1樓：陳一學姐
比如天空雲海卷松濤，獨往不知山路高。百尺竿頭誰進步，一門深入屬吾曹。再比如夢中得句事希奇，醒後追思足解頤。十載耽吟無進步，轉從幻境識天倪。都是祝別人學習越來越好的詩歌。
2樓：芝芝學姐教育問答
1、車到山前必有路，船到橋頭自然直。
2、天生我材必有用，千金散盡還復來。
3、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
3樓：網友
車到山前必有路，船到橋頭自然直！天生我材必有用，千金散盡還復來。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這幾句古詩可以表達，祝福別人學習越來越好。
4樓：c丶
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。光陰世界，日月如梭。
5樓：匿名使用者
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。祝你學習進步！
入學後的學習生活更是快樂多彩。黑板上的a、b、c、d;萬有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，如飢餓的人撲在麵包上，我如飢似渴的咀嚼著它們。我會為學習之路上的一絲收穫而開心，而受鼓舞。
即使什麼也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。祝你學習進步！
勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恆，永不退卻。業精於勤，
6樓：花花
用古詩表達，祝你的學習越來越好，生活越來越棒，你可以說祝願你的學習和生活亂畢「更上一層樓」。這裡的灶巖更上一層樓是一首譁辯芹古詩裡的最後一句，就是說越來越好的意思。
7樓：挽著你唱笙歌
如：別董大鋒坦二首。
高適 〔唐代陵歷〕
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
六翮飄颻私銀汪桐自憐，一離京洛十餘年。
丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
8樓：在九龍瀑騎馬的君影草
王之渙的登鶴雀樓，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
9樓：不言也不語丶及
其實我覺得用古詩表達其實我覺得手州用古詩表達祝你學其實我覺得用古詩表達，祝你學習越來越好，生活越來越棒，百尺竿畢睜蔽頭更進一步早燃。
10樓：清梓欣
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
11樓：煩煩
劉禹錫寫的酬樂天揚州初逢席上見贈：巴山楚水淒涼鬧念地， 二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦。
到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽悉彎畢君睜芹歌一曲，暫憑杯酒長精神。
高考如何鑑賞古詩詞的表達技巧如何賞析古詩詞的表達技巧？
有關 表達技巧 的表述，在一些高考設題中也被稱為 表現手法 或 藝術手法 表達技巧鑑賞是高考古詩鑑賞命題的重點，命題形式上有單獨設題，也有結合形象 語言或思想內容和作者的感情態度等內容綜合設題 同時，表達技巧又是古詩鑑賞中極為複雜的問題 無論是 考試大綱 還是有關的工具書或寫作教材，都沒有對它的內涵...
怎麼用古詩表達別聽他人瞎說？
一 簡答 可以用 姑妄言之姑聽之 來形容。也可以用 任爾東西南北風 我自巋然不動 之類的句子來形容。二 解讀 姑妄言之姑聽之 大意是別人姑且妄言 胡亂說 你隨便聽聽就好。任爾東西南北風 本來是形容竹子的堅定，也可以形容人。就是隨便別人怎麼說怎麼做，我還是堅定不移。我自巋然不動 前一句是 敵軍圍困萬千...
什麼紅雨春天古詩，如何學習古詩詞
吾乃初學者,體會如下 1.掌握五言七言格律.最好熟背之.2.學會拗救句.3.若用平水韻,最好將韻部名稱熟背 若用中華新韻用字典即可.4.讀古詩和詩.5.勤練筆並登陸詩詞 如,詩文天下 寫不當之處,有版主指正.我也在該 學習呢,呵呵,一起學吧 1.通讀 閱詩 讀詩 誦詩 解詩 懂詩 2.內涵 常朗誦 ...