1樓：小言微笑
幾歲了啊？以前沒講故事給他/她嗎？孩子都是愛聽故事的，太小的孩子通常都不會自覺讀書了，那我們就先辛苦自己，給他/她讀，等形成習慣了，再大點了不給他/她讀，他/她自己就想讀了，而且不僅僅是故事書啊。
很大的孩子還不自覺讀書，那可能是小時侯沒養成習慣，那你們就拿出對小孩的耐心還教他她吧。 還要經常跟孩子溝通。早點知道孩子在生活當中和學習當中遇到了什麼困惑，及時替他解決，讓他對學習對生活，對情感充滿了信心。
不要隨意干涉孩子的愛好。要結合他的特長給予他成績突出時的獎勵
2樓：艾子是攻1d斕
俗話說,讀書靠自覺.但是我也和這位朋友有同感,現在該怎麼讓自己的孩子自覺的讀書呢.我個人認為,對孩子,第一,我們要對他們守信用,讓孩子從小就明白信用是很重要的.
孩子經常會和我們討價還價,但是到最後孩子還是會沒有好好完成我們給他們的任務.這就需要我們教他們守信,做言而有信之人.這很重要.
也許不少朋友都會覺得這無關緊要,但是孩子要從小灌輸這些,對孩子和我們都有相當大的好處.其次環境要好,孩子都是活潑好動的,自然心會躁一點,這需要一個安靜的環境給他,讓他把心靜下來,我們做家長的要有耐心,切記不可對孩子動手.要耐心去跟他說,不要不奈煩,那樣你的孩子就會靜下心來自覺很多了.
3樓：手機使用者
枯燥乏味的書他們絕對不讀~~~投其所好，把電視電腦什麼的其他東西都暫時封閉，從自我做起，孩子喜歡讀書絕對不是你勸匯出來的，給他買書一定要少，但必須要好。書一多，他不知取捨，一本都不會去看的 。
4樓：希夢菲
讀書，如果想要孩子讀好書，有兩種辦法， 第一，讓他知道讀書與不讀書的差別。我對電腦就有興趣，在讀書時就他好，其他就不堪入目，但是還過的去，但是因為沉迷於遊戲，所以所有的成績一落千丈，哎，現在想讀書已經晚了， 第二，讓他對書產生興趣，只有對書產生了興趣，才是最好的動力，就像一個我愛上也看**書，經常看到半夜，但不覺得累，心情還非常的好，第二天一樣的精神。那種感覺非常得好，
5樓：伏運駿
.儘可能給孩子創造好的學習環境。 2.
逐漸培養孩子的學習興趣，及時與孩子溝通，隨時瞭解他的愛好、興趣，有針對性的進行引導，使他能自覺的去學。 3.培養孩子的創造能力，在孩子有進步的時候及時表揚和鼓勵，增強孩子的自信心。
6樓：匿名使用者
儘可能給孩子創造好的學習環境;培養孩子的創造能力，增強孩子的自信心，在孩子有進步的時候及時表揚和鼓勵;培養孩子的學習興趣，瞭解他的愛好、興趣，及時與孩子溝通，適當的進行引導，使他能自覺的去學。
7樓：若兒踐犵罻
我也還是個學生所以我知道父母應該多給予孩子鼓勵，不要動不動就拿成績不好來壓孩子，讓孩子有種不被父母看重的錯覺．還有就是讓孩子覺的成績不好就什麼都不好．還有就是不要讓孩子學習壓力太大，因為有些家長在小孩子成績考砸了就打他（她）．現在很多小孩的逆反心理很強，他（她）就會跟家長對著幹，就會不學好．就算孩子考砸了也要給孩子鼓勵，讓他（她）下次考好點．
8樓：權雞湧
首先應該讓孩子知道學習不是受罪 讓他們知道學習的原因是為了什麼 讓他們知道現在社會只有學習才會有進步 不斷學習 自己才回有好的未來 你的學習是為了你自己 如果說是為了家長 也可以 因為孩子學習好了 家長也跟著沾光 但一切的一切 最後還不都是孩子你的嗎
9樓：景凌青
環境很重要，所以營造氛圍是重點。這是外在，而真正想讓孩子自覺讀書，興趣很關鍵，因此，讓孩子對讀書產生興趣非常重要，這才是最實在、最有用的動力。
10樓：矯情帝
好的環境,激發孩子的閱讀興趣,或鼓勵孩子要他講給我們聽,那樣他就當自己是個老師一樣,有了目標!
11樓：手機使用者
讓孩子覺得學習其實是一種很快樂的事引導孩子在遊戲中學習.
12樓：楊伊凡
這都是孩子學齡前應做的事，創造好的學習環境，培養孩子的學習興趣。
13樓：腐姐控控
告訴孩子讀書的好處，最好能讓他自己去體會！！
14樓：夏妹紙
首先父母每天應該去讀書，這樣去影響孩子！
15樓：猴練椒
先和孩子交朋友,再漫漫交她啊
16樓：惟我威武
提高孩子讀書的興趣.
