1樓：仙女兒
大學體育課的地位比高中高。大學體育課是算入學分績的，沒有什麼自由活動時間，考核內容基本上與一學期的內容有關，所以得認真上課。高中體育課就比較鬆散了，一學期學的東西多樣，而且自由活動的時間是很多的。
大學裡體育是自由選課的，上課的同學也許都不認識，乙個星期見一面，不像高中時大家都認識，就算是正經上課也更熟更多玩笑，更不用說和同學一起玩了。可能經過乙個學期的體育課你認識了三五個人，但總體的氛圍和感覺是不熟的。
大學自由安排的時間很多，體育課在一定程度上算不得放鬆課，如果選的課不適合自己甚至會成為一門極為痛苦的課。而在高中的繁重的學業下，體育課是一門放鬆課。
總的來說，大學體育課就是正經學東西，高中體育課重在放鬆身心。
大一大二的每個學期，都可以在上述的18個專案中選擇其中的乙個作為體育課進行學習，在給了大家充分的選擇自由的同時也讓大家能體驗到不同的體育專案，簡直不要太人性化！
課程的設定跟正常的體育課沒有太大的區別，基本都是先熱身，再進行一些基礎動作或技巧的教學，然後進行自主練習。當然也有機會遇到一些特別有趣的老師，比如我這個學期報的是羽毛球課，這個老師帶我們的熱身運動。
每次都是打排球，還特別自豪地說報一門體育課能學到兩個球是不是賺到了！
關於體育課的考核，正常來說每一學年的第一學期會進行教育局規定的體測，就是比較常規的800/1000公尺、50公尺、仰臥起坐。
引體向上、立定跳遠、坐位體前屈。
這些，只要達到及格就夠了，要求不會很高，但最好還是可以在體測前自己稍微練一下讓成績好看點啦。
2樓：於品
高中的體育課主要是讓學生們強身健體，而且最主要的是為他們高考做準備的，而大學的體育課相對比較輕鬆，主要是學一些雙人舞或者是打籃球之類的，更傾向於和人之間的交際。
大學的體育課和高中的體育課是有很多的區別，首先大學的體育課不像高中的體育課那樣，高中體育課的專案主要是有高中老師來決定的大學的體育課主要是根據同學們的喜好來自己選擇的。比如說你喜歡打桌球，那麼你大學體育課再上課的時候就得會安排一次選體育課的活動，這個時候你就可以選擇你喜歡的運動，像剛才說的，如果喜歡打桌球，那麼就選上桌球課，如果你喜歡打羽毛球，那麼你就上羽毛球課，如果你喜歡打排球，那麼你就上排球課，而且大學體育課的也比較多，有各種各樣的運動，包括我上面說的，還有輪滑、足球、太極，甚至還有街舞，<>
最重要的是在大學當中上體育課的時候，不是以班級為單位的，而是以你報的這個體育課為準，可能你們這個班裡的體育課的同學們都不是乙個專業的，甚至每個人都不認識這個時候。上節課就比你在同班同學上體育課更加有意思了，我覺得這樣的體育課更有意思，大家彼此都不認識，玩耍的時候，尤其是男生和女生玩的時候，肯定會有一些窘迫的那種感覺，我覺得是非常有趣有趣的，主要是老師的水平肯定也比高中老師更高，而且大學的體育課基本上是不會讓你跑操的，不像高中上體育課上來什麼也沒幹，先沿著操場跑三圈熱一下身向大學，除了籃球和足球課，其他的課程是不會跑操的。
還有大學的體育課則以專案為單位。學生可以選擇其中的一種體育專案學習。大學大一入學時便有機會挑選體育課，乙個學期之後如果不滿意還有一次更改的機會。
在這種以專案為單位上課的形式下組成的體育班，裡面的成員可能來自不同的院系和年級。」高中和大學的體育課最主要的區別在於組織形式上，高中的體育課採取的是以班級為單位進行上課的形式，在高中體育課的教學專案，從低年級到高年級都有著統一的規定和安排，在乙個學期內體育老師應按照學校所頒發的規定安排進行上課；大學的體育課是以體育專案為單位的形式進行上課，學生可以選擇一項自己喜歡的體育專案來進行上課，通常體育成績所佔學分來進行成績的計算，影響畢業。
3樓：土土木木啊
高中有體育課？
體育老師不都病了嗎？
大學體育課：下週考試！
