1樓：鬆柔絢局舒
教育思想素養。良好的教育思想素養，是教師職業素養冊冊的核心內容。職業道德素養。
教師的職業道德是教師在從事教育工作中應遵循的行為規範和準則。它是教師道德結構中的主體部分，它在調節教師全部道德品質中起重要作用。知識素養。
教師的主要鄭姿滑任務是向學生傳授科學文化知識，促進學生個性全面發展。因此，具有比較淵博合理的知識是教師做喊臘好本職工作的乙個重要條件。能力素養。
一定的能力素養是進行和完成某種工作所需具備的，教師的能力素養是進行教育活動，完成教育任務的重要保證。身心素養。教師勞動是一種充滿高度創造性的繁重的腦力勞動，又是一種兼有一定強度的體力勞動，所以教師必須有良好的身心素質做保證。
健康良好的身心素質是教師職業素養建立的基礎，其在教師的職業生活中起著十分重要的作用。它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕鬆愉快的心境，從而提高工作效率，保證教育質量。
2樓：後麗澤頻柏
教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的行為規範或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。
教師職業道德的基本特點。
1）、教師職業道德的教育專門性。指教師職業道德對教育善惡的專門體現性賣餘皮和對教育的專門適用性。
2）、教師職業道德體現教書和育人要求的一致性。教育家蘇霍姆林斯基告誡教師：「請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。」
3）、教師職業道德內容的全面性。它包括職業理想、職業態度、職業責任、職業技毀餘能、職業規範、職業良心、職業作風、職業情操等。
4）、教師職業道德功能的多樣性。它包括職業工作的精神動力、人際關係和利益關係的調節、言行示範中差的自覺性等。
教師的職業素養是指什麼？
3樓：爽朗的大敏子
教師的職業素養主要包括四個方面內容，即道德素養、知道德素養沒碼。
能力素養、職業心裡素養。
一、道德素養有四個方面的要求：
1.對待事業方面——忠誠穗察如於人民的教育事業。
2.對待學生方面——熱愛學生。
3.對待集體方面——具有團結協作的精神。
4.對待自己方面——以身作則。
二、知識素養：
1.政治理論修養。
2.精深的學科專業知識。
3.廣博的科學文化知識。
4.必備的教育科學知識。
三、能力素養。
1.語言表達能力。
2.教育教學能力；
3.組織管理能力；
4.自我調控和自我反思能力(較猜啟高的教育機智)四、職業心理素養。
主要包括：高尚的師德、愉悅的情感、良好的人際關係、健康的人格。
4樓：雲南新華電腦學校
關愛此攔幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心等。
熱愛學前教育事差扒跡業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範，依法執教。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心虛並發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂全面健康地成長。把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提公升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
教師職業素養的主要內容
5樓：惠企百科
教師的職業素養主要包括四個方面內容，即道德素養、知識素養、能力素養和心理素養。
1.職業道德素養具體包括：忠於人民的教育事業、熱愛學生、團結協作、為人師表。
2.知識素養包括：政治理論修養、精湛的學科專業知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識。
3.能力素養主要包括：語言表達能力、教育教學能力、組織管理能力、自我調控和自我反思能力（較高的教育機智）。
4.職業心理健康是指乙個優秀教師所應有的心理素質，也就是教師對內、外環境及人際關係有著良好適應所需要的條件。
教師職業的壓力有哪些，教師職業壓力的表現有那些
1.教師職業榜樣的壓力 學高為師，身正為範 教師需要以榜樣的姿態，以典範的形象出現在學生的面前。學生隨時在關注著老師的一舉一動，因此，教師必須時時注意自己的言行舉止。在學校裡，精神很難得到放鬆。2.教學壓力根據一項對2992名中小學生教師的調查研究表明 近一半的教師認為工作太累，37 的教師每天的工...
教師職業座右銘，教師的座右銘
1.學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。2.燃燒自己，照亮別人。3.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。4.德無常師，主善為師。5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。1 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。2 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。3 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。...
什麼是教師職業道德呢，教師職業道德包括什麼？
教師職業道德包括愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。一 愛國守法 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。熱愛偉大的社會主義祖國 熱愛袓的領土 領空 領海，保衛祖...