論體育運動在人的全面發展中的地位和作用

2025-07-25 09:35:31 字數 5175 閱讀 4374

1樓:羅漫蒂ke人

體育運動是乙個人全面發展不可或缺的一部分,乙個人要想全面發展必須要有乙個強健的體魄,而且體育運動不光只是鍛鍊身體技能,它還能使乙個人具有良好的心理素質,經常參加體育鍛煉的人往往有一種外在的氣質,這就是體育運動的魅力。

體育理論知識試題

2樓:中國高階成衣網

一、 填空題:(共20分,每小題4分)

1、體育作為一種特殊的社會現象,它以▁▁▁為基本手段,既是以增強體質,增進身體健康為目的的教育,又是社會文化活動的重要組成部分。

2、體育教育、競技運動和身體鍛鍊是三個既有區別,又有▁▁▁的體育內容。

3、競技運動是在全面發展身體素質的基礎上,最大限度地挖掘體力、智力與運動才能,以取得▁▁▁為目標而進行的科學訓練和各種競賽活動。

4、體育的娛樂功能,主要是滿足人們精神和▁▁▁生活的需要。

5、精神健康實質是指維持▁▁▁的一種能力,人們往往把精神健康視為身體的重要支柱而予以充分重視。

二、 選擇題;(共30分,每小題 6分;每題只有乙個正確答案)

1、根據我國體育發展的特點和規律,體育用於廣義時,通常就是指。

a、競技體育。

b、體育教育。

c、健康教育。

d、體育運動。

2、學校體育在解決與之有關的各項任務中,應以下列哪項任務為中心。

a、培養競技體育後備人才。

b、提高體育意識。

c、增強體質。

d、傳授體育知識和技能。

3、教育功能是體育最基本的功能,它的作用除表現在學校這個特定領域,也深刻影響著。

a、政治領域。

b、軍事領域。

c、經濟領域。

d、整個社會。

4、體育之所以具有軍事功能,主要由於下列何種需要。

a、娛樂與遊戲。

b、戰爭和訓練士兵。

c、保健和養生。

d、競技和運動。

5、體育的娛樂功能,主要是為了滿足下列哪方面的需要?

a、生存和發展的需要。

b、提高生物潛能的需要。

c、精神和文化生活的需要。

d、增強體質的需要。

三、 問答題:(共50分)

1、 試述運動「極點」產生的原因及其對策?(15分)

2、 簡要說明造成運動損傷的主要原因?(15分)

3、簡述體質測定與評價的作用與意義?(20分)

論述健身娛樂怎樣促進人的全面發展?

3樓:申屠鴻婷

體育的終極目標與人的全面發展相適應從人類學的角度把握整個人類的發生發展的歷程會異常的清晰而深刻。猿在脫離樹棲生活,成為兩腿直立行走的「人」,就預示著人類在其自身生存、發展征程中,肢體的運動即身體活動是不可或缺的。無論是天然經濟時代的維持生計的技能性活動,或是在發達的農業和工業社會的生產性的體力活動,本質都是人類的身體活動。

但是生產力高度發達的資訊社會,人類的智力勞動逐步取代體力勞動,從而出現身體的片面發展、體質的弱化、健康水平的降低……這些無疑都要求人類要回歸本源身體與智力的協調全面發展體育,其根本屬性就是身體活動性,無論其誕生、發展和未來的走向都脫離不了身體活動的根本。所以,體育本質上對促進人的身體和心理協調全面發展就有其積極的作用,是對人產生生物和文化雙重影響的活動,是未來社會有效的健康地促進人類全面發展的手段。

4樓:網友

第一,國人健身意識不足,被一些低階趣味的愛好包圍,無暇從事體育鍛煉。 第二,工作壓力巨大,沒時間沒條件去健身,去鍛鍊,阻礙了身體素質的提公升。

第三,我國很多地方普遍存在著缺乏健身場地,體育健身器材損壞,數量上滿足不了要求,還有一些有健身鍛鍊想法的人因為缺少專業的指導,導致自身「因練而傷」等現象。

提高國民身體素質已經是迫在眉睫的事情,各方面需要做好以下措施: 第一,大力加強全民教育。

不管是德育教育、智育教育,還是體育教育等都要全面提公升,從小培養鍛鍊健身意識。也可以利用地方體育局聯合電視**等為平臺,組織一些大型的,全民的體育活動,以活動的形式來激發全民關注體育運動,參與體育運動的熱情與積極性。

第二,積極完善基礎設施。

宣傳教育的同時,**要加大財政撥款,有專項體育**,專款專用,專人負責。也要積極發展民間體育組織,引入民間資本,大力開發體育基礎設施建設,或在節假日期間開放學校等公共體育場館來滿足大眾的健身需求。

第三,制度保障要長效健全。

完善基礎設施後,主要要有良好的管理制度,要能保證體育設施的建設真正有起其用武之地,並且能夠保持下去,不能出現曇花一現的情況,要對後期的管理以及維護工作加以重視。

第四,加強體育人才的培養。

體育人才的培養要從精英化改為平民化,打造一支覆蓋面廣,扁平化的專業人才隊伍,提供理論基礎的同時也能對於非專業人士有更好的指導,才能保證整個體育產業良性發展。

5樓:鴨鴨來了

分個人、家庭、社會,你一步步擴大著寫,要看到小的方面,也要由此擴大,推到更大的範圍去考慮。

比如個人的話,就是促進身體健康、更快樂,而且運動過程中會有社交的可能,可以擴大朋友圈,拓展交際圈等等。同理,對於家庭來說就是促進家庭關係和睦、全家身體健康,這是個長遠的財富,少病無病即是福,對於社會來說也是一樣的道理,大家都愛運動了,國民身體素質高了,工作效率也能提高。

健身娛樂是個一本萬利的事兒,當然啦也要要適當適度才行。

純手打!

