1樓:小喬
一、原句賞析:上聯自身成對,對仗工整;平
內仄合律。下聯自身成對,對仗工整;平仄合律。「讀聖容賢書」對「走天下路」:
「讀」對「走」、「書」對「路」合律,」聖賢「對」天下「欠工。平仄合律。「明君子理」對「人間難」:
「明」對「懂」、「理」對「難」合律,」君子「對」人間「欠工。平仄合律。
二、補充資料:上下聯平仄相反:一般不要求字字相反,但要注意的是:
上下聯尾字(聯腳)平仄應相反,並且上聯為仄,下聯為平,即仄起平收;片語末字或者節奏點上的字應平仄相反;(一般算兩字為一組)長聯中上下聯每個分句的尾字(句腳)應平仄相反。上下聯各自句內平仄交替:當代聯家餘德泉等總結了一套「馬蹄韻」規則。
簡單說就是「平平仄仄平平仄仄」這樣一直下去,猶如馬蹄的節奏。
上聯:讀聖賢書 立君子品 做有德人 下聯可以對什麼?
2樓:水晶蘭莓
下聯:閱天下事 吟古人書 做無心客
3樓:匿名使用者
行萬里路 冶丈夫懷 成無悔翁
4樓:匿名使用者
知誠其意 正是非心 修正直身
孔子成仁,孟子取義,惟其義盡,所以仁至 讀聖賢書,所學何事
在儒家學說裡，孔子主張性仁，而孟子則主張以生義為先，只有明白自己的生存的意義才能上升為以仁待人。讀聖賢書，不是學做事，而是學做人，這樣才能算讀書的真締，無愧於天地。義不是意義，是道義。孟子學說讀過之後再來解釋好吧，別誤人子弟。孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以至仁。讀聖賢書，所學何事，而今而後，庶幾...