1樓：匿名使用者
首先對孩子遇到這樣的老師表示同情，其次，建議換個環境，換個老師，從親身經歷來看，尤其數學老師，如果只會照本宣科，缺乏啟發性，孩子的數學學不好，僅僅依靠孩子自學，效率太低而且不一定能學好。
2樓：釣魚的峰子
這些問題如果是孩子自己提出來的話麻煩就大了，說明孩子已經對老師產生了牴觸情緒，進而會對數學這門課程提不起興趣，慢慢的就會拉下甚至不學，我高中時就是這樣過來的，不過好在當時高三的時候我選擇調班，興趣慢慢就上來了，雖說就一年吧，但是高考時依然沒有落我太多分。
我覺得學習課程好不好其實很大程度上是有沒有遇到能提起孩子興趣的老師，遇到了，學習真的時事半功倍，做什麼都很輕鬆，反之一旦開始討厭老師，那麼就得趕緊想辦法了，至於輔導班我不清楚，不過覺得興趣都沒有的話，輔導班也只是雞肋了，另外老師是不可能因為你一個學生而調換的，可以找找關係換個班級試一下，千萬不能讓孩子跟著一個不能提起他興趣的老師學習，親身經歷，上課是真的難受、就是一種煎熬。
3樓：牛鼻的選藥
現在是學生可以選擇老師了，如果老師不行，可以聯絡家長一起像學校教務處反饋，換數學老師就可以了
4樓：
這也是問題嗎？大不了家裡要是有錢的話就轉學，但是我還得說一句，現在有些所謂的學校教師的水平並不是很高。孩子的成績卻不差，那是因為很多不是靠老師教出來的，而是靠孩子自己自覺做題目做出來的。
5樓：天馬行空
老師只是講了怎麼來的，沒講具體怎麼應用，考試除了需要學生理解公式的推導過程，還考驗學生在某個具體場景下的應用，高中內容老師的講解很重要，除了要跟老師反應映一下講解幾個示例之外，還要結合參考資料加深理解，多做些題，多錯幾遍，請教下老師基本就清楚了。
6樓：
那你平常給他請個假教，讓他利用空閒時間好好補習，慢慢就跟上了！
7樓：玥瑤豆豆
可以通過正當渠道進行反應，如果確實屬實，我相信有關部門一定會解決的。
8樓：姜姜姜姜姜
那就換老師 不過重要的還是自己努力
9樓：匿名使用者
自學~我那些學習好的高中同學~考985那些都是自學的~
有的比老師還牛
10樓：匿名使用者
自己仔自學或者找輔導老師。
高中數學老師教的不好怎麼辦？？
11樓：海風教育
請了高中物理家教老師還是考不好?
現在有很多的父母都不想讓自己的孩子在起跑線上就輸了,在孩子下課的時間裡會給孩子.參加.明明很多種輔導班,來給孩子進行補課.
尤其是上了高中以後,很多父母都是花著.很多的金錢來請一個優秀的家,教給孩子進行輔導.讓孩子進行學習.
但是請了高中物理,家教老師還是考不好,應該怎麼辦呢?
(小班補課中)
現在在教育.認為孩子真的需要高中物理家教老師嘛?需要怎麼樣的補課,每天都需要補課嗎,這幾個問題很重要很重孩子在下課後進行補課的優點時,能夠迅速的提高學習效率和成績,幫助孩子.
建立對學習的自信心,但是也有壞處.部落格,短時間內可能.看到學習.
成果提升很快,但很容易.大一孩子的.自主學習能力.
很多賭客機構留意的是.提高成效.而不是幫助孩子提高他的自主學習能力.
如果孩子自主學習能力,沒有身高,但是沉寂.提升保持的很不錯,時間長.就會發現出很多的問題和難度.
到了高的年紀.可能會.早晨學習的效率非常不好.
因為這樣我.陳一提倡孩子.成績不好,不能夠急著送孩子去輔導班.
