「善」：「人應該為了善，為了榮譽，為了公理而善，而不是為了懼怕永恆的懲罰，也不是為了求取永恆的福祉。」只有這樣的善才可以稱為「大善」。
善應是發自內心的，服務大眾的，而不是僅僅為了滿足內心某種自私的慾望或達到某種個人目的。
文章千古事，得失寸心知。有些事，得到並沒有真正得到，失去並沒有真正失去，為大多數人著想，使大多數人幸福才能稱得上是真善。
《傅雷家書》創作背景：
傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家，他是乙個博學、睿智、正直的學者，母親朱梅馥是乙個具有東方文化素養、又經西方文化洗禮，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。
也正是因為家中有這樣深厚的文化底蘊，使得傅聰得以健康成長為乙個令中國雹運驕傲的**家。《傅雷家書》寫的正是傅聰遠赴波蘭留學並定居後，傅雷寫給兒子的家書。
讀過這本書後，我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中，需要我們懷抱著一顆純真的心去領悟。
2樓：絕帶
傅雷銀晌家書第11章概括：傅雷對於長大的兒子，希望向外發展，但又不忍孩子遠離身邊。父母辛辛苦苦，一步拍公升步將兒女哺育成鋒賀鋒人，兒女成才之際，亦是離開屋簷獨飛之時。
作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。作為我們應該體會、理解父母的苦心，報答父母含辛茹苦的養育之恩。
傅雷家書第十三章——第十五章主要內容？
3樓：匿名使用者
1、傅雷在1955年4月20日的信中寫道：「長管累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用。第一我的確把你當作乙個討論藝術，討論**的對手；第二，極想激出你一些青年御巖人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳佈給別的青年；第三，借燃數通訊訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做警鐘，做面『忠實的鏡子』。
2、第一篇那是傅雷在1954年1月18日寫給傅聰的信，其中我最感興趣的一句話就是「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！」這句話激發了我的思考，我的大腦一下子閃現了這句話，那就是「父母要學會道歉」鎮段御。
4樓：網友
傅雷家書》13章：
一九五六年：傅雷的囑咐》
面對社會千變萬化，該如何應對，作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗，告訴兒子少走怨路。父母走喚緩的彎路，都不希望孩子重蹈覆轍，他們都希望子女能比自己過得更好。
離別之時，傅雷自責對兒子的管教嚴格，手段太過嚴厲。傅雷反思在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，「殘忍地虐待」了兒子傅聰。傅雷只是想「嚴父之下出才子」顫搏罷了。
擴充套件資料：傅雷給兒子寫的信有多種作用：
一、討論藝術；
二、激發青年人的感想；
三、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想；
四、做一面忠實的「鏡子」。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸乙個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」，做乙個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰和傅敏童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。
該書由於是父親寫給茄鏈祥兒子的家書，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒捲的白雲，感情純真、質樸，令人動容。
傅雷家書第十二章講了什麼內容？？？
5樓：鯊魚星小遊戲
《傅雷家書》第十二章內容概括是如下：
傅雷老師，聽過兒子傅聰的錄音後，對兒子所講評的。這裡麵包括了，傅老師對兒子的錄音，精細的分析，以及客觀的讚賞。並且在後面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。
既要體現出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明瞭前進的路線，發展的方改讓向。而我們當子女的，也應在父母指引的道路上，吸取父母的經驗，取長補短髮展自尺頃己的新道路。
內容主旨。傅雷家書1956是傅雷思想的折射，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為傅雷家書是給他與兒子之間的書信，體現了作為父親的他對兒子苦心孤詣。
傅雷家書這本書中陵殲陸無處不體現的濃濃的父愛。或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行**、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教育。
6樓：靜雨
傅雷同朱梅馥1932年1月結婚。之前二人的感情弊昌生過波折，那危機緣於很多人都知道的熱情外露的法國女郎madeleinc。可是，多愁善感又極具藝術特質的青年傅雷，稍後還演過一齣情愛的惡鎮卜猛作劇。
彈指到了1936年底，28歲的傅雷應友人滕固的好意邀請，以國民**「中國古物保管委員會專門委員」的名義，攜著一名攝影的同事專程來到洛陽，負責實地勘察龍門石窟的詳細資料，提出具體的保護方案。感情複雜固然為書生本色，但想不到一向對藝術極端痴迷的傅雷，原先對西洋美術代表作品精心研究又驚歎過，後來也對敦煌的壁畫稱頌有加，不知怎麼了，偏偏這一次對肩負的使命則視為苦役。
他在洛陽工作了兩個月，又因性格乖僻不果而散，其間的心緒盡訴在與好友劉抗等人的通訊裡。總的是埋怨對豫西御橋寒冬環境惡劣的不適應，傅雷感慨是一名「謫居中州黃土間之窮叫化」。
傅雷家書第一章講什麼內容？
7樓：鯊魚星小遊戲
《傅雷家書》第一章內容是如下：望子成龍，望女成風，永遠是每一位家長的固有思想，從一定程度上來說，孩子就是家長夢想和心靈的寄託，第二封信寫於傅脫在事業上取得巨大成功的時候，這個時候的被鮮花和掌聲所環繞，很容易被功名利祿遮住雙眼。傅雷提醒傅聰要保持謙遜，不懼孤獨。
《傅雷家書》內容主旨傅雷家書1956是傅雷思想的折射，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為傅雷家改讓書是給他與兒子之間的書信，體現了作為父親的他對兒陵殲陸子苦心孤詣。
傅雷家書這本書中無處不體現的濃濃的父愛。或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，尺頃但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行**、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方面的教育。
8樓：絕帶
第一章是一封和他的團冊兒子說對不起的信，塌沒巨集傅雷在勸慰兒子的時候舉例克里斯多夫這麼乙個例子，是要察咐他兒子學習克里斯多夫的那種藝術家氣質。第一封信裡，他說人生必定充滿了情緒上的起伏跌宕，惟有庸碌的和超然的人才不會浮沉。
傅雷家書故事簡介，傅雷家書故事簡介
傅雷家書 是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954 1966年間寫給孩子傅聰 傅敏等的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典範本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣 嘔心瀝血地培養的兩個孩子 傅聰 著名鋼琴大師 傅敏 英語特級教師 是他們先做人 後成 家 獨立思考，因材施教等教...
傅雷家書字詞解釋
庸碌 形容人平庸，沒有志氣。頹廢 意志消沉，精神萎靡。驚心動魄 形容使人感受很深，震動很大。重蹈覆轍 再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。刻骨銘心 比喻牢記在心上，永遠不忘記。憑弔 對著遺蹟 墳墓等懷念 古人或舊事 涕泗橫流 眼淚鼻涕滿臉亂淌，形容極度高興。諛詞 阿諛奉承的話。謙...
傅雷家書中傅雷對文學的觀點
傅雷家書中傅雷的形象是什麼樣的？傅雷 嚴謹 認真 一絲不苟，對親人 主要是兒子 和國家有著無私的熱愛，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅。傅雷早年留學法國巴黎大學。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克 羅曼 羅蘭 伏爾泰等名家著作。世紀年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻，被法國巴爾扎克...