1樓：對方考慮看過
商鞅變法的特點是以法律的形式廢除奴隸主貴族的特權，建立起新興地主階級的統治，是戰國時期較為徹底的改革。
戰國時期秦國的秦孝公即位以後，決心圖強改革，便下令招賢。商鞅自衛國入秦，並提出了廢井田、重農桑、獎軍功、實行統一度量和建立縣制等一整套變法求新的發展策略，深得秦孝公臘仔姿的信任，戚檔任他為左庶長，在西元前356年和西元前350年，先後兩次實行以「廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰鬥，實行連坐之法」為主要內容的變法。
經過商鞅變法，秦國輪絕的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
2樓：小太陽
商鞅變法特點：
1）經濟方面。
以農求富的經濟改革。商鞅變法首先是發展農業生產，增強經濟實力。
2）政治方面。
獎勵軍功、加強集權商鞅變法的根猜運者本目的是在富國的基礎上實現強兵。
3）法律方面。
實行「法制」，以法律的形式廢除奴隸主貴族的特權，建立起新興地主階級的統治。
商鞅變法第一次變法其主要內容有：
1）頒佈實行魏國李悝的《法經》，增加連坐法 法律，輕罪用重刑；
2）廢除舊世卿世祿制，獎勵軍功，禁止私鬥，頒佈按軍功賞賜的二十等爵制度；
3）重農抑商，獎勵耕織，特別獎勵墾荒；規定，生產糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農業為「本業」，以商業為「末業」，並且限制穗薯商人經營的範圍，重徵商稅。
4）焚燒儒家經典，禁止遊宦之悄橘民。
5）強制推行個體小家庭制度。擴大了國家賦稅和兵徭役**，為秦國經濟實力和軍事實力的壯大奠定了堅實的基礎。
商鞅變法第二次變法其主要內容有：
1）廢除貴族的井田制，「開阡陌封疆」，廢除奴隸制土地國有制，實行土地私有制，國家承認土地私有，允許自由買賣。
2）普遍推行縣制，設定縣一級官僚機構；「集小都鄉邑聚為縣」，以縣為地方行政單位，廢除分封制，「凡三十一縣」 ，縣設縣令以主縣政，設縣丞以輔佐縣令，設縣尉以掌管軍事。縣下轄若干都、鄉、邑、聚。
3）遷都咸陽，修建宮殿；
4）統一度量衡制，頒佈度量衡的標準器；
5）編訂戶口，五家為伍，十家為什，規定居民要登記各人戶籍，開始按戶按人口徵收軍賦；
6）革除殘留的戎狄風俗，禁止父子、兄弟同室居住，推行小家庭政策。規定凡一戶之中有兩個以上兒子到立戶年齡而不分居的，加倍徵收戶口稅。這是對第一次變法中「異子之科」法令的補充，也是對社會風俗的規範。
3樓：藍檸沫
特點：敢於創新，嚴格執法，深入人心，措施涉及全面，變法徹底。
4樓：網友
比如商鞅變法廢除了井田，承認土地私有，激發了人們的活力，還有實行二十等爵制，讓士兵的戰鬥力大增。
5樓：雨鑲波
嚴格執法，深入人心，措施涉及全面，變法徹底。
6樓：金秋金夢
變法最徹底，措施最全面，推行最堅決，支援最得力，影響最深遠，成效最顯著。
商鞅變法開始於那一年？主要措施有哪些？
7樓：僅存_尐
bc356，人教版八上歷史書中是這樣寫的，主要內容：廢除土地國有制。承認土地私有，允許土地自由買賣；獎勵農耕，生產糧食和布帛多的人，可以免除徭役；獎勵軍功，立了軍功的人。
8樓：蕭茹薇露
西元前356年，法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。根據軍功大小，受於爵位和田宅。廢除沒有軍功的舊貴族特權。
9樓：網友
周顯王十三年（前356年）和十九年（前350年）先後兩次實行變法，變法內容為「廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰鬥，實行連坐之法」。這時太子犯法，商鞅曰：「法之不行，自上犯之。，刑其太傅公子虔與老師公孫賈。秦孝公十六年（西元前346年），太傅公子虔復犯法，商鞅施以割鼻之刑。變法日久，秦民大悅。
秦國道不拾遺，山無盜賊。前340年，率秦趙軍敗魏國公子昂將軍，魏割河西之地與秦，將人民遷居至大梁，此時魏惠王大忿：「寡人恨不用公叔痤之言也。
衛鞅因功封於商十五邑。
商鞅變法是戰國時期最為典型的變法變法措施體現了
10樓：xiao點說
商鞅變法是戰國時期最為典型的變法，變法措施體現了法家思想。
商鞅變法，是指衛國人商鞅在秦國實行的變法運動。
戰國時期，秦國的秦孝公嬴渠梁即位以後，決心圖強改革，便下令招賢，商鞅自魏國入秦，提出了廢井田、重農桑、獎軍功、實行統一度量和建立縣制等一整套變法求新的發展策略，深得秦孝公的信任，任商鞅為左庶長。
在西元前356年和西元前350年，先後兩次實行以「廢井田、開阡陌，實行縣制，獎勵耕織和軍功，實行連坐之法」為主要內容的變法。
經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的集權國家。
改革必然要觸及既得利益，必然會遭到方方面面的反對。
歷史上，任何一次變法維新，都不僅是一種治國方略的重新選擇，而且是一種利益關係的重新調整，這也便是改革會遭到阻力的真正原因。
法家是中國歷史上研究國家治理方式的學派，提出了富國強兵、以法治國的思想。它是諸子百家中的一家，戰國時期提倡以法制為核心思想的重要學派。
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