依照課程.中心的輔導幫助孩子們提升.學習的效率,提升考試的成績.
其實有很多的父母在家裡就可以做到.學生花很多錢報告課,班還是考不好有折.很大的原因是父母給孩子補課前一定要仔細的.
的挑選一,所有信賴,口碑好的家教輔導機構.真真切切的能幫助孩子從基礎.只是提升到尖子生.
自主學習是一種.其中綜合素養.習慣.
很多優秀的教育補課班能從這幾個點.成功地幫到孩子的士.省閱能力,不管是語文,數學.
還是英語等這類課程.都需要.很長時間先從基礎進行審閱.
家教補課班有多少.可下文章給孩子進行審閱,豐富興趣,還能幫助孩子學會思考對長.石油總結和判斷的能力.
第二是作業能力.日常的家庭作業完成情況也影響孩子的學習效率.所以,培養孩子自立完成家庭作業的能力也是很關鍵的.
然後是仔細裡.學習好或者差對孩子,接下來.有很大的影響,學習要.
有認真的態度,千萬不能疏忽大意.比如學習能力.極強的孩子.
都有很.強的自律性兒,學習差一點的孩子.效率不好就非常.
難提高很關鍵的原因就是最後是進心裡.學習的時候不但要仔細,著實還要靜心,要集中的學習,若孩子在上課的時候.不注意.
老師的講課,一邊做作業或者是一邊玩,是不能夠盡心聽課的.
(一對一家教輔導中)
總結:上面是請了高中物理家教老師,還是考不好的解釋.不要說只要大幅度改善這幾個原因,讓孩子學習效率提高不是問題
12樓：匿名使用者
老師教的不好自己可以自學。
現在的參考書都比較好。
買本比較好點的自己深入學習。
學數學沒有什麼。
就是先掌握方法，
然後不斷練習。
僅此而已。
我高中的時候數學也都是自學的。
高考數學考了130+
自己覺得會的東西還是得練吧。
畢竟是老師佈置的作業，
作為學生最基本的任務就是完成老師佈置的作業。
如果你真的很熟練。
隨便花刻把鍾完成的老師佈置的作業就當時消遣吧。
13樓：匿名使用者
感謝他吧，數學教師只講基礎是最明智的。
要自悟，當你自己發現別人算很久的題目你有十分簡單的方法時，你就明白了數學的樂趣~
我們老師也這樣，我數學課都沒聽他講過(他基本不講)。自己作題，問問同學就好了。我高考數學128啦，應該不算低吧......
14樓：曲葦然
其實我們老師也一樣 他的不同在於會講好多理論知識催眠 不過其實一樣 老師都是講方法 來避免我們無謂的失誤 高三就應該自己做題 自己琢磨 聯絡處理套機子的答題節奏和思考模式 其實做什麼題都好 不要為了應付老師而做題 要通過考試練習清楚自己的弱點和知道如何提升 做對自己有意義的題 但也不要輕視會做的題 要在夯實基礎上 在努力做難題提高 不要有知識漏洞
老師可是我的數學太差了，怎麼辦？
15樓：地球村
小學數學太差，沒關係，找個老師補補課，或者是自己多練練，數學就會好了。
初中數學太差，平時要多認真聽課，找練習題，多做做，必竟也不是太難的東西，補補課，也有效果。
高中數學太差，比較麻煩，最好找個好老師，針對你，補課，要有針對性，強化性，估計一年左右的時間，就會補上來了，關鍵還要自己多做題目。
16樓：自然而然
找個靠譜的老師系統的檢測一下，找出你數學存在問題的具體章節內容，然後有的放矢解決這些找我不好的知識要點，就能高效解決你的問題。
17樓：江蘇知嘛
要想學好數學，邏輯思維能力要強，邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，採用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。它與形象思維能力截然不同。
