線性代數習題,線性代數習題

2021-09-11 12:10:43 字數 3049 閱讀 7988

1樓:zzllrr小樂

題1

方法1:d2中的矩陣,與d1中的矩陣,是相似矩陣,滿足特徵值相同,因此行列式相等。

方法2:行列式d1,

第2行乘以b,第2列除以b,

第3行乘以b^2,第3列除以b^2,

第n行乘以b^(n-1),第n列除以b^(n-1),

即可得到行列式d2,而每一步變換,行列式都不變,因此兩者相等

題3

第2~n+1列,加到第1列,然後提取第1列公因子x+a1+a2+...+an

第2~n+1列,分別減去第1列的a1,a2,...,an倍,化成下三角行列式

然後主對角線元素相乘,即可得到

(x+a1+a2+...+an)(x-a1)(x-a2)...(x-an)

題5

設矩陣a是題中括號中的矩陣的n倍,則

本題是求矩陣(a/n)的平方(a/n)^2=a^2/n^2,

直接按照矩陣乘法定義,得到a^2=

n(n-1) -n -n ... -n

-n n(n-1) -n ... -n

-n -n n(n-1) ... -n

-n -n -n ... n(n-1)

=na則最終所求矩陣是

a^2/n^2=na/n^2=a/n (實際上就是題中括號中的矩陣)

(n-1)/n -1/n -1/n ... -1/n

-1/n (n-1)/n -1/n ... -1/n

-1/n -1/n (n-1)/n ... -1/n

-1/n -1/n -1/n ... (n-1)/n

2樓:匿名使用者

(1)對d2做如下初變換

第2行除以b,第2列乘以b

第3行除以b^2,第3列乘以b^2

第4行除以b^3,第4列乘以b^3

...第n行除以b^(n-1),第n列乘以b^(n-1)即得到d1

(3)從第n行到第2行,每行減去上一行

x   a1   a2   a3   ...   ana1-x  x-a1   0   0   ...   00   a2-x  x-a2  0   ...

   0...0   0   0   0   ...   x-an從第2列到第n列,每列加上一列

x   x+s1  x+s2  x+s3  ...   x+sna1-x  0   0   0   ...   00   a2-x  0   0   ...

   0...0    0   0   0   ...   0其中:

si=a1+a2+a3+...+ai即得結果:(x+sn)(x-a1)(x-a2)(x-a3)...

(x-an)

(5)設n階矩陣a的元素都是1

則有:a^2=na

原式=(e-a/n)^2=e-2a/n+a^/n^2=e

一套線性代數練習題。 100

3樓:

自考高數最大的特點就是題型基本

固定,也就是說歷年真題很重要;基本都是那幾種題型,你內只要把歷年真容題裡的題型都弄清楚了,考試基本就能過。不過有一點,線代計算比較繁瑣,還是熟練點好,不然考試緊張。個人建議,如果時間寬鬆的話,過一遍書,把每章的課後習題做一下;小節的可以放一下。

然後啃歷年真題,最後做幾套模擬題就行了,一般這一套下來80分不成問題。如果時間比較緊,直接看真題,不會做的對照課本相應章節看答案,弄清楚真題。不過這樣的弊端就是考試時做題不熟練,雖然知道步驟,過程容易出錯,發揮好了及格也沒問題。

自己線代就是這樣過的,剛及格,嘿嘿。概率用的第一種方法,98分。

自考就要對照真題啃教材,一般考試比課本要求簡單。另外,線代看課本過例題就行了,開始什麼定理推論的引言沒必要看。祝你好運!

線性代數複習題

4樓:雲南新華電腦學校

以下幾點複習要點可以參考一下,希望對你有幫助:

一、迴歸課本為主, 找準備考方向

學生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科, 基本上都是按照教材層層關聯的, 希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。

只要把基礎抓好, 那麼考試時除了一些較難的題目, 基本上都可以憑藉能力拿下,分數的高低僅剩下發揮的問題。

二、循序漸進,切忌急躁

在複習的時候, 由於是以自己為主導, 有時候複習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經複習過的版塊,卻大多能夠拿下。

這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標準,複習要循序漸進,不要急躁。複習就像修一 條坑坑窪窪的路, 每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的是一條康莊大道。

基本上, 如果純做題的話, 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。

三、合理利用作業試題、 試卷

簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系, 又一方面可以提升我們複習的信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做,還要進行總結。 難題可以參***, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想,這些都是考試所考察的。

語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文資訊,他們有何特點和提示點?

要這麼去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。

四、建立信心, 不計一時得失

有些學生自認為自己是差生, 無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨, 不如別人聰明。

也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。前面也說過,考試不要記一時得失,而是要不斷的總結歸納。

中等生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴格給自己定下複習要求並認真執行,就能達到。

線性代數題目,線性代數題目

由於k1 1,0,2 t k2 0,1,1 t是齊次方程組ax 0的通解,因此a有個二重特徵值0,對應的特徵向量為 1,0,2 t和 0,1,1 t 又由於a 3 則 3是a的另一個特徵值,且對應的特徵向量為 1,2,3 t 因此構造矩陣p x1,x2,x3 其中x1 1,0,2 t,x2 0,1,...

線性代數問題求解答,線性代數,求解答

首先根據多項式求b的特徵值。再判斷是否是等特徵值。望採納,謝謝 高等數學一年頭同的題目不會。直接把 a 看作對角陣 1,0,0 0,0,0 0,0 1 然後代入求得 a 3 a 0,所以 b 2e 因為矩陣baia有三個不同的特徵值du,所以zhi矩陣a可對角化。即存在dao 可逆矩陣p,使 回得p...

線性代數中矩陣ABBA嗎,線性代數矩陣AB什麼意思

矩陣運算不滿足交換律,前面那個負號就更不知道什麼意思了,一個3 4的矩陣乘一個4 5的矩陣,交換的話是沒法運算的 你這個問的相當不專業,一般情況下這個是不成立的,就算把後面的負號去掉也不一定成立 線性代數 矩陣a b什麼意思 對n階方陣a b,若存在可逆矩陣p,使得p 1 ap b,則稱a b相似。...