17樓：匿名使用者
家長要做孩子的榜樣啊
如何讓孩子自覺學習？
18樓：藍天鵬翼
先從孩子喜歡的遊戲開始培訓，比如孩子喜歡拼圖、畫畫或者玩橡皮泥，家長陪他玩，「讚賞他畫的很好」、「捏的很像」，讓孩子感受到自己能力很強。然後再陪他一起學習，發現優點也要讚賞。這叫做《賞識教育》。
我看過《賞識教育》這套光碟，其中的教育方式讓人耳目一新，看後茅塞頓開。建議你去新華書店買來這套光碟，會對你有很大幫助的。
19樓：若兒
一、孩子主動學習的層次
前蘇聯的一個教育家說：「家長和教師通常都犯的錯誤是，他們不瞭解學習是腦力勞動，腦力勞動所特有的規律是勞動者必須處於主動的狀態。」
要想讓你的孩子學習達到理想的狀態，你必須把他激發到他自己想去學習，而不是你逼迫他去學習。中國現在的孩子有90%以上就像沙漠裡的駱駝一樣，是被動地，艱難地在學習。那麼他是絕對學不好，不符合腦力勞動的規律。
另一種狀態叫「草原上的獅子」，獅子在追捕獵物時是處於主動狀態，用語言表訴是「我能夠」。這是孩子在學習時的正確狀態。
如果把主動學習比喻成一座五層樓，那麼一樓就是要用孩子的好奇心來激發孩子的學習意願，二樓是培養孩子的自信心，三樓就是要培養他的學習興趣，四樓是培養他的學習能力，五樓才是知識和技能。我們有一些家長有懂得學習的規律，如果你的孩子有足夠的學習能力他就像一根鋼釘一樣，用錘子一敲就進去了。反之，像一個牙籤一樣，你一敲，他就碎了。
要知道這個順序不能違背。
二、使孩子明確學習目的。
通過觀察、談心、溝通、瞭解、調查……得出一個結論：中下生（弱智的除外）之所以會落後的一個主要原因就是學習目的性不明確，不知道為什麼讀書？看看他們的回答吧：
（1）爸爸媽媽要我讀（2）同伴們都讀，我也就讀吧。（3）老師說要認真讀書呀。（4）……不知道（5）……而有明確的學習目標的孩子則會學得主動、認真。
即使反應比其他同學慢一點的，也能學得較好。大家都知道，一般人的智力差異並不大，但為什麼在同一個班裡，同樣的老師教，為什麼有的同學能學得很好，而有的學習的效果卻相差那麼遠呢？究其根本原因就是學習目標是否明確，有沒有長遠的理想和目標。
學習目的不明確，不夠刻苦，懶懶散散混混沌沌地過日子，不用功學，這些孩子的學習成績當然提不上去。久而久還會對學習失去興趣和信心，造成惡性迴圈。所以，想孩子學得好，首先要使孩子有明確的學習目的。
三、多與孩子溝通，做孩子的好朋友。
21世紀的孩子，大多數都是獨生子女，在家裡沒有同年的夥伴，其實很孤獨，家長和老師要特別注意多與孩子溝通，做孩子的好朋友，引導孩子正確地交友。關注孩子的生理和心理的健康成長，作好正確的引導。特別要了解孩子的困難，幫助他們克服這些困難，教給孩子解決困難的方法，建立其信心。
良好的師生關係，能使孩子樂於親近老師，聽從老師的教導，形成「親其師，信其道，樂其教」的良好氣氛，從而優化教學的質量。家長對孩子的教育也是一樣的道理。
四、多給孩子信心。
常言道：充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多麼大。
要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點，特別是中下生，更要激勵他們沿著自己的亮點前進，發展自己的長處。使每一個學生都能在不同層次上有不同程度的進步、提高。達到全面提高，整體進步的目的。
五．培養競爭意識
適者生存，不適者被淘汰已成為了社會的現實。挑戰與機遇並存，競爭與成功同在。培養學生的競爭意識，活躍其思維，增強學生的適應能力，這是社會發展的需要。
「有競爭才有進步。」只有力爭上游，不斷地修正自己，不斷地學習、探索，不懂就問，才能學得更多，更好，才能立於不敗之地。
有類似經驗的來訪家長也向平盟教育的其他家長分享了一下自己的經驗。她說： 要提高孩子的學習積極性，就必須提高孩子對學習的興趣。
要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味，讓他找到成就感。有的孩子學了老半天覺得沒啥提高，就放棄了。正是因為缺乏這種成就感，所以孩子才會覺得學習乏味，沒有什麼意義。
現在很多孩子為什麼喜歡網路遊戲，其原因之一就是，在遊戲中，孩子會體會到一種曾為有過的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。家長要多鼓勵，對於孩子的好表現和好成績，父母不要吝嗇使用讚美之詞，對於孩子的錯處，不要過於批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。
表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知慾很強，並且不斷地學習。
