1樓：雪月森林
講述了偉大的思想家、教育家孔子五十歲時向師襄學琴，勤學苦練，最後琴藝達到爐火純青的故事，表現了孔子虛心好學、精益求精、不斷進取的優秀品質。
原文：孔子學古琴師襄子，十日不進。師襄子曰：
「可以益矣。」孔子曰：「丘已習其曲矣，未得其數也。
」有間，曰：「已習其數，可以益矣。」孔子曰：
「丘未得其志也。」有間，曰：「已習其志，可以益矣。
」孔子曰：「丘未得其為人也。」有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。
曰：「丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！」師襄子闢席再拜，曰：
「師蓋雲《文王操》也。」
——出自漢朝司馬遷《史記·孔子世家》）
譯文：孔子向師襄子學琴，學了十天仍沒有學習新曲子，師襄子對他說：「可以增加學習內容了。
」孔子說：「我已經熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。」過了一段時間，師襄子說：
「你已經會彈奏的技巧了，可以增加學習內容了。」孔子說：「我還沒有領會曲子的意境。
」過了一段時間，師襄子說：「你已經領會了曲子的意境，可以增加學習內容了。」孔子說：
「我還不瞭解作者。」
又過了一段時間，孔子神情儼然，彷彿進到新的境界：時而神情莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠；孔子說：「我知道他是誰了：
那人**深黑，體形頎長，眼光明亮遠大，像個統治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢？」師襄子聽到後，趕緊起身拜了兩拜，回答道：「老琴師傳授此曲時就是這樣說的，這支曲子叫做《文王操》啊！」
2樓：飛鷹
講的是孔子向師襄學習彈琴的一個小故事。表現了孔子謙遜好學的治學態度和一絲不苟、精益求精的治學精神。
原文孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰："可以益矣。
"孔子曰："丘已習其曲矣，未得其數也。"有間，曰：
"已習其數，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。
"有間，曰："已習其志，可以益矣。"孔子曰：
"丘未得其為人也。"有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰：
"丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！"師襄子闢席再拜，曰："師蓋雲《文王操》也。
"譯文孔子向師襄子學琴，學了十天仍沒有學習新曲子，師襄子對他說：「可以增加學習內容了。」孔子說：
「我已經熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法。」過了一段時間，師襄子說：「你已經會彈奏的技巧了，可以增加學習內容了。
」孔子說：「我還沒有領會曲子的意境。」過了一段時間，師襄子說：
「你已經領會了曲子的意境，可以增加學習內容了。」
孔子說：「我還不瞭解作者。」又過了一段時間，孔子神情儼然，彷彿進到新的境界：
時而神情莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠；孔子說：「我知道他是誰了：那人**深黑，體形頎長，眼光明亮遠大，像個統治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢？
」師襄子聽到後，趕緊起身拜了兩拜，回答道：「老琴師傳授此曲時就是這樣說的，這支曲子叫做《文王操》啊！」
3樓：納姐看世界
《孔子學琴》的典故出自《史記》，講的是孔子向師襄學習彈琴的一個小故事。表現了孔子謙遜好學的治學態度和一絲不苟、精益求精的治學精神。
4樓：匿名使用者
孔子彈得一手好琴，但他還不滿足，50歲那年向魯國著名的**家師襄學習彈琴。孔子勤學苦練，最後琴藝達到爐火純青。
5樓：匿名使用者
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小學三年級讀了孔子拜師和孔子學琴有什麼感受
6樓：匿名使用者
孔子拜師的感受是孔子謙虛好學，彬彬有禮。學了孔子學琴，要學習孔子謙虛好學、做事一絲不苟，力求精益求精，不斷進取的學習精神。
7樓：手機使用者
這個故事告訴我們要學而不厭,只有不滿足,我們才能在學習的道路上不知疲倦,不怕辛苦,不怕麻煩,才能做到最好
8樓：手機使用者
看了看如果皮uerpsdug
讀了《孔子拜師》和《孔子學琴》這兩篇文章，你的感想是什麼？(別隻寫一個字！！！
9樓：匿名使用者
我覺得孔子拜師和孔子學琴寫出了孔子愛學習。
關於孔子拜師的故事孔子拜師的三百字故事
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孔子拜師這一課老子是什麼品行，孔子拜師這一課中說明了孔子和老子是個什麼樣的人
老子則謙虛謹慎和藹可親在教學上樂於提攜後進不恥下教.孔子敏於好學,在學問上具有精益求精學無止境的品質。你認為那是什麼品行那就是什麼品行，我認為是一種謙虛的品行，你自己是什麼品行那就是你認為的品行 孔子拜師這一課中說明了孔子和老子是個什麼樣的人 孔子拜師 課文簡述了我國古代著名思想家 教育教孔子拜老子...
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