智慧型筆監控學生寫作業引爭議,為什麼會受到眾人的反對呢?

2025-04-05 20:40:18 字數 2689 閱讀 1249

1樓:紫丁平飄來

在2022年的7月27號,海南有一位網友表示,自己的老師給每一位學生都發了乙個智慧型筆,用來監控學生寫作業,這款筆有乙個特殊的筆芯,筆有攝像頭,並且能夠捕捉到字跡,並且進行上傳。在使用這個筆寫字的時候,老師就可以知道學生在什麼時候寫作業,並且寫了什麼樣的作業。大部分的家長都覺得這個比非常的不錯,能夠讓孩子在寫作業的過程當中更加的用心。

汪慎類似的智慧型筆已經在雲南,上海等多個省市進行使用了。

這樣的筆看起來是非常智慧型的,也可以讓學生真正的把心思放在學習當中,不過卻引起了很多網友的反感。因為大家都覺得如果是這樣的話,學生可能會承擔比較大的心理壓力力,平時在寫作業的時候可能也會感覺到非常的緊張。專家表示,這樣做很有可能會影響到老師和同學之間的信任,雖然說這隻智慧型比對老師的教學提供了便利,但是也會影響到一些學生的牴觸心理,會穗搜導致一些本身就有厭學情緒的同越來越不願意去學校裡面上課了。

這支智慧型筆有監控的效果,如果說把筆隨意的放在家中的某一些地方,就會導致大家的私隱沒有辦法保證。可能也會導致一些未成年人的資訊被洩露,所以說這也是乙個非常危險的事情。

本人覺得沒有必要去推廣,這支筆可以選擇在學生寫完作業之後,老師去檢查學生的困族敬作業,而不是在孩子寫作業的過程當中就會採集相關的資訊上傳到老師的手機中。最終的目的是為了能夠讓學生認真的學習,所以說在這個時候我們就應該要去找尋正確的方式,要做到勞逸結合,不要讓學生太過於緊張,不要讓學生有太大的壓力。

2樓:振霖霖

因為智慧型筆只是學習輔助,家長只追求控制學習的技術罩彎性,確忽視了教消知育需要自身的不斷努力,本末倒置,對孩子成長物橋悶不利。

3樓:南歌

因為這樣的行為也是讓大家感覺到了被監視的感覺,所以的話才會特別反感,我認為做作業的話,還是要靠自覺。

4樓:休閒娛樂達人茶茶

這表明孩子沒有自由了,受到了監視,會感覺到壓力很大,適得其反。

智慧型筆監控學生寫作業引爭議,如何看待讓學生「機械化」學習?

5樓:小氣質說遊戲

機械化的學習,在好的一方面能夠提高學生的學習效率,在不好的一方面他讓學生不太願意動腦去思考問題。

6樓:可追憶

智慧型筆監控學生寫作業引爭議,如何看待讓學生「哪纖銷機械化」學習?智慧型筆「監控」學生寫作業,之所以引發爭議,甚至讓一些學生反感,就是李遊因為其給學生帶來了不適豎桐感,充滿了不信任。

7樓:王欣

我覺得這個有利有弊吧,無論是個家長還是老師,因為虛渣這是智慧型學習產品輔助工具的性差雀悄質,不能讓工具變成教歲指育的籠子,需要家長的幫助的時候,應該盡全力去輔助孩子。

用「智慧型筆」監督學生寫作業,這是老師應該乾的事兒嗎?

8樓:網友

這是不應該的,這對於有些老師來說是偷懶的工具,這就可能會涉及到未成年人的敏感資訊。

9樓:慧慧答題

我覺得這不應該是老師乾的事情,專家也說如果這樣做會破壞師生之間的信任。

10樓:情感神仙諮詢師

當老師覺得這名學生需要認證的時候,那麼對待攜喊某些特殊的學生,有了談前這樣特殊的要求,也不辯侍野失為一種完美的智慧懲罰。

多地學校使用智慧型紙筆「監控」學生作業書寫?這是否涉嫌侵犯私隱?

11樓:職場有我

學校的這種行為侵犯了學生的私隱權,因為大部分家長並不知道這件事情。他們也不知道學生使用的紙或者是筆具有監控的作用,所以很多家長都覺得學校的行為不太妥當,而侍枝高且學校應該要提前告知家長才行。<>

很多孩子在寫作業的時候特別喜歡邊玩邊寫,在這個過程當中寫作業的效率會變得特別低。甚至還有一些學生,趕在了假期要結束的時候瘋狂補作業。然而這種行為,對他們的學習成績沒有任何的幫助。

所以學校也想了一些其他的辦法來解決這些問題,在這個過程當中給學生們發了一支智慧型筆。但是學校的這種行為是不對的,因為這樣做也侵犯了學生的私隱。如果想要監督學生的寫作業情況,學校也可以提前跟家長說明情況。

所以很多老尺家長都感覺,自己的生活被其他人監視了。這些人也不太贊同學校的做法,他們覺得學校的這種做法,並不能解決學生不愛寫作業搭棗的問題。其實在要求孩子寫作業的過程當中,學校和家長可以改變自己的教學方式。

這樣的話可以引導孩子愛上寫作業,同時也不會讓他們養成拖拉的習慣。還有一些家長表示,這種筆在使用的時候並不怎麼方便,而且一支筆的售價也很貴。一旦把筆摔壞之後,大家也要賠償給學校。

但是也有一些家長覺得這種做法非常方便,在這個過程當中也可以約束學生們的行為。而且孩子在寫作業的過程當中,老師也可以看到實際的情況。在這個時候可以看一下學生們對哪些問題不是特別瞭解,同時也可以讓老師給學生們做出解答。

因此學生們的學習成績也可以慢慢的提公升,同時又可以讓老師瞭解學生在家裡的學習情況。而且專業人員也認為這種做法,對於學習非常有幫助。尤其是可以給學生們,養成乙個好的寫字習慣。

12樓:你好甜甜圈呀呀

那肯定是會侵犯的,所以我認為學生不應該這樣做,要相信學生,要給學生人權。

13樓:黎昕科普知識小屋

肯定是的,因為學生畢竟是有人格的,而且這樣做有可能會傷害孩子自尊心。

14樓:蓉淼經驗之窗

確實是的,我覺跡橘得這不太侵犯私隱,因為學生寫姿圓團的作業的內容老師提腔蘆前也都是知道的,而且不會監督其他的東西。

學生寫作業慢,家長怎麼改善

孩子做作業慢,不會管理時間,這種情況存在的最多。如果孩子不會管理時間,他對時間也就沒有概念,寫作業 做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個,就是給孩子自己管理自己時間的自由!給他權力和責任!讓孩子為自己每天的學習和生活訂個計劃,什麼時間做什麼事情,白紙黑字,清清楚楚地寫下來,並每天自己監督完成...

《小學生該不寫作業》辯論賽反方,《小學生該不寫作業》辯論賽反方資料

辯論稿不只是寫出來給人看的,而是講出來給人聽的。這樣,為了使人聽得懂,就要寫得通俗回 些,流暢些答,不能用太長的句子,不能用太偏僻的詞,碰上一些同音易混的詞,還要事先換換詞兒。總之,一切從聽眾出發,寫的辯論稿便自然讓人聽得懂,聽得清了。中小學生應不應該留課後作業,辯論賽反方辯詞。按理論來說老師是不抄...

學生在學校託管寫作業,孩子真的能完成所有作業嗎?

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