1樓：網友
想要讓自己孩子成為學霸的話，那麼首先就要讓自己的孩子有一定的時間觀念，學會時間管理，但是想要培養好孩子的時間觀念，也是乙個非常難的過程，那麼作為家長究竟該如何培養自家孩子的時間觀念呢？
1.教會孩子認識時間想要讓孩子有時間觀念的話，那麼家長在日常生活當中就一定要教會孩子充分的認識時間。但是時間這兩個字往往是非常抽象的，所以如果和孩子說時間的話，很多孩子並沒有辦法好好的理解，而這個時候家長就可以在日常生活當中和孩子玩一些關於時間的遊戲，比如說在一分鐘之內看兩個人誰跑得快，誰穿衣服穿的快，這樣孩子在玩遊戲的過程當中也會逐漸的意識到一分鐘幾秒鐘甚至是幾個小時到底是怎樣的概念了。
2.在生活裡面多用一些具體的事項表明時間為了能夠讓孩子更加的有時間觀念的話，家長可以在生活當中多用一些具體的事項來表明時間，比如說告訴孩子每天下午的3:00需要喝一杯牛奶，而等到3:
00的時候，家長可以準時的將牛奶遞到孩子的面前，並且讓孩子看一眼時間，這樣孩子就會知道3點到底是一種怎樣的概念，或者是在早上的時候，如果太陽出來的話就可以告訴孩子這已經是起床的時間了，而隨著孩子不斷的長大之後，對於時間的理解會更好一些，而這個時候家長也往往就不用再給孩子講解時間到底是什麼了，而孩子也會養成了到某乙個時間點就會去做某一件事情的習慣，這樣的孩子生活會更加的有規律，也會更好的合理安排自己的時間，擁有更棒的時間管理經驗。
3.家長要以身作則要學會守時其實家長在教育孩子的過程當中，往往對於孩子的要求是比較嚴格的，但是卻很少會檢討自己身上的問題，所以家長想要讓孩子擁有良好的時間管理經驗，那麼家長在平時的生活當中就一定要做到守時這一點，比如說答應孩子下午5:00的時候帶孩子出去玩的話，那麼家長就一定要在5:
00的時候準時帶孩子出門，千萬不要覺得遲到一兩分鐘無所謂，其實孩子在小的時候會耳濡目染父母的一些行為，這會導致孩子將來長大之後，很有可能對於時間沒有更正確的觀念，經常出現遲到或者是早退的情況。
2樓：愛健身的小柒
要讓孩子在規定的時間內完成佈置的任務，不要讓孩子養成拖拖拉拉的壞習慣，讓孩子自己制定乙個學習計劃，給孩子讀乙個關於時間的書籍。
3樓：阿吉觀社會
我不知道，因為我覺得我的時間觀念就非常的差，唯一一點好的就是和別的約會從來不會遲到。
如何教會孩子「時間管理」？培養娃的自律意識，家長們可以多嘗試？
4樓：社會墨子
「如果想讓孩子做一件事，首先要培養孩子對這件事的意識。比如說叫孩子起床的事，多半父母都是人工叫醒，大聲的喊。「上幼兒園快遲到了！
而孩子呢，幾乎父母不去掀他的被子，天塌下來都不能醒。但是如果說，他愛看的動畫片就要開演了，他一準早早就起床了。 孩子沒有精確的時間概念，大人之所以覺得時間過得快。
5樓：天鵝怎麼飛
孩子的時間管理教育，要根據孩子的情況，用適當的方式去「對症下藥」、讓孩子意識「自己要學會管理時間」的問題，培養孩子的自律意識、讓孩子學會去體驗，對孩子成長非常重要、在家長發號施令之前，孩子會自己思考。
6樓：我是喜羊羊
想要教會孩子時間管理作為家長我們就要給孩子制定比較好的時間管理計劃最好繪製成乙份詳細的計劃**，這樣就能很好地讓孩子知道自己每個時間段都該幹什麼事情。
如何培養孩子的時間管理習慣呢？
7樓：網友
第。一、讓孩子認識到時間的重要性；孩子做事拖拉，往往是缺乏時間意識。那想讓孩子改掉拖拉毛病，認識時間的重要性就非常關鍵。
我們可以讓孩子意識到，同樣時間在不同人身上產生不同結果。好好利用和把握時間的人，往往在學習上很優秀。也可以用身邊的人，在合理安排時間和浪費時間上的不同，來提醒他時間的重要性。
第。二、培養正確的時間觀念的具體方法：日常生活中我們應該去引導，幫助孩子重視時間，高效率地完成事情，戒除磨磨蹭蹭的壞習慣。
其實我們可以根據下面介紹的三個步驟，就可以幫助孩子樹立起良好的時間觀念。
第一步，和孩子一起制定時間計劃表：所謂時間計劃表，就是把該做的事情進行安排，規劃在相對應的時間點上，再記錄下來方便於實施。計劃表的制定能很好地規範孩子，做事情不再盲目。
對時間有清晰明朗的概念，從而提高時間的有效利用率。那如何制定一張有針對性的計劃表呢？首先在計劃表裡，給孩子確定好起床時間，接下來是記下他去學校前，做事情的時間。
這樣做有益於克服孩子的拖拉。計劃表裡的時間，讓孩子自己安排。你就規定好結束的睡覺時間。
目的是讓孩子對自己的時間自己做主，養成獨立意識。在尊重孩子的同時，讓他更好地注重時間，知曉每天的任務。從而養成自覺及時的習慣。
第二步，培養孩子堅決執行計劃的習慣：「言出必行，行之必果，諾不輕許，許之必做。″對已制定的計劃，不能憑空寫在紙上，得落實在行動上。
我們可以經常鼓勵，由衷地讚揚他身上的某個閃光點，對每天的出色完成給予積極地點贊。孩子體內的積極性一旦得到調動，他會全力以赴去執行。只要讓他感知到堅持後的收穫。
認為每天做計劃表內的事情，是件很快樂的事，就會一直貫徹執行。
第三步，對孩子的表現加以評判，用結果積極引導習慣養成：制定了周密的計劃表，孩子在實施過程中，難免有開小差時刻。那就是以他喜歡的東西，對計劃表裡完成的事情作為獎勵，反之就罰。
通過家長監督和激勵，讓孩子學會合理安排好時間，讓孩子慢慢獨立獨行，正確對待時間地規劃，徹底消除拖拉的毛病。
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