1樓：miss蔣
思路不清的確說明了基礎不牢固，治本的方法自然是對基礎知識進行熟悉。但是當前也有一些辦法能夠幫助理清思路。問自己這道題需要得到的結果是什麼，題目提供了什麼已知條件，它們通過學習過的知識能夠推匯出什麼，推匯出的內容對結果的得出有什麼作用，這一點我完全同意樓上的說法，事實上這些思路在熟悉了基礎知識後只是一瞬間的思維而已。
我並不瞭解你現在數學的學習情況，如果思路不清晰體現在難題上那麼應該不是清晰問題而是難以找到思路，這一點只能通過大量訓練以及個人能力完善。如果體現在基礎題上，最好的解決辦法是把各個同類基礎題練習至熟練從而能夠做到毫無牴觸的得出解決此類問題的基本框架，數學的理解是建立在熟悉的基礎之上的。
解數學題物理題時思路混亂怎麼辦?
2樓：萬爾遐
【解數學題八忌】
一、忌小題大做：對於不需要解答過程的選擇題和填空題一類的小題來說，有不少題的解答只要利用特例法、排除法、賦值法等簡單方法能夠完成，就不必按照常規方法去做，力爭用最簡捷的方法，快速準確地解答，絕不能幹「用大炮轟蚊子」的事。
二、忌不解題意：理解題意是解題的首要一環，有些同學在解題時，沒有看完或沒有看懂題，對題意環不大瞭解，就想當然地下筆解題了，這樣做的結果往往是敗走麥城，一定要審清題，將問題轉化為自己熟知的數學內容。
三、忌忽視條件：題設條件是解題的大前題，忽視條件，拋開大前提，必將十題九錯。因此，我們必須善於利用條件、轉換條件，從中尋求正確的解題途徑。
四、忌顧此失彼：乙個題目可能有多個要求可多種情況，且每個要求又都滿足某些條件，忽略了任何乙個方面，都可能導致失誤，故解題時要全面考慮，仔細分析，避免顧此失彼。
五、忌浮躁馬虎：浮躁是解題之大忌，一浮躁，就容易心神不定，勢必精力不集中，不利於解題，馬虎可能造成不應該的失誤，以致令你懊悔不已，因此，萬萬浮躁馬虎不得。
六、忌數形分離：數形結合是數學求解中的重要思想方法之一，一些代數問題藉助於幾何圖形，會更直觀更快捷地得到解決，一些幾何問題藉助於數量關係能更精確反映圖形各部分的內在聯絡，更有利於提高解題的效率，所以，解題時，力求數形結合，力克數形分離。
七、忌循規蹈矩：一些題若按常規解法較難完成，但用非常規解法就可能一點就破，故在常規方法求解思路受阻時，不妨轉換角度，開闢新路，或許光明就在眼前，在解題方法上可以有所創新。
八、忌不夠規範：解題不規範主要表現在：不重視求解過程的表述，步驟不完。
整， 跳步躍級，字跡潦草難辨，條理不清，層次不明，書面表述前言不搭後語等，這些都是不可忽視的失分因素，不少同學在作業中被老師給指出的不足，仍然在考試中再現，故解題一定要規範，絕不可我行我素。
3樓：邂逅
我們物理老師說過：解題混亂是常有的，但混亂後就會清晰了，那時把題做出來，心情不是一般般的好啊。
我認為：混亂時吃點東西（零食）到不錯哦。
4樓：韋澹
應該讓自己先靜一靜，暫時不想，過一會，選擇乙個好方法，再試一次。
而且，理科的題，可以試著畫畫圖，也會讓思路清晰的。
做數學題，沒有解題思路怎麼辦
5樓：早安漢語機構
多玩一些開拓思維的遊戲來拓展思維，把之前做過的數學題拿出來翻一翻，稍作研究，看看有沒有第二種解題方法，養成一定的習慣之後，思維就不會這麼窄了。
6樓：網友
一、好好讀題，看清是什麼型別的題型。
二、把握已知條件，著重考慮通過這些已知條件可以算出些什麼新的條件。
三、搞清楚已知條件和待計算問題之間的平衡關係。
考數學大題思路有點混亂，該怎麼辦？最主要的，怎麼提高細心程度？
7樓：五味子之夏
1、略看題幹，看考的是哪方面的知識，有基本的思路。
2、仔細看題幹，把重要資料及關鍵句用筆畫下來。