6樓:青鳥飛魚

很多人有一顆想好好健身的心,但是缺點就是不夠耐心,比如我們想讓自己的臥推早日推到100公斤,但是我們在半年的努力後發現自己還是隻能推70公斤,這時候我們就會去把槓鈴片加到100公斤嘗試,但是這樣的嘗試其實是非常危險的,我們在健身中最應該做的就是耐心訓練,只有耐心訓練我們的肌肉,我們的身體素質,力量才會慢慢增加。

7樓:網友

1.如果人在開卡地所在地,可帶上身份證到當地營業廳辦理補卡手續(只是開卡地所在省的省內,任何移動營業廳都可辦理)。身份證必須是有效身份證,沒磁或者已過期的身份證都無法辦理。

未成年人建議由一位監護人陪同,監護人也需帶上身份證。

體育鍛煉以什麼為原則進行全面發展

8樓:旁秋白

以提高全民素質,增強全民體質為原則進行全面發展。很可惜,現在世界的體育發展已經歪曲了,是以經濟利益為原則了,特別是中國。

體育的基本目標與發展目標是什麼?

9樓:微樂與你同在

體育的基本目標:

1、運動參與目標:積極參與各種體育活動並基本形成自覺鍛鍊的習慣,基本形成終身體育的意識,能夠編制可行的個人鍛鍊計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。

2、運動技能目標:熟練掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能;能科學地進行體育鍛煉,提高自己的運動能力;掌握常見運動創傷的處置方法。

3、身體健康目標:能測試和評價體質健康狀況,掌握有效提高身體素質、全面發展體能的知識與方法;能合理選擇人體需要的健康營養食品;養成良好的行為習慣,形成健康的生活方式;具有健康的體魄。

4、心理健康目標:根據自己的能力設定體育學習目標;自覺通過體育活動改善心理狀態、克服心理障礙,養成積極樂觀的生活態度;運用適宜的方法調節自己的情緒;在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺。

5、社會適應目標:表現出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關係。

體育的發展目標 :

1、運動參與目標:形成良好的體育鍛煉習慣;能獨立制訂適用於自身需要的健身運動處方;具有較高的體育文化素養和觀賞水平。

2、運動技能目標:積極提高運動技術水平,發展自己的運動才能,在某個運動專案上達到或相當於國家等級運動員水平;能參加有挑戰性的野外活動和運動競賽。

3、身體健康目標:能選擇良好的運動環境,全面發展體能,提高自身科學鍛鍊的能力,練就強健的體魄。

4、心理健康目標:在具有挑戰性的運動環境中表現出勇敢頑強的意志品質。

5、社會適應目標:形成良好的行為習慣,主動關心、積極參加社群體育事務。

10樓:網友

運動參與,運動技能,身體健康,心理健康和社會適應能力。

體育運動能否促進身心的全面發展?

11樓:網友

答案是肯定的,體育鍛煉提高身體機能,促進血液迴圈和內臟活動,對舒緩心理壓力有很好的作用。通過體育鍛煉,你會發現自身的體質不斷增強,心理狀態越來越良好,體育對勇氣和積極心理的培養效果是很好的。

12樓:永春楣

能的,比如籃球,他能鍛鍊你與人溝通的能力,讓你在球場上,變得活潑開朗。

13樓:網友

當然了。。這還用問。。。

簡單的比如散步就可以讓你心情放鬆。。如果和家人一起就更好了。。。

體育運動的基本原則

14樓:網友

很榮幸的我們也考這個,正確答案是:「fit原則、超負荷原則、循序漸進原則、安全性原則、體育鍛煉和環境監控原則」

15樓:花開見我

經常鍛鍊,序漸進,全面鍛鍊,適合鍛鍊者年齡、性別及健康特點, 運動與休息適當交替。

16樓:要啥沒啥的店

目的性經常性。

全面性適量性個別性。

17樓:江湖

我以前學過,可是那時好多年前的事情了啊。

高校體育的目的和任務是什麼

18樓:相愛

我覺得高校體育的目的是為了讓學生就加強體質鍛鍊,任務呢就讓學生感受到在運動中的快樂,對於學習的壓力就沒有那麼大了,可以適度的緩解他們心情。

19樓:網友

增強學生體質,促進身心發展,這是最簡單的。或者這麼說:培養學生吃苦耐勞的意志品質 ,使學生具有健壯的體,更重要的是 教會學生科學鍛鍊身體的方法: 培養學生終身鍛鍊身體的習慣。

20樓:網友

這個根據你的學校跟你們指定的計劃。

21樓:張鑫楠

目的:bai1.增強學生。

體質,du增進學生身心健康。

2.傳授基zhi本體育知識,dao技能,培育回學生體育能力和答習慣。3.發展學生競技體育技能,培養學校競技體育水平。

4.促進學生全面發展。

任務:增強學生體質,增進健康,全面提高學生的技能和對環境的感應能力,使學生掌握基本的倫理知識,建立正確的體育觀念,掌握科學鍛鍊身體的基本技能。

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