1樓:匿名使用者
其實剛畢業的學生如果未來規劃有做管理的想法,可以瞭解一些企業管理的知識,這方面我建議你搜一下「萬創泰合」希望對你有幫助。
學習現代企業管理課的心得體會?
2樓:匿名使用者
筆者在江北黨校函授大專班學習期間,學習的專業是經濟專業,經濟管理專業開設了《現代企業管理基礎》等一些專業課程,這些專業課程對工作和實踐都具有很好的指導作用。比如,《現代企業管理基礎》中的績效管理原理對工作和實踐就具有很好的指導作用。績效管理將企業的戰略目標分解到各個業務單元,進而分解到每個人,從而對每個員工的績效進行管理、改進和提高,也就提高了企業的整體績效。
績效管理在整個人力資源管理系統中佔據著核心地位。那麼,績效是什麼呢?瞄錯了靶子可能會功虧一簣。
因此,對績效管理的探索,有必要從績效的定義拉開帷幕:
1、關於績效含義
績效是什麼?從管理學角度看,績效是組織期望的結果,是組織為實現其目標而展現在不同層面上的有效輸出。
績效是什麼?從經濟學角度看,績效與薪酬是員工和組織之間的對等承諾關係,績效是員工對組織的承諾。
績效是什麼?從社會學角度看,績效意味著每個社會成員按照社會分工所確定的角色承擔他的那一份職責。
古語道:「川積細流,海納百川。」這正為我們揭示了績效的內涵。
組織績效**於各團隊績效的整合,而團隊績效**於每個員工所創造的合力。追本溯源,每個層次的績效均**於員工績效。萬丈高臺,起於壘土,員工績效即是根基。
同時,員工個人的表現又不能脫離組織和團隊的導航,否則將無績效可談。
下面這兩個圖,左圖以組織為主體,表明沒有組織的盈利,就不會有每個員工的收穫和回報;右圖則展示了沒有員工的成功和團隊的成就就沒有組織的輝煌。
由上兩圖可知績效有三個層次,相應的績效管理自然也有組織績效管理,團隊績效管理,員工績效管理三個層次。績效的根基是員工,則績效管理的重錘也應敲在員工績效管理上。
那麼,績效管理是什麼?
揭開了績效的面紗,接下來就要解讀何為績效管理。簡單地說,就是對員工行為和產出的管理。核心思想是以人為本,即讓員工充分參與績效考核的過程,在完成組織目標的基礎上,重視員工的發展,制定員工的職業生涯計劃以實現員工的個人價值。
績效管理在績效計劃制定、績效考核、激勵等過程中均依照「以人為本」這一核心思想。因而績效管理比單純進行的績效考核更注重未來,比目標管理等涵蓋的內容更豐富。
2、績效管理是落實企業戰略的載體
績效管理就像一根線,將每個職位像珍珠一樣串在一起,將戰略任務賦予每個職位。
由上可知,績效管理通過為每個員工制定有效的績效目標,可以將公司戰略、組織與人合為一體。績效目標的制定應當是自上而下的,即使公司的戰略通過績效目標的制定層層下傳。
3、績效管理是構建並強化企業文化的工具
現在很多企業都在提企業文化,但對企業文化的認識並不是很深入,很多還只是停留在幾句象徵性的宣傳口號上。其實企業文化的核心是一個企業的價值準則,績效管理在企業價值觀的傳遞過程中究竟發揮了什麼作用呢?通常認為有強化和構建的作用。
3樓:書生大爺·叨
企業管理學習心得 我談企業經營管理實踐
目前,電
首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業的發展,歸根結底,在於人才,在於充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務。企業的管理者不在於他像關羽一樣「千軍萬馬中,取上將首級」,也不在於他像張良一樣「運籌帷幄,決勝千里之外」,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。
劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝後曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
多種經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心,實現「三留人」,即情感留人,待遇留人,事業留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發展。
信任是基礎,事業是平臺,利益是槓桿,感情做紐帶,一個企業管理者,尤其是高階管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業發展做貢獻。
其次,始終如一的開拓、經營市場,培養核心競爭力求生存。
所謂核心競爭能力,是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力,但它必須發展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點,它必須形成理念,並體現在核心產品上,獲取高於競爭對手的質量水平,並能移植到各分支機構中。
具體到多經企業要如何培養自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然後揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,並且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。
