辯論賽通訊稿,求辯論賽稿件

2025-07-11 22:05:23 字數 1998 閱讀 1251

1樓:網友

我是大學生記者團責任。

大學生記者團負責報道學校層面的各種大型活動和會議,比如說新生入學,開學典禮、畢業典禮、大型文藝晚會、學術報告、社團招新、社團大型活動、社會實踐、運動會等。寫出來的稿子刊登在學校的報紙上或其他刊物或**上。

記者團辦公室主要負責記者團內資料的管理,檔案的設計,稿件的,報刊的排版等工作。

競選記者團要具備對新聞的準確定位,建議你補一點新聞稿的知識。包括一篇新聞的架構,各部分內容特點,語言特色等。

競選記者團肯定會問到如下:

1,文字功底。

2,對新聞的認識。

3,與人交流的能力。

4,自我介紹。

5,對記者團的建議。

如果你想競選辦公室。

6,、排版的能力。

7,嚴謹的整理資料的作風。

8,任勞任怨的精神。。。

作為乙個記者,內向羞澀是大敵。辦公室,穩重是敲門磚。

看你的個性發揮吧。

鼓勵大家來**辯論賽的宣傳稿

2樓:逝丶我想冭誃

辯論賽,口才如果好的話可以再莫一方面展現自己。

3樓:匿名使用者

將宣傳稿做成海報的形式張貼在校園裡顯眼的地方,若學校被允許可以貼在每班的宣傳欄上。注意:……將海報畫得鮮豔一些,並且內容簡練,重點資訊用明顯的顏色標明(沒有幾個人會將大篇幅的文字仔仔細細地看),在海報上可以通過漫畫人物將本次辯論賽的主題體現出來。

張貼海報時必須選擇人多的時候(一來,可以吸引被人的興趣,從而加大宣傳力度;二來,可以不讓「海報」被無視)

讓各班班主任在班級裡宣佈關於辯論賽的事,使同學們高度重視並參與其中。

男生女生。辯論賽稿

4樓:匿名使用者

哎呀。 現在才來問這種。 晚了。 你娃悲劇了。 哈哈~~~反正我是找到了的。

求辯論賽稿件

5樓:益智遊戲作家

給你一點資料,自己試著看看。希望對你有用:

第一場正方:在校大學生創業利大於弊。

第一場反方:在校大學生創業弊大於利。

第二場正方:企業用人才為先。

第二場反方:企業用人德為先。

第三場正方:人和自然可以和諧相處。

第三場反方:人和自然不能和諧相處。

第四場正方:高校產業化利大於弊。

第四場正方:高校產業化弊大於利。

第五場正方:網路經濟是泡沫經濟。

第五場反方:網路經濟不是泡沫經濟。

正方 反方。

個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握便利器具便利 便利器具不便利。

發掘人才需要考試 發掘人才不需要考試。

民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密。

理想人才以仁為主 理想人才以智為主。

網路對大學生的影響利大於弊 網路對大學生的影響弊大於利金錢的追求與道德可以並行 金錢的追求與道德可以並行杜絕盜版,消費者扮演比**更重要的角色 杜絕盜版,**扮演比消費者更重要的角色。

個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求。

寬鬆式管理對大學生利大於弊 寬鬆式管理對大學生弊大於利留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大。

辯論明星化是否有利於高校辯論發展

6樓:網友

我記得奇葩說有一期高曉松這樣說,你複製你去傳播,應該把它商業化,**的詩歌屬性永遠都是在的。

我們永遠覺著希望有辯論在,並且被推廣。

辯論明星化的不利可能就在於,辯論本身是由無數個小人物去維持的,並且他本身也不是為了去炫的乙個東西,所以說,明星化之後,他可能會變得更花哨了,內涵被削弱了。

同時也有可能就是辯論已經不是那個辯論了,曾經摸爬滾打的人,他們會有一些心痛。

當然,最要強調的一點是,辯手明星化絕對是外界人對他的態度,而不是辯手自封的,所以不要被這個稱號迷惑。

求辯論賽半決賽宣傳語。急需辯論賽決賽展板宣傳語,要求煽情點 急求

請問你的宣傳語找到了嗎,我現在也急需啊 可以發給我嗎,非常感謝!急需辯論賽決賽展板宣傳語,要求煽情點 急求 雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮,思維清晰耳聽八方找破綻。你來我往巧設陷阱誘敵入,敵進我退分秒必爭賽智慧。這就是辯論,大家都看過大學生辯論會,各種社會 教育 立法 道德等等等無不是辯論的熱點問題,大家你...

求辯論賽攻辯問題,求辯論賽攻辯問題

看您這個求助出來也已經有些日子了,辯題是個好辯題,卻沒人回答,怎麼回事呢?我想,大概是這個 求一份辯論稿,包括 開頭陳述 吧 我覺得如果直接給你完全寫好的講稿,對你並無幫助 不是不能給你,問題是,您都按照別人給的,亦步亦趨,您究竟參加的是辯論賽,還是演講比賽?辯論賽,我一直認為,重要的是準備過程中,...

名著辯論賽好處,參加辯論賽的壞處

一種思維反映能力的競賽,一種語言表達能力的競賽,也是一種綜合能力的競賽。辯論的作用在於劃清人們有關是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據,權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛鍊思維能力,增長聰明才智,增進人與人的瞭解,促進相互溝通。校園辯論賽是為了活...