高中和大學的最大區別：高中的兄弟巴不得每天都是體育課，大學的哥們兩個星期一節體育課還求著下雨。
高中體育課=逛校園 、去小賣部；
大學體育課=室內風雨無阻 、室外曬的要死；
高中體育課=集合，然後解散，就是玩，一節課就過去了……
大學體育課=上課，跑圈，一直練體育，一節課還是兩個小時……說出來你可能不信，我大一體育課考試還有筆試，純理論知識考試。
高中體育課會和好盆友一起站在操場最高的地方 聊理想聊以前聊未來聊最近開心的事聊最近焦慮的事 ，然後很早去食堂吃好吃的！
大學體育課就是天天盼著星期三下雨不上課 ，卻又擔心桌球期末考試 ，想摸魚又不敢摸魚怕期末過不了， 還要拜託健美操高手陪著練舞 ，無時無刻不想怎麼會有這麼難的體育運動。
高中基本上沒見過體育老師，全程自由活動。
大學可好 ，體測真的要我命，大一上選的健美操（一到期末就在寢室瘋狂學舞），下學期選的羽毛球，由於是在家上課，期末考的居然是太極拳（這讓四肢不協調的我瘋掉），大二上學期非常快樂的又搶到羽毛球，畢竟小時候經常玩，結果可好每節課都累的夠嗆。這學期從一堆體育課中選擇了我還記得點的健美操，尋思著這樣就不用學的太累挺了，結果這次期末考試居然要在操場上乙個乙個跳（大型社死現場）
總之，高中特別喜歡上體育課，大學就不喜歡上體育課了。高中的體育課專案很少，大學的體育課專案很多，可以自己選擇喜歡的球類，但是大學有期中考試和期末考試，特別不喜歡大學的體測了。
4樓：阿宣和小張
走過了春夏秋冬，迎來了春暖花開，我們以堅實的步伐，來到了大學的校園。
這裡有正在上課認真聽講的學生，有老師耐心授課的場景，有體育場上矯健的身姿，有考試場上專心答題的同學們。
他們以飽滿的精神狀態，迎接著大學生的最後一段美好的回憶。
鍛鍊身體，提高身體素質，擁有乙個健康的體魄。
緩解平時緊張的學習氛圍，放鬆壓力，健康成長。
培養學生的意志和毅力，形成吃苦耐勞精神。
體育課從小學開始一直是我們學生時代最喜愛的一門課程，比起文化課，這個應該最簡單最輕鬆最愉快的一門課程。但是到了大學，你也會發現，他和高中的體育課有了天壤之別啊。
所期待的東西不同。高中期待著上體育課，大學害怕上體育課。高中課程多，壓力大，恨不得一週來2節體育課。
大學成天想著不上了體育，又要跑八百，跑一千公尺。
所要達到的目標不同。高中為了娛樂去上體育課，大學為了不掛科去上體育課。高中就是為了能有乙個輕鬆的課餘時間，放鬆一下。
而大學就是為了在期末不掛科，能有學分而去。
所存在形式不同。高中的體育課以娛樂為主，和大家一起玩耍。大學的體育課多姿多彩，它可以有籃球，足球，健美操，桌球，網球等等，自己喜歡什麼選什麼就可以了。
不管是高中的體育課，還是大學的體育課，都是一門課程。我們作為乙個學生，上好每一節課就可以了。聽從老師的安排，達到自己娛樂的目標，讓自己過的更充實。
學校安排的課程都有一定的目的和目標，我們做好自己的事情，認真上好每一節體育課
5樓：計算機偏軟
作為乙個大三在讀的學生，高中和大學體育的區別很大。高中的體育課偏向於綜合性體育發展，而大學的體育不太一樣，大學的體育分為兩個階段，第乙個階段是大一上學期偏向綜合，第二個就是除了大一上學期，這個偏向專項。
下面就來細說一下我經歷的高中和大學體育課的區別：
（1）課程形式上的區別
高中體育課：學校課表統一安排，且乙個班是同一節同乙個老師的體育課。
大學的體育課：
大一上：由學校統一安排時間，乙個班同一節同乙個老師的體育課，這個時候區別和高中體育課不大。
大一下：由學校統一安排時間，乙個班同一節但不是同乙個老師的體育課，這個時候的體育課具體的課程需要進行網上選課
大二上：由學校統一安排時間，乙個班同一節但不是同乙個老師的體育課，大二上的體育課是接著大一上的選擇的體育課開始深入繼續學習。
（2）課程內容上的區別
