1樓：完美假知己
譯文：薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學完秦青的技藝，就以為學盡了，於是就告辭回家。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節拍，高唱雄壯的歌聲，歌聲振動了林木，那音響止住了行雲。
於是薛譚向秦青道歉，要求回來繼續學習。從此以後，他一輩子也不敢再說要回家。
原文：薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行於交衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
啟示：這個故事說明了學習必須虛心、持之以恆、不能驕傲自滿、半途而廢。這一方面可以說恰當的正面教育可收到很好的效果。
道理是從實際生活中抽象出來的，當反過來用它來指導學生實際時，就應具體化、形象化，教師的引導也要曉之以理，動之以情，針對往往容易產生自滿的同學，這樣的導向往往能使其看到別人身上的閃光點，使其客觀地評價自己和他人，讓其真正懂得如何做到全面發展，以及如何才能真正成為「四有人才」，進而激勵他們銳意進取的可貴精神。
2樓：小茶宜
薛譚學謳於秦青，未窮青之計，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞於郊衢，扶節悲歌，聲震林木，響遏行雲。薛譚乃謝求返，終身不敢言歸。
譯：戰國時期, 秦國的薛譚向本國人秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝，就自以為完全掌握了，便告辭回家。秦青沒有挽留， 第二天,在城郊的大路旁為薛譚餞行。
席問，秦青按著節拍，慷慨悲歌。歌聲振動林木，高入雲霄，好像連浮動的白雲也在駐足聆聽。薛潭便道歉要求回到秦青身邊，秦青笑笑,留他繼續學習。
響遏行雲的文言文原文和譯文
3樓：縱橫豎屏
原文：
薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。
譯文：
薛譚向秦青學習唱歌，還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝，（就）自以為學盡了，於是就告辭回去。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁用酒食設宴（給他）送行，秦青打著節拍，高唱悲歌，唱著慷慨雄壯的歌。
歌聲振動了林木，（那音響）止住了流動的雲。薛譚於是（向秦青）道歉，想要回來繼續學習。（從此以後，）他一生也不敢再說要回去。
響遏行雲文言文兩個與的分別意思
4樓：匿名使用者
實現：一個透徹的瞭解，這徹底實現或體現的意圖，和許多其他。
其主要重點是思想認識
實施：見效，穩定，實用等手段。
其主要強調的是行動，無論在具體操作
經常用於組合，強調不斷思考，然後移動來實現。
撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。 薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。的中文翻譯
5樓：手機使用者
現代文翻譯：（秦青）擊打著樂器，悲壯地歌唱起來，那歌聲使路邊的樹林都振動了，使空中的飛雲也停住了。薛譚（聽了後）便（向秦青）道歉並要求能返回（繼續跟秦青學習唱歌），（從此）一輩子不再說回去的事了。
響遏行雲遏是什麼意思
6樓：lee羅亞輝
阻止，來使停止。
響遏行雲意思自是形容歌bai聲嘹亮，直du上天空，把浮動的雲彩都zhi擋住dao了。
行雲：飄動的雲彩。
出處：《列子》卷五《湯問》：撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。
譯文：打著節奏悲慨高歌，聲音振動林木，歌聲激昂，阻止了行雲。
成語用法編輯
主謂式；作賓語、定語、補語；形容歌聲嘹亮。
示例：1、那年申奧成功後，天安門廣場上人們的歡呼聲響遏行雲。
2、蔣大偉那高亢的男高音響遏行雲，讓人百聽不厭。