然而，要提高邏輯思維能力是需要積極地開動大腦去思考的，可人天生就不喜歡動腦子，因為大腦不擅長處理抽象的事物，它更喜歡直觀、具體、形象、被感知的事物，而數學到底是什麼呢？孩子是看不見、觸控不到的，所以，要想讓孩子愛上數學比愛上摺紙、繪畫等難得多。
但這種情況並沒有被老師、家長重視，只是一味地讓孩子去學，卻沒有讓孩子體會到學習數學的有趣性，現在國內的數學教學大多與實踐脫節，老師遵照嚴格的教學大綱，一板一眼地教學，學習計算，學習數學理論，可這些都與孩子的生活、經驗、認知脫節，他們可能會問：「誰規定的1+1等於2？」「0為什麼不能做除數？
」他們最可能得到的結果就是「就是這樣規定的，沒有為什麼，記住就行了。」
如果孩子從一開始學習數學就沒有太大的興趣，基礎知識掌握不牢，就很難取得好成績，而隨著知識深度的增加，數學成績卻始終提高不上去，就會徹底讓孩子失去學習數學的信心，喪失了學習興趣，從而導致數學學習得一塌糊塗，補習起來非常困難。
讓孩子學好數學，要有較強的邏輯思維能力做基礎，而邏輯思維能力是需要後天的培養與鍛鍊的，且是大腦不喜歡接受的一種學習內容，所以，只有先培養孩子對數學的學習興趣，才能讓孩子一步步地學好數學。
高中老師教學水平差，聽課完全聽不懂，學習成績一落千丈，該怎麼辦？
18樓：
和我太像了。。老師全是新的（重點高中）上課不好好講，說什麼你們肯定在外面學了，表達能力有問題，態度又不好。。學生們都很心累。
19樓：一笑二笑三笑
這種事，只能說自己沒努力，不能怪罪其他人。
20樓：孽龍寒匕
自己看書做題
什麼五三經典、天理三十八套
多買來做
聽不懂課會看書吧？熟能生巧，做多了就會了
當年我才上高中數學也不好，每天學到夜裡2/3點後來也就好了
21樓：
自學吧。數學多做題，英語多聽磁帶，多背書，多讀書。語文的話嗎要多閱讀，把書上的什麼都背熟。加油！
22樓：一起來
我和你也差不多，現在特別懊惱，老師經常會講錯，人品還行，就是學識不夠，我問一些問題都不能完美的回答，有時候他也不知道，說的含糊不清的，我就覺得很煩惱，我想學，師資不好，真心苦惱，只能自己專研了，累是累了點，但還是會有收穫的加油，我2019要高考，共勉吧
高中數學老師在校外辦補習班怎麼說
這個你可以高他了，在河北，天津，已經屬於違規了，要是告他，罰的屬於不小於十萬哦，而且有可能就做不了老師了，學校應該會開除他就了。不過，他是讓你們去上他的課嗎，上課不好乾講，等著賺外快，這種老師太可恨了，一點師德都沒有，告他一點都不怨。要是，就是自己想賺外快，也好好在可是傳授知識，那就沒必要了，畢竟沒...
高中數學難題,高中。數學
請把完整的題目傳上來,這樣誰都不會做 這應該不是完整題目吧,還有其他具體資訊嗎 題目的具體內容是什麼?高中數學。1a版與b版在同一copy模組知識內容上有所bai不同。如必修2中第一章du 空間幾何體 中有zhi關四稜柱的分類 正dao稜柱與正稜臺的概念在b版中不僅給出,而且還在運用考查,而在a版中...
高中數學疑問，高中數學小疑問
選擇用代入題目中答案法，或排除法，或者假設法。填空必須多訓練，沒有捷徑。至於第二個問題證明你的計算能力不過關，只有多做題，多訓練，這個問題大部分人都有，做題做多了才能克服。函式問題必須結合圖來回答問題，學會畫圖，因為函式問題大部分都是些對稱軸問題，交點問題，最值問題。如果是那種全字母類的函式討論問題...