高中體育課：體育課的內容主要是由老師來安排的，內容有不確定性，老師的自主性教學內容比較多，但是關於跑步，立定跳遠，扔實心球等等都是會進行教導的。
大學體育課：
大一上：體育課雖然內容和高中體育類似，但是大學的體育課有專門的學習大綱，大一體育課的主要內容就是講授和學習一些不同體育型別的知識，為大一下學期的選課做準備，基本上會教授各個不同體育科目的基本知識，練習相關體育科目的基本動作。
大一下和大二上：根據自己選擇的具體課程進行學習，比如說我選擇的是健美操，那麼每一次的體育課就是先在操場上做熱身運動，然後就是回到舞蹈室學習和練習健美操。
（3）課程考核上的區別
高中體育課：高中的體育課其實成績考核並不是很重要，因為我高中的時候好似都沒有體育成績這一說，只接觸過體測。
大學體育課：大學的體育課其實是有成績要求的，不達到要求就會體育掛科拿不到學分，我們學校的體育成績分成是體測成績佔30%+平時表現佔10%+最終考核佔60%。
本人大學學校的體育只上到了大二上學期，大二下學期之後就沒有了，但是每年的體測還是要進行的。
6樓：妙鶯生
高中和大學的體育課在很多方面很大的不同，作為一名在校大學生，我用我上課的經驗為大家盤點一下高中和大學體育課的區別。
一，組織形式
高中是以班為單位組織的，以我曾在的中學為例，體育課的教學專案從低年級到高年級有統一的安排。比如在乙個學期內，上半學期上羽毛球課，下半學期上跨欄。
而在大學是以專案為單位，同學們可以選擇自己喜歡的體育專案，就會出現乙個班的學生跟著不同的老師上課的現象。如，我們學校在大一下半期開設體育選修課，選課的同學有的選散打，有的選籃球，有的選健美操。
二，重要性
高中的體育課是給學生在繁重的學習之外的放鬆身心的課，學校在教授時就必須有計劃地安排體育的課程，使其多樣化，激發學生鍛鍊的興趣。我曾在的中學上體育課的時候，都會給我們留出自由活動的時間，讓我們放鬆一把，並且，高中體育課不會安排期末考試，所以是一門不太重要的課程。
大學的體育課就如同大學的專業課一樣，更多地考慮專一化，大家都知道大學是學分制，體育課作為一門必修課，和其他專業課一樣，也要通過期末考試拿到相應的學分，如果掛科就不能參加當年的評優評獎，甚至拿不到畢業證，學位證，所以體育課對大學生的重要性可想而知。
雖然高中和大學的體育課有很大差異，但是它們有一定的聯絡。
高中體育課學的東西都比較簡單，基礎。如跳遠，短跑等，這可以增強我們的體質，讓我們學會一些基礎動作，為我們在大學專一的選擇且學好一門體育專案打下堅實的基礎。
所以，無論是高中還是大學，都要好好上體育課。
大學體育課感想，大學體育課感想1000字
1 體育的廣義概念 亦稱體育運動 是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識 有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，併為一定社會的政治和經濟服務。2 體育的狹義概念 亦稱體育教育 是一個發展身體...
大學裡有必要上體育課嗎？大學有體育課嗎？
有必要，中國的學生髮展講究德智體美勞，所以體育也很重要，每學期的體測，也是為了我們學生的健康著想，每週一節的體育課十分重要，不僅僅給了我們放鬆的機會，還強身健體，維持我們的身體健康，所以大學裡上體育課是必要的，大學體育可以改善我們的亞健康，讓我們有個健康的體魄可以安心學習。上了大學以後，大家都放鬆了...
大學體育課搶什麼好一點？
大學體育課的話，我的枯液空建議的是選自埋備己特長的。假如你打籃球比較厲害就選打籃球，打籃球考試無非就是三步上籃，定點投籃，都挺簡單就能過了。假如你沒有沒瞎特長的話，那你就選桌球，我當初一點也沒打過桌球，平時上課也沒怎麼練習，就快考試的時候練了幾節課，就學會了，還算是比較簡單的，而且打桌球也不會...