如何建立完善的培訓機制,該如何建立一套完善的培訓體系機制呢

2021-03-03 20:40:31 字數 3879 閱讀 1812

1樓:西湖釣秋水

在企業內部進行bai一du次培訓需求調查,zhi分為中高層和dao基層員工調查,專其中中高層管理人員全

屬員面談,基層員工抽樣調查,明確以下兩點:

1、 明確企業培訓的定位

在明確企業戰略管理、運營協調、組織機構職能定位的基礎上,建立規範的培訓管理體系。作為企業的人力資源部,在承擔企業人力資源管理職能的同時,還應承擔企業整體培訓職能,以整合培訓資源,並建立規範化、制度化、流程化的培訓管理體系。明確界定企業人力資源部對培訓的管理、監控及提供支援與服務的範圍。

2 、明確企業培訓的目標

◆ 明確企業各層尤其是高層對培訓工作的願景和期望值,確定短期內培訓工作的重點和突破點;

◆積極宣傳企業文化,增強員工對企業的認同感,提高企業對員工的凝聚力;

◆初步建立學習型組織,培養和提升企業可持續發展的核心競爭力;

◆通過培訓體系的建立,從內部培養企業需要的各類管理人才和技術人才。

該如何建立一套完善的培訓體系機制呢?

2樓:越勒

在企業內部進行一次培訓需求調查,分為中高層和基層員工調查,其中中高層管理人員全員面談,基層員工抽樣調查,明確以下兩點:

1、 明確企業培訓的定位

在明確企業戰略管理、運營協調、組織機構職能定位的基礎上,建立規範的培訓管理體系。作為企業的人力資源部,在承擔企業人力資源管理職能的同時,還應承擔企業整體培訓職能,以整合培訓資源,並建立規範化、制度化、流程化的培訓管理體系。明確界定企業人力資源部對培訓的管理、監控及提供支援與服務的範圍。

2 、明確企業培訓的目標

◆ 明確企業各層尤其是高層對培訓工作的願景和期望值,確定短期內培訓工作的重點和突破點;

◆積極宣傳企業文化,增強員工對企業的認同感,提高企業對員工的凝聚力;

◆初步建立學習型組織,培養和提升企業可持續發展的核心競爭力;

◆通過培訓體系的建立,從內部培養企業需要的各類管理人才和技術人才。

培訓體系建設

第一階段

1、 制訂並完善培訓管理制度

根據培訓調查結果和執行反饋的情況調整現有的管理制度和流程。明確人力資源部培訓機構、職能系統部門聯絡人、培訓負責人的職責分工;明確培訓管理體系的基礎架構;建立企業基礎培訓管理平臺;規範培訓工作的管理;為培訓工作的開展提供相應的管理依據。

2、 建設培訓管理團隊

成立培訓管理小組,開展對各管理團隊培訓負責人的相關培訓,加強培訓管理經驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制,培養一支企業的專業培訓管理團隊。

3 、組建內部培訓師團隊

制訂《內部講師團隊管理辦法》選拔具有培訓授課能力的優秀管理人員組成內部講師團隊。包括培養一批具有較高素質的公共課程培訓師和產品專業培訓師;保證企業的每個部門有一名崗位技能培訓師;確定各部門新員工帶領人,並明確帶領人職能和獎懲措施。

第二階段

1 、完善培訓課程體系

重點開發一線員工的業務技能與服務意識培訓課程和中層以上員工職業素質培訓課程。內容主要是各專業職能部門制訂的標準化操作手冊、職位說明書、工作流程等專業或系統公共課教材。

引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有以下三種:派遣內部培訓師參加外部培訓課程,進行二次開發,形成公司內部培訓課程;直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團;外部購買光碟、書籍等形式。

2 、大力開展新員工培訓、系統專業培訓、營銷培訓、管理培訓、儲備人才培訓等相關培訓

3 、做好培訓專案的策劃和宣傳工作

任何一個培訓專案的開展,將通過精心的培訓專案策劃和宣傳工作,營造良好的培訓氛圍,提高培訓的有效性。針對不同的培訓課程採取最適合的方式方法,如角色扮演、案例討論與互動、課堂講授、標杆人員/企業事蹟介紹、拓展訓練等,精心策劃培訓的時間、地點和培訓過程的安排以及培訓後的考核評估和改進工作,同時最大限度的贏取公司高層的支援和參與,以提升培訓效果。