具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對電力多經企業內部市場越來越小的生存環境,必須加大外部市場的開拓力度,採用多種方式擴大市場佔有率,例如市場開拓、企業收購、兼併或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業對外創收。
切實抓住國家開發西部等有利環境,抓緊研究並制定電力多經企業發展戰略,加快多種經營和各種產業發展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優化配置,調整股本結構,形成所有權和經營權分開後的**機制。建立現代企業制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業結構和發展方向,用市場適銷產品去佔有市場,開闢新財源,開啟新天地。
企業光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰戰兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三,明晰的產權關係,建立完善的法人治理結構
清楚的產權界定,是市場交易的前提。由於歷史的原因,多經系統普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關係,這一點還相對容易操作。
最難的還在於主輔人員的分離。由於多經公司用人的複雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對於在多經工作的員工來說,挑戰大於機遇,未來充滿不確定性。可以考慮用優惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養,身份置換,解除合同或帶股就業。
但帶股就業可能帶來股權分散,不利於集中決策,同時如果股權過於平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做
4樓:匿名使用者
如果是國內的教材,學到的是西方50年前的管理思路,中國的特殊國情,最好學習法家道家以及墨家和儒家的思路,才能有效的管理中國企業。西方是契約型國家,我們情感型國家;所以,學習的心的體會就是沉默。
5樓:匿名使用者
企業管理對於一個公司發展相當重要,如果公司沒有按照正確的管理方式執行後期容易出現各種問題。
北駿鼎盛集團對於企業管理等領域頗有研究,是一個相當成熟的企業管理的領導者!
☎:四零零七七八八三八零
現代企業管理學的是什麼樣的? 20
6樓:陳列共和
現代企業管理學的模組:
戰略管理關係到一個國
家、機構或企業的生死回存亡與持續發展。答
世界眾多企業經營失敗的原因雖然很多,但是最重要的原因則在於企業缺乏戰略性的管理。這已成為人們的一種共識。
學習現代企業管理的目的,就是要使得應考者理解企業戰略管理的重要性,並掌握企業戰略管理的基本原理和理論,理解企業戰略管理理論的演進與創新,理解企業戰略管理的過程。
掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;
4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;
5.瞭解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
不過還是要去看看陳列共和的輕鬆管理課程。
7樓:匿名使用者
現代企業管理學的是為企業創造最大利潤,以投入最低成本創造最大利潤的理論和實際運用。
8樓:愛bear飛
現代企業管理學是股份制公司。
當代大學生學習和實踐哪個更重要,大學生學習能力和社會實踐能力哪個更重要作為大學生
學習不好你頂多被學校掛科重考 實踐做不好你未來實習的時候很多公司第一考慮不會是你 大學生學習能力和社會實踐能力哪個更重要 作為大學生 我想請問一個問題 一 國家為什麼重視教育?而為什麼學生不直接去社會上實踐而來學校上學呢?就是因為國家注意到學習理論的重要性,學習理論知識,它可以幫助一個國家從無到有,...
大學生該怎麼學習
俗話說 學到老，活到老。進入大學，該如何學會學習，以迎接未來的挑戰，是值得我們深思的。一 明確學習目的。學習是個人的事情，只有明確為什麼要學，懂得學習的重要性，才能激發人體自身的潛能，積極的去學習。二 學習方法要因人而異。由於每個人的性格不同，學習方法也將各盡不同，我們決不能邯鄲學步，一味追求那些優...
現代大學生就業難嗎
就業難的因為大學生太多了,物以稀為貴嘛 想容易就業很難,你想啊,如果想生存除了家裡有錢有關係單靠自己憑什麼找工作?一是手藝,二是文憑,當然是正經工作才需要這兩件,有人說文憑高不代表能力高,但是文憑不高根本就沒工作,有機會展示你的能力嗎?所以活到老學到老,儘量拿高文憑吧 所以個人認為大學生本身可能自視...