1樓：網友
幼兒園英語教案183套。
提取碼： cdag據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
2樓：中公教育
教學目標 ：
1. kids enjoy to join the english activity
2. kids can know the meaning of the song and sing with teacher.
3. to lean: head ,shoulders,knees, toes.
教學準備：pictures, flashcards, hammer.
教學步驟：a. warm up :
1. greeting .
touch your…
b. present :
1. show the pictures : head /houlders/knees /toes ,let the kids point to their head ,shoulders,knees,toes.
2. read after teacher
c. drill:
1. follow teacher to sing the song 「head ,shoulders,knees,toes.」.
2. game 「touching game」
a. listen to teacher carefully and touch the a hammer.
b. t : touch your head,shoulders…
s : use their fingers point to their head / shoulders/ knees/ toes.
sing the song together.
show the flashcards and review: head ,shoulders,knees,toes.
幼兒園語言教案 動物的手和腳
3樓：丨千里快哉風丨
活動目標。
讓幼兒知道手和腳的用途。
通過繪畫，瞭解手、腳的本領。
教育幼兒愛清潔、講衛生、清洗手和腳、勤剪指甲。
重點按照身體標記做出相應的身體動作。知道手和腳的用途。
難點大膽講述自己的想法。
活動準備。動物的小腳丫**。
在環境中貼上小腳丫的**以便幼兒辨認。
每人一張紙，乙隻筆。
教學過程。一、畫畫自己的手和腳。
教師給每個幼兒一張紙，乙隻筆，讓每個幼兒印畫自己的手的形狀，再畫畫自己的腳，請幼兒說一說自己的手、腳是什麼樣子的？
二、說說手、腳的用途。
1、教師指著小朋友畫下來的手問：「你的手有什麼用途？有什麼壞處？」
教師小結：人人都有兩隻手，手能勞動、畫畫、搭積木、做遊戲。手弄髒了就會有許多病菌沾在上面，嵌在指甲縫裡。
如果把病菌吃到肚子裡就會生病，把病菌弄到眼睛裡就要得眼病。所以我們要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指頭。
2、說說腳的用途。
教師指著小朋友畫下來的腳問：「你的腳有什麼用處？」
教師小結：腳能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗腳，勤換襪子、勤剪指甲。
三、表演《動一動》
活動延伸。回家在畫畫爸爸媽媽的手和腳，看看有什麼不同。
幼兒園一二三四五的英語教案
4樓：浪跡天涯的流星
目標：1、培養幼兒拉著拖拉玩具向指定方向跑。
2、培養關心他人的情感。
3、學習並能初步遵守遊戲規則。
準備：每人乙隻塑料筐一端用小繩繫住（作為小拖車），彩色小球（作為禮物），乙隻大筐（兔奶奶家的）
過程：開始活動。
1、兔姐姐（教師）帶領兔寶寶（幼兒）做兒歌遊戲（小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛）
2.帶領幼兒向指定方向跑，再回來．配上兒歌（小兔小兔真愛玩，摸摸＊＊就回來）
基本活動。1、向兔寶寶提出要求，兔奶奶要生日了，我們送點綵球給她做禮物好嗎！
兔姐姐引導兔寶寶發現前方的綵球，兔寶寶拉著拖車跟在身後。之後，每個人撿起乙個綵球裝到拖車裡面，回來起點．讓幼兒說說怎麼樣不讓球從拖車裡掉出來等等．
然後再重複玩兩次。
兔姐姐向幼兒指出兔奶奶家的具體方向，帶領幼兒拉著拖車把禮物送過去倒在大筐裡。
幼兒園關於蹦跳的英語教案
5樓：網友
幼兒園英語教案183套。
提取碼： cdag據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越閉如鋒早學語言越好。希望英轎晌語早教資源能橡神幫到你和你的孩子。
6樓：中公教育
大班體育活動--蹦跳長得高活動目標1、通過各種跳躍動作的練習，發展跳躍昌碧能力2、提高身體活動的協調性3、體驗運動帶來的樂趣活動準備小呼啦圈30個（全班幼兒每人乙個）活動過程。
一、準備部分1、幼兒聽哨聲進行大步走、慢跑、蹲走2、幼兒在場地中成早操隊形在教師帶領下做準備操：頭部、腹部、踢腿、下蹲、跳躍。
二、基本部分1、探索用圈鍛鍊身體的方法（1）幼兒每人拿乙個圈，分散在場地中自由進行跳圈活動。
2）教師巡迴觀察指散旅導，啟發幼兒開動腦筋想出不同的跳圈方法。提醒幼兒注意安全。
3）請幾名幼兒將自己用圈鍛鍊的方法進行展示，教師進行解說並給予肯定。
2、學習蹲跳動作（1）集中幼兒，教師向幼兒進行蹲跳動作示範、講解：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前後擺動，前擺時，兩腿伸直，後襬時，屈膝降低重心。
2）請2~3名幼兒模仿教師的蹲跳動作，教師給予動作講解和糾正。
3）幼兒分散在場地中，按教師要求進行蹲跳動作練習。
3、花樣蹲跳動作練習（1）幼兒分散在場地中，蹲在耐掘舉自己所在的圈內，聽教師口令，向圈外的前、後、左、右方向蹲跳。
2）幼兒分小組依次站起點線後，場地中對應各組放置6個拼接成一條龍的圈。當教師發出"出發"口令後，各組幼兒乙個接乙個地用蹲跳的方式跳過乙個個圈，然後回到起點再接著出發。
3）幼兒分2個小組，每組兩個隊，成迎面接力站好，場地佈置同上。當教師發出口令後，各組第一名幼兒用蹲跳完對應圈，跟對應隊伍第一名幼兒接力，另一隊幼兒出發，直至全部幼兒跳完，以最先完成獲勝。
三、結束部分1、教師帶領幼兒做全身各部位的放鬆活動。
2、教師對活動進行總結。
幼兒園關於感恩的教案
設計思路 感恩是中華民族的傳統美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社會和諧的基本道德價值取向。幼兒是未來社會的主人，開展感恩教育應從娃娃抓起，尤其應從學前教育抓起。感恩 是一篇看圖講述，我將幼兒熟悉的人物以幻燈片的形式出示，設定與幼兒生活貼近的情境，為幼兒創設一個自由寬鬆的語言環...
幼兒園大班教案我的天空，幼兒園大班教案！越詳細點越好
活動目標 1 學習4的加減法，能根據圖意正確列出4的加減法算式。2 能清楚 正確的講述三幅圖的含義，並列出相應的算式。3 能克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備 1 經驗準備 幼兒已學過3的加法。2 物質準備 教具 表示加減法的三幅圖。學具 幼兒用書，人手一支筆。活動過程 1 遊戲 碰球 師幼共同...
幼兒園教案怎麼寫，幼兒園的教案怎麼寫？完整版的
幼兒園教學月工作計劃 一 指導思想 我園的教研工作將以 幼兒園指導綱要 和 國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神為指導，以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學習 研討。以解決當前的問題為切入點，繼續開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體...