第三階段

做好培訓效果評估改進工作

為保證培訓工作的效果,將通過滿意度、知識層、行為層、業績層等四個層次的培訓效果評估結果,及時改進教材內容,講師與授課方式,培訓組織、培訓跟進等方面的工作,以改善培訓效果;從而使培訓體系更符合公司業務發展以及員工個人發展的需要。

也可找相關的培訓機構幫忙診斷,針對貴公司的問題提出建議的課程,幫助貴司建立完善的培訓體系。

誠偉公司擁有大批一流而穩定的專業諮詢師隊伍及配套服務人員,技術顧問力量雄厚,所有顧問師均是從各行各業的工作中成長起來的,具有豐富的現代企業品質管理實踐經驗並全部擁有國內或國際註冊審......

建立完善的培訓管理機制要做好哪幾步

3樓:跟屁蟲

第一步,對培訓物件

的管理中,一種比較有效的做法是把培訓與任職資格晉升相結合,培訓部門可在任職資格定級評價管理制度中做出規定,如修滿規定學時方能取得申報任職資格高一職級的資格;培訓出勤率超過一定百分比方能取得申報任職資格高一職級的資格;規定時限未修滿相應職級的培訓課時,做任職資格降一級處理。同時,為保證專業培訓師資,也可要求某一職級以上人員,當年培訓輸出課時未滿規定課時,做任職資格降一級處理。

第二步,對已經建立的培訓體系持續地進行動態維護。培訓體系的實質是一個企業在不同發展階段下的人才培養機制,當企業的總體目標、發展水平、外部環境發生變化時,都會帶來對員工能力要求的變化;沒有一成不變的戰略目標,同樣沒有一成不變的培訓體系。

第三步,要實時動態對培訓體系進行修正,根據企業成熟度與該職種成熟度設定修訂週期。發展相對穩定、業務流程相對固化、職種水平相對成熟的企業可以把培訓體系修訂週期設定為5—10年,反之,企業處於高速發展、組織結構和業務流程不斷變化,其新職種、新角色、新功能不斷湧現的情況下,可以縮小培訓體系修訂週期,以保證培訓體系能即時滿足企業人才培養和發展的需要。(答案來自:

時代光華管理培訓網)

如何有效建立有效的員工培訓機制

4樓:波士商學教育

遵循以下的基本原

則 才能建立有效的企業員工培訓體系:

1、理論聯絡實際專、學以致用屬的原則

員工培訓要堅持針對性和實踐性,以工作的實際需要為出發點,與職位的特點緊密結合,與培訓物件的年齡、知識結構緊密結合。

2、全員培訓與重點提高的原則

有計劃有步驟的對在職的各級各類人員進行培訓,提高全員素質。同時,應重點培訓一批技術骨幹、管理骨幹,特別是對中高層管理人員。

3、因材施教的原則

針對每個人員的實際技能、崗位和個人發展意願等開展員工培訓工作,培訓方式和方法切合個人的性格特點和學習能力。

4、講求實效的原則

效果和質量是員工培訓成功與否的關鍵,為此必須制定全面周密的培訓計劃和採用先進科學的培訓方法和手段。

5、激勵的原則

將人員培訓與人員任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來,讓受訓者受到某種程度的鼓勵,同時管理者應當多關心培訓人員的學習、工作和生活。

如何建立有效的人才培養機制

5樓:波士商學教育

遵循以下的基本原則 才能建立有效的企業員工培訓體系:

1、理論聯絡實際、學以致用的原則

員工培訓要堅持針對性和實踐性,以工作的實際需要為出發點,與職位的特點緊密結合,與培訓物件的年齡、知識結構緊密結合。

2、全員培訓與重點提高的原則

有計劃有步驟的對在職的各級各類人員進行培訓,提高全員素質。同時,應重點培訓一批技術骨幹、管理骨幹,特別是對中高層管理人員。

3、因材施教的原則

針對每個人員的實際技能、崗位和個人發展意願等開展員工培訓工作,培訓方式和方法切合個人的性格特點和學習能力。

4、講求實效的原則

效果和質量是員工培訓成功與否的關鍵,為此必須制定全面周密的培訓計劃和採用先進科學的培訓方法和手段。

5、激勵的原則

將人員培訓與人員任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來,讓受訓者受到某種程度的鼓勵,同時管理者應當多關心培訓人員的學習、工作和生活。

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