請問兒童的自我中心和青少年的自我中心有什麼不同？

1樓：匿名使用者

兒童的自我中心是不能現在別人的角度考慮問題，而青少年的自我中心是指青少年因生理成熟所帶來的巨大變化，開始將更多的關注放在自身上，常常思考自己是個怎樣的人，將來要幹嘛等有關自我的問蔽氏題，也即自我意識。

快速發展巨集飢散。青少年很肢雀在意他人對自己的評價，很多時候、場合別人本沒有關注他他也會覺得別人在關注他。

2樓：匿名使用者

兒童自我為中心是幼兒認知能力有限，在陌豎襪生情境中不能夠不以自我為中心，不能夠從別人角度看問題。青少年自我為中心是自我意寬辯識的膨脹，主要餘巧激是主觀偏執型，他有能力從別人角度思考問題，但是他拒絕去思考，認為自己的見解是正確的。

3樓：理暄妍果揚

兒童的自我中心和青少年的自我中心在思維方式和關心焦點等方面存在差異。總體來說，兒童的自我中心主要表現為不能從他人角度考慮問題，而青少年的自我中心則表現為對自身關注度的提高以及思維方式的轉變。

具體來說，兒童的自我中心表現為不能脫離主觀感情去客觀地理解、評價周圍事物及其與其他人的關係等。例如，幼兒很難理解站在對面人的左右方位具有對自己而言的相反性。這種自我中心傾向在入小學後逐漸消失。

而青少年的自我中心則表現為開始將更多的關注放在自身上，常常思考自己是個怎樣的人，將來要幹嘛等有關自我的問題，也即自我意識快速發展。青少年棚迅很在意他鏈攜此人對自己的評價，很多時隱物候、場合別人本沒有關注他他也會覺得別人在關注他。

總之，兒童的自我中心和青少年的自我中心在思維方式和關心焦點等方面存在差異。此外，兒童的自我中心在入小學後逐漸消失，而青少年的自我中心則表現為對自身關注度的提高以及思維方式的轉變。

少年兒童的自我中心性可以用什麼概念來表徵

4樓：洋蔥學園

少年兒童的自我中心性，可以用獨特自我"與"假想觀眾"兩個概念來表徵。」少年期的自我中心性特點

自我中心」現象是皮亞傑。

最先發現和提出的，是皮亞傑描述一種獨特的思維方式。

的術語。幼兒自我中心現象是以自我的感受、自我的認知來理解他人的感受和認知的現象。皮亞傑是在兒童的認知領域發現的自我中心現象，不是在社會和道德領域內發現的，也不是在兒童對他自己的意識中發現的。

少年兒童的自我中心性表現與皮亞傑的原意不同，它是以人際關注和社會性關注為焦點，把自己作為人際和社會關注的中心，認為乎巧自己的關注就是他人的關注。少年兒童自我中心性，可以用「獨特自我」與「假想觀眾」兩概念來表徵。

一）獨特自我。

獨特自我是一種個人的虛構，是一種以個人的意願作為獨立推理體系的模式。將自我的情緒、情感體驗擴大化、絕對化，從而將主觀和現實統一於自我，而不理解他人為旦頃消什麼與自己的感受和觀點不同。

二）假想觀眾。

假想觀眾就是在心理上「製造」想象中的觀眾。他們關注自己i。同時以為別人也都關注著他、注意著他，都是他的觀眾。

將自己作為關注的焦點，他自我欣賞，便以為人人也都欣賞他；他模知自感不足，更以為別人也都對他無好感。他們的喜怒哀樂往往源於自我體驗，將自己的心境投射到別人身上。從發展過程而言，少年期是從兒童的外傾趨向向內傾趨向發展的轉折期，故而同時具有兩種發展趨向的特點，是動態變化過程的過渡現象。"

少年兒童的自我中心性可以用什麼等概念來表徵

5樓：

少年兒童的自我中心性悉簡可以用「前操作階段」這一概念來表徵衝陸陪。在散蠢這個階段，孩子的思維和言語都是以自我為中心的，無法理解他人的觀點或情感。孩子只能從自己的角度出發，主觀地看待事物，難以理解別人的心理活動。

這種自我中心性在孩子的認知和語言發展中起著重要作用，也是孩子認知發展的必經階段之一。<>

**的自我中心我小朋友的自我中心有什麼不一樣？

6樓：匿名使用者

小朋友以為自己是中心，認為所有人都要為他服務。

成年人雖然以自我為中心，但是知道這個世界不是隻有乙個『自己』的，也會為別人以及社會道德人情等考慮來具體事情具體操作。

當然也不乏心裡沒有長大的成年人依舊以自臘禪宴己為中心，表現為自私，襲兄凡事不關乎他人利益，輪銀一般會遭受社會的毒打。

7樓：王筱老師

為中心的小朋友的話是很不一樣的。他的心情都不一樣，還有自己內心的一種表達方式的一種不同。