她的孩子從一上初中開始就不愛學習了，平時週末和放假也很少見他學習，催他學習他還不樂意，好幾次差點與孩子有大的衝突，當時也是比較愁的，心想不愛學習自己愛莫能助的，也很是頭疼。後來就在網上查詢資訊也成效不大，後來一個朋友推薦說給孩子報個班，就找到了平盟，是一對一的輔導，在學習過程中老師講的比較好，和孩子有很好的互動，孩子在一個更加輕鬆的氛圍中學習，提高學習中的積極性和主動性，學生也以主動心態去學習，孩子學習有了動力之後，我自己也放心了，不用再擔心孩子的學習問題了。
20樓：匿名使用者
這個很難回答，因孩子的性格不同而異吧，所以很小的時候就應該培養好孩子的性格，經常讓孩子自己獨立完成一些簡單的事情。不要什麼事情都幫孩子完成。長大後，這種性格會延續，學習也就會有獨立完成的思維，不用家長老在後面鞭策，這點很重要。
學習中經常要鼓勵，不要老是強迫。提高學習動力和樂趣。
21樓：匿名使用者
讓他有一種把學習當作一件挑戰的事情，就是激勵他 ，或者用反擊法。
22樓：控制狂
讓他感覺到學習的樂趣，然後，然後沒了
23樓：鳳鳳
可以給他一些獎勵……激發他
怎樣才能讓孩子自覺學習
24樓：以雅
首先培養興趣最關鍵，但是興趣的培養需要時日，不能一蹴而就；家長要和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習夥伴很重要。其次孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環境很重要，這樣孩子就很快會融入學習之中。
拓展資料：
如何讓孩子在平時養成愛學習的好習慣：
1.培養孩子的學習興趣和學習動機
有些父母過早地讓孩子認字、計算、背詩、閱讀，過度地強迫他們學習，佔用了他們的娛樂時間，使得孩子對學習產生了厭煩情緒。有些父母只要求孩子學習，其他一切都不要孩子去做，在物質上給孩子創造了特別優越的環境，儘量滿足孩子的物質要求，結果孩子生活在優越、滿足之中，缺乏吃苦的精神和毅力，對學習沒有什麼追求。這些問題都是造成孩子對學習沒有動力的原因。
從這個角度講，要想讓孩子有學習的自覺性，首先要讓其認識並體驗到學習的快樂，學起來才有興趣和動機。
2.培養孩子的學習能力
學習能力就是怎樣學習的能力，這是在環境和教育的影響下形成的、概括化了的經驗。學習能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。對於孩子來說，最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、計算、思考等。
這些能力在人的學習過程中是不斷髮展的，而且在不同的階段具有不同的特點和重要性。殊不知，孩子的運動能力、動手能力和協調性都與學習能力有很大的關係。如果孩子很笨、很懶，在學習上也會遇到很多挫折，他們就會對學習失去興趣，當然不可能自覺地去學習。
3.給孩子自我管理的機會
有的孩子知道學習的重要性，也有學習能力，但就是自制力差，不能約束自己。造成此問題的原因有很多：一是由於感覺統合失調，使得身體各部位不能聽從大腦的指揮、協調，這需要專門的訓練；二是父母對孩子管得太多，孩子生活在「他制」的環境中，無法形成自覺能力。
所以，父母要給孩子自我管理的機會，讓他們自己的事情自己做，自己合理安排學習和玩耍的時間。在這個過程中，父母要給予孩子充分的信任，給他們時間，不要一開始給了孩子機會，等發現有了問題就立即限制他們，收回權力，結果只會激起孩子的逆反心理，事倍功半。
4.孩子的事情讓孩子自己做
如何讓孩子自覺完成家庭作業
情境 孩子做家庭作業，這對我來說是每天都會令我心煩的事情，而且很費我的精力。每次收到成績單的時候，我總是希望我所做的一切有效果，包括我的?ordf 唆 祈求 逼迫他們與提醒。我相信我這麼努力，他應該得到a，但結果卻是c。思考 在你的碎碎念 哀求 逼迫和提醒下，孩子得到a，這清楚地表明，孩子需要其他引...
如何讓孩子在香港讀書，我孩子在香港出生，想讓他在香港讀書，我能去香港工作嗎？
讓孩子在香港讀書的前提條件是 孩子父母雙方或其中一方擁有香港身份 孩子出生在香港，出生立即獲得香港身份，享受本地居民待遇，包括在本地獲得教育 香港身份申請表 網頁連結 申請表達到80分及以上，即可讓孩子在香港讀書。我孩子在香港出生，想讓他在香港讀書，我能去香港工作嗎？你可以嘗試申請優秀人才入境計劃，...
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如何教會孩子懷有感恩的心呢？首先我們要明白感恩的內涵，才能談得上如何教育，什麼是感恩呢？其一，我的付出是對方所需要。其二，不能以索取回報為前提，這點非常關鍵。1 先談 給 家長在 給 的形式上出現了問題。我們的父母總是這麼想，自己所付出的，是孩子應該接受的，其實並不是這樣子，有時候父母所付出的不一定...