1樓：匿名使用者
正文沒找到，但是有個**裡資料比較多，也許對你有用處，裡面有實錄、教參、史料、評析、反思，也許有你要的東西
五年級下冊語文課文《將相和》原文
2樓：酷西瓜雙魚
戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙,所以封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為上卿。老將廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁說以後讓我見了他，「讓他下不了臺」「藺相如以國家大事為重，始終忍讓。
後廉頗終於頓悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙 。
用一句話來說：
因為完璧歸趙，澠池會面，藺相如被封為上卿使的事使廉頗不服，屢次挑釁，藺相如以國家重，始終忍讓，終使廉頗頓悟，負荊請罪，將相和好。
3樓：百度使用者
藺相如是個具有什麼特點的人
五年級語文下冊第18課將相和的中心思想是什麼?
4樓：匿名使用者
揭示本文的中心思想：本文通過完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪三個故事，表現了藺相如顧全大局，注重團結，機智勇敢的品質和廉頗勇於改過的精神。
5樓：迷迭午後
本文主要以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三個小故事的記敘，寫出了將相之間由和到不和又到和好的發生、發展和結果。
五年級下冊語文課文笫18課課文的內容
五年級下冊語文第十八課《將相和》主要講了一件什麼事
18課將相和的主要內容 五年級下冊
6樓：匿名使用者
戰國時，藺相如在「完璧歸趙」、「澠池之會」上表現出色，職位比廉頗高，廉頗很不服氣，但聽到藺相如是為了國家大局著想後，十分慚愧，在藺相如家門口負荊請罪。
7樓：窗臺上的萌貓
戰國時趙國舍人來藺自相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿。老將廉頗認為自己戰無不勝，攻無不克，藺相如只不過是一介文弱書生，只有口舌之功卻比他官大，對此心中很是不服，所以屢次對人說：
「以後讓我見了他，必定會羞辱他。」藺相如知道此事後以國家大事為重，請病假不上朝，儘量不與他相見。後來廉頗得知藺相如此舉完全是以國家大事為重，向藺相如負荊請罪。
之後兩人合好開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家。
小學五年級下冊語文書將相和形容藺相如和廉頗的詞語有哪些
藺相如 勇敢機智，理直氣壯，同心協力。廉頗 攻無不克，戰無不勝，負荊請罪。完璧歸趙，負荊請罪 採納 五年級下冊語文將相和廉頗給藺相如請罪信小練筆 廉頗揹著荊條跪在藺相如家門口。藺相如出來了。廉頗說 請理解我。因為您的職位比我高，所以我很妒忌，才說的那些氣話。請你原諒。藺相如說 我擔待不起，快起來吧！...
五年級下冊語文,《將相和》中藺相如怕廉頗嗎,為啥處處躲著他
不怕。躲著是為了兩人的關係不惡化,也就是說讓廉頗冷靜 思考。也可以用不和他一般見識來理解。不怕,原文中有一句話大概意思是 秦王我都不怕還會怕廉頗嘛?只是為了團結力量對抗秦國,不想因為將相不合 給秦國以可趁之機。為了國家利益委屈求全 藺相如秉承著 宰相肚裡能撐船 而息事寧人,不要在廉頗氣勢逼人的時候去...
小學五年級語文下冊第6課小練筆，小學五年級語文下冊第6課小練筆400字
是冬陽，同學 這篇課文圍繞駱駝隊講述了童年生活的幾個片段，表達了作者對童年生活的懷念之情。段意 本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體 城南舊事 寫的序言。課題 冬陽 童年 駱駝隊 是全文的文眼，冬陽 為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，童年 揭示了本文的內容主旨，而 駱駝隊 則是貫穿全文的一條線...