《管晏列傳》主要描述了哪幾件事?
1樓：得書文化
寫管仲。著重寫其同鮑叔牙的交往，以及任政相齊、助齊桓公。
九合諸侯一匡天下的謀略；
寫晏嬰。則通過對重用越石父和御者的典型事例的詳細敘述來突出其「賢」.
精選典型，各有側重。
寫管仲，作者從內政、外交兩方面著重寫他的「輔弼之才」.「以區區之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡」一節，寫他內政方面的治國才能。經濟為一國之命脈，齊國。
地域雖小，但管仲能因地制宜，利譽虧畢用在海濱的有利條件，發展魚、鹽事業，並調整物價，鑄造貨幣，發展工商業，推行寓兵於農，兵農合一的軍制改革，從而使齊國富強起來。齊國人口雖不多，但管仲看到，只要人心所向，眾志必能成城。所謂「與俗同好惡」,即是這種民本思想。
的體現。「善因禍而福，轉敗而為功」一節，則以三個典型事例寫其外交方面的政治策略。「襲蔡伐楚」一事，巧妙地變師出無名而為師出有名，變霸權的膨脹為正義的申張。
北征山戎」一事，救趙之危，並令其「修召公。
之政」,助鄰實為睦鄰，意為使燕永作齊之北方的屏障。「柯地盟會」一事，力勸桓公守約，意在空桐取信諸侯，播揚齊國之威名。三個事例生動反映了管仲善於利用矛盾，權衡輕重，抓住時機，因勢利導，變禍為福，轉敗為勝的遠見卓識和外交才能。
寫晏嬰，則通過兩件軼事著重寫其「用人之才」.贖越石父，宴為上客，寫其禮賢下士，虛懷若谷；薦御者為大夫，則寫其舉賢任能，不拘一格的膽識。這樣的典型事例不僅從乙個側面突出晏嬰在齊國歷史上的功績，而且慶芹更生動地刻畫出這位賢相既有雄才大略又有謙恭謹慎的態度。
管晏列傳最後一句表達了作者怎樣的情感
2樓：
摘要。親親<>
<>很高興為您解答<>
管晏列傳最後一句表達了作者情感是作者對他們採取了讚美和褒揚的態度。管仲相齊，憑藉海濱的有利條件，發展經濟，聚集財物，使國富兵強，與百姓同好惡。
管晏列傳最後一句表達了作者怎樣的情感。
管晏列傳最後一句表達了作者怎樣的思想情感。
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<>很高興為您解答<>
管晏列傳最枯啟後一句表達了鉛蠢作者情感是作者對他們採取了讚美和褒揚的態度。管仲相齊，憑藉海濱的有利條件，發展經濟沒激如，聚集財物，使國富兵強，與百姓同好惡。
拓展：在《史記·管晏列傳》這稿御篇列傳的結尾，司馬遷發出了這樣一句感慨：「假令晏子而在，餘雖為之執鞭，所忻慕焉。
在太史公看來，假如晏子與其生活在同一時代的話，就算是讓太史公鍵褲巖替晏子拿著鞭子趕馬車，就是簡簡單單的作晏子的馬車伕，純逗太史公也是極為樂意的。表達了太史公對晏子的仰慕之情。<>
管晏列傳最後一句表達了作者怎樣的思想情感。
是思想感情不是態度啊。
讚揚了管仲卓越的治國才能，晏嬰的禮賢下士，謙恭待人，生活儉樸的品德和作風以及桓公不數滲皮計私仇，善任賢能的寬廣胸懷。<>
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《古文觀止-管晏列傳》這篇文章如何簡析？
3樓：大王叫我
簡析《管晏列傳》是春秋時期齊國政治家管仲和晏嬰的合傳。司馬遷描寫這兩位春秋中後期齊國國相，能抓住其特點，並選取典型細節加以生動地表現，如寫管仲，著重寫其同鮑叔牙的交往，以及任政相齊、助齊桓公九合諸侯一匡天下的謀略，寫晏嬰則通過對重用越石父和御者的典型事例的詳細敘述來突出其「賢」。
文章詳略得當，重點突出，比如對管、鮑之間的真摯友誼及晏子任用御者緣起的敘述極為詳細，而對管仲生活的奢侈等不太重要的方面則一筆帶過。傳記之末「太史公曰」以後的簡短議論與評價更是深化了對管、鮑二人的認識，起到了畫龍點睛的作用。
司馬遷自述寫作《管晏列傳》之緣由：「晏子儉矣，夷吾則奢，齊桓以霸，景公以治，作《管晏列傳》第二。」指出雖然管仲的奢華與晏嬰的節儉形成鮮明對比，但是二人同為齊國傑出政治家，管仲輔佐桓公成就霸業，勳業彪炳，晏嬰協助景公成就治世，政績顯赫，一霸一治，澤被當代，垂範後世，二人雖隔百餘年，但他們都是齊人，都是名相，又都為齊國作出了卓越的貢獻，所以將二人合傳寫成《管晏列傳》。
管仲輔佐齊桓公，使齊成為五霸之一，晏嬰輔佐齊靈公、莊公、景公，使齊「三世顯名於諸侯」。並在出使楚國後得到重要的關注。重要的是，在本文所記的軼事中，都分明貫穿了乙個「知」字。
管仲的「任政相齊」，是仗仰於鮑叔牙的知人善任；寫晏嬰的贖賢、薦賢，則更是他知人愛才，禮賢下士的必然結果。
初三課外文言文管晏列傳閱讀答案
4樓：小柒郞
9、c，都是「在」的意思。
10、囚：被拘禁、被關押。
賈：做生意、做買賣。
羞：以。為羞。
祿：享受俸祿。
11、我曾經替鮑叔牙謀劃事情卻使他的處境更加窘迫。
鮑叔牙推薦管仲做官以後，甘心自己的地位居於管仲之下。
12、知人善薦。
對《史記.管晏列傳》的認識
5樓：山海軒
寫晏嬰通過對重用越石父和御者的典型事例的詳細敘述來突出其「賢」。
晏嬰輔佐齊靈公、莊公、景公，使齊「三世顯名於諸侯」。重要的是，在本文所記的軼事中，都分明貫穿了乙個「知」字。寫晏嬰的贖賢、薦賢，則更是他知人愛才，禮賢下士的必然結果。
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