3、運用學過的知識或做過類似的題型的方法來解題。
4、就算一點頭緒也沒有，可以寫一些關於這道題的公式，分析多少就寫多少，不能空白。
8樓：網友
首先要明白題讓你求的是什麼，然後要用什麼公式或方法算，列算式時要再觀察不要抄錯題，寫完後要驗算。
9樓：芒果小妖
1、審題清楚：把所有細節的東西的看清楚、最好用筆劃下 2、理清思路：本題要求什麼 3、聯絡平時學的進行解題。
10樓：單菋嗏
初中的話題目不是很複雜，基本上都是書本上變化而來的，只要把書上的知識都弄明白了，做題應該就很簡單了，高中數學的話還要要靠多練習吧，先自己做，做完後再參照答案看看自己**不足，下次做題記住不要犯同樣的錯，題做多了熟悉了它的基本過程思路自然清晰了。
11樓：對號入座一如
考前多做 考後檢查。
數學解題思考過程中 思路混亂 不清楚 怎麼訓練提高
12樓：網友
1、多看例題，理清思路。
2、先因後果，想好再寫。
3、找準問題，反覆訓練。
為什麼我每次考數學都會思路混亂？有什麼辦法嗎？
13樓：匿名使用者
平時做作業爭取自己做，不要抄，考試時不要急，先把會做的做完，然後檢查一遍，再去想不會做的，我就是用的這個方法，現在考試都起作用了。
14樓：匿名使用者
緊張的…對自己有些信心…我考試緊張時就會放下筆，喝口水…歇幾分鐘，心中什麼都不想…試卷也不看…等好點再繼續…
15樓：匿名使用者
平時做作業就當做一次考試，克服自己的心理作用。
做數學思維混亂怎麼辦
16樓：小豬筱筱
平時多注意自己做錯的地方，考試前儘量放輕鬆，不要給自己施加壓力，考試時仔細審題，如果思維混亂了，先把簡單的，在自己能力範圍內的題目做好。剩下的時間完成後面的題目。要儘量讓自己冷靜下來。
可以深呼吸，再吐氣。我是那樣做的！
17樓：網友
儘量放鬆點！其他時候可以聽聽**緩解緩解壓力，要是考試的話可以吃點糖。放鬆放鬆！就不要想太多了！
做數學27，28題時，方法心中有很多，思維很混亂怎麼辦
18樓：示辰檢任真
最簡單的辦法，就是把老師上課強調的例題好好做做，另外把公式的推導過程要好好的理解，要會自己推導公式。
會推導了，你就知道解題思路了。
解題的時候，把思路寫下來，雖然結果沒出來，但是思路對，公式寫上，老師也會酌情給分的。
初三了，數學做幾何題容易出現思路混亂，如何解決
19樓：貓在學習
做少了，幾何體按理說應該是比較簡單的，做的少了不夠紮實，買一本試題，只做幾何題。
關於初中函式的解題思路（數學）。。。。
我一直覺得函式是十分有難度的 尤其是競賽的題目。動點問題的函式是常考的 在這種問題中 我們要儘量抓住各邊的表示 一般設x 如果題目有時間t給你最好了 用各邊表達出題目要求的量 列成一方程 就可以解決。各邊的表達需要數學感覺 不是那麼容易的。無動點的一般抓住兩條函式在座標軸的交點 同樣是列等式可以解出...
孩子上初中以後，做題思路混亂怎麼辦？
不是你的思維混亂，而是因為你還沒有行成自己的思考模式，想問題時不怎麼經過大腦，這需要一定的練習，你可以慢慢完善思維，先易後難，什麼事都多想想再說，然後開始慢慢練習。要是在這方面遇到問題，建議你和我一樣，去北京新東方中學全科教育學習一段時間，啥問題都解決了。需要打好基礎，認真審題在課下的時候好好對老師...
初中數學幾何題總感覺沒有思路怎麼辦
是要多做題多練習。給你發個做輔助線的口訣希望對你有幫助。不會時我可以幫助你。圖中有角平分線，可向兩邊作垂線。也可將圖對摺看，對稱以後關係現。角平分線平行線，等腰三角形來添。角平分線加垂線，三線合一試試看。線段垂直平分線，常向兩端把線連。要證線段倍與半，延長縮短可試驗。三角形中兩中點，連線則成中位線。...