1樓：匿名使用者
原文】 子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
譯文】 孔子說：「懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。」
評析】 孔子這句話為我們揭示了乙個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣，自身的素質固然是乙個方面，更加重要的還在於學習者對學習內容的態度或感覺。正所謂「興趣是最好的老師」，當你對一門科目產生了興趣之後，自然孫則會學得比別人好。
論語》中的「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」句，主要講學習的三個層次，以知之者突出好之者，再緊承好之者突出樂之者。這就如同數學中的邏輯推導，層層推進，使說理更加透徹，令人信服。
使用了頂針的修辭。頂針是一種較為常見的修辭。它是用前一句的碧凱差結尾做後一句的開頭，使鄰接的兩個句子上遞下接、首悔皮尾蟬聯。在古詩文中使用甚多。
2樓：匿名使用者
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
3樓：匿名使用者
好之者不如樂知者。
子曰：「知之者不如好之者；
4樓：藤井樹
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」（雍也》）譯文】孔子說：「懂得學習的人比不上喜愛學旅戚穗習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人。」
解釋】對於學習，瞭解怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它拆卜的人不如以此為樂的人接受得快。
分析】這一則講的是關於興趣對於學習的重要性。學習知識重要的是培養學習的興趣，俗話說「興趣是最好的老師」。對知識的學習感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在快樂中學習，既能提高學習的效率，還能夠加深對知識的理解，這樣學到的才能夠靈活地運用。
就學習而言，我們常說，興趣是學習的動力，興趣是學習最好的老師。
闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂。境界，則是樂。
因何而好，為何而好，因何而樂，為何而樂，是乙個可以**的問題。
學習的三層境界：知 、好、 樂。
註釋】知：懂得，知道。
之：代詞，它，這裡指學問和事業。一說，指仁德。
樂：以……為仔伏快樂。
好：喜歡，愛好。
者：代詞，……的人。
知之者不如好之者之的意思 知之者不如好之者之的含義
5樓：鮮活且善良丶桃花
1、之：代詞，這裡指學問和學業。
2、原文：戰國 孔子《論語·雍也》子曰：慧做「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
3、譯文：孔子說：「對於學問和學業，知道它的人不如愛好它的人，愛好它的人不如以它為樂的人。」
4、詳解：對於學習，瞭解枯歲怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，沒碧睜知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。
知之者不如好之者下一句
6樓：流浪貓
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
翻譯為：孔子說：「對於學習，瞭解怎麼學習的人，不如喜愛學習的人；喜愛學習的人，又不如以學習為樂的人。」
知之為知之，不知為不知，是知也.是什麼文言句式
7樓：水瓶berry之歌
這是省略句，省了主語。
知之者不如好之者好之者不如樂之者翻譯
這句話選自論語，意思是 知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為快樂的人。孔子說 懂得學習的人不如喜愛學習的人 喜愛學習的人不如以學習為樂趣的人.翻譯 對於學習,瞭解怎麼學習的人,不如愛好學習的人 愛好學習的人,又不如以學習為樂的人.比喻學習知識或本領,知道它的人不如愛好它的人接受...
」知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這句話闡述讀書求知應持有怎樣的態度
原文出自於 論語 雍也第六 中的內容，即 原文內容 子曰 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。原文大意 孔子說 知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂的人。其實原文內容所講的是，在讀書和求知的過程中，所呈現的三種不同的境界，即 知之 好之和樂之。知之 也就是學習知識。其把學習當著是完成一種...
好之者不如樂之者的樂是什麼意思，知之者不如好之者，好知者不如樂知者是什麼意思
樂 以 為樂 譯文 孔子說 知道知識的人不如喜愛知識的人 喜愛知識的人比不上以知識為樂趣的人。解釋 對於學習，瞭解怎麼學習的人，不如愛好學習的人 愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。註釋 樂 以 為樂 好 愛好...