擴充套件資料
近義詞：震耳欲聾
震耳欲聾是一個漢語詞語，讀音為zhèn ěr yù lóng，形容聲音很大。出自沙汀《呼嚎》。
成語出處
:沙汀《呼嚎》：「每座茶館裡都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝聲。」
用法兼語式；作謂語、定語、補語；形容聲音很大。
成語辨析
【近義詞】振聾發聵
【反義詞】萬籟無聲、萬籟俱寂
示例1、星新一《喂—出來》：他把擴音機緊靠住洞口，把音量開到最大限度，震耳欲聾的聲音源源不斷地從擴音機裡傳了出來，經久不息。
2、馬路上，汽車的喇叭聲震耳欲聾。
7樓：楓凝洛歌
響遏行雲遏是「阻抄
止」的意思
響遏行雲
[拼音] xiǎng è xíng yún[釋義] 遏：阻止。指聲音高入雲霄；把浮動著的雲彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力；悅耳動聽。
[語出] 《列子·湯問》：「餞於郊衢；撫節悲歌；聲振林木；響遏行雲。」
[正音] 遏；不能讀作「yè」；行；不能讀作「hánɡ」。
[辨形] 行；不能寫作「形」。
[近義] 響徹雲霄 震耳欲聾 震天動地 裂石穿雲[反義] 悄無聲息
[用法] 用於指歌聲、樂曲聲等。一般作賓語、定語、補語。
[結構] 補充式。
[例句] 樹林邊那高吭的笛聲，響遏行雲，使人久久難忘。
8樓：yy小小
遏：阻止。
響：聲音。
行雲：飄動的雲彩。
響遏行雲：聲音高入雲霄，阻住了雲專彩飄動。形屬容歌聲嘹亮。
再加點！！！
【解釋】：遏：阻止；行雲：飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮，高入雲霄，連浮動著的 雲彩也被止住了。
【出自】：《列子·湯問》：「撫節悲歌，聲振林術，響遏行雲。」
【示例】：跟手又唱第二齣，便是《一夜九更天》，用老生掛白鬚，扮老人家，唱過嶺時，全用高字，真是～。 ◎清·黃小配《廿載繁華夢》第八回
【近義詞】：響徹雲霄、震耳欲聾、震天動地
【反義詞】：悄無聲息
【語法】：主謂式；作賓語、定語、補語；形容歌聲嘹亮
9樓：老四琪
形容歌聲嘹亮，直上天空，把浮動的雲彩都擋住了。《列子·湯問》：「撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。」 遏（è）：阻止。
10樓：匿名使用者
形容歌聲聲音撩亮，遏是阻止的意思，出自戰國時期，主人公是薛譚與秦青，秦青為師，薛譚為徒。
11樓：未知的遠方
想惡行雲形容歌聲的嘹亮
就有故事在戰國時期，有個喜歡歌唱千年名叫學
專堂，他的只輕屬
12樓：匿名使用者
響遏行雲。xiang e xing yun.響:
聲音。遏:阻止。
行:走。雲:
雲朵。意思是聲音高入雲霄，把浮動的雲彩也止住了，多用來形容歌聲嘹亮。
13樓：你忘了紫族
響遏 行雲 遏是「阻止」的意思
詠雪文言文的翻譯文言文《詠雪》的譯文
作品原文 謝道韞謝太傅 2 寒雪日內集 3 與兒女 4 講 義 5 俄而 6 雪驟，7 公欣然曰 白雪紛紛何所似 兄子胡兒 曰 撒鹽空中差可擬 兄女曰 未若 柳絮因 風起。公大笑樂。即 公大兄無奕女 左將軍王凝之 妻也。註釋譯文 謝太傅 即 1 謝安 320年 385年 字安石，晉朝陳郡陽夏 現在河...
詠雪這篇文言文的翻譯,文言文《詠雪》的譯文
謝道韞謝太傅 2 寒雪日內集 3 與兒女 4 講 義 5 俄而 6 雪驟,7 公欣然曰 白雪紛紛何所似 8 兄子胡兒 9 曰 撒鹽空中差可擬 10 兄女曰 未若 11 柳絮因 12 風起。公大笑樂。即 13 公大兄無奕女 14 左將軍王凝之 15 妻也。註釋譯文 1 謝太傅 即 1 謝安 320年 ...
翻譯文言文，怎樣翻譯文言文啊？
翻譯文言文有以下幾個手段 1 錄 凡是人名 地名 朝代 年號 官名 書名 物名 度量衡單位 器具 數量詞 廟號 諡號 特殊稱謂 專門術語等專有名詞，都可照原文抄錄。2 釋 這是用得最多的一種手段 運用現代漢語的雙音節詞語來解釋古文中的單音節詞語。對通假字 一詞多義 詞類的活用，用法多樣的一些虛詞等要...