辯論賽中怎樣算勝負如何評定辯論賽勝負?

2021-03-05 13:07:10 字數 6044 閱讀 3202

1樓:加了個油喲

辯論賽比的是如何將己方觀點給予充分合理的論證,駁倒對方的質問,還有就是找出對方的論點和論據的破綻,進行辯駁,考察快速思維應變思考能力,最後哪方在兩方面做的比較好的,主席一般心中就有數了

2樓:匿名使用者

這個吧 我覺得呢 那些辯題都是見人見智的 所以就只能從一些客官的評判規定去看了啊 本人蔘加過比賽也帶過比賽 就提一點建議吧 希望會對你有用吧

手勢 形象 氣質 氣勢 站姿 語音 語速 團隊的配合 有沒有犯規 有沒有人身攻擊 有沒有對評委不尊敬 一般就這些 再說具體點呢 就是手勢除了起強調作用和解釋說明作用的其他的都不用 形象上一般是不帶耳釘 手鍊 項鍊的 氣質和氣勢呢 一般是加分的 白話呢就是 如果這個人很帶範兒 評委喜歡就能相應給的分數高 對最佳辯手很有用的 語音語速語調的要求就是 說話不打奔兒 不能不熟練而且讓人聽著說服 不能過快活過慢 團隊互相之間有沒有呼應 說白了 就是每個辯手不僅要對自己的辯論稿熟悉還要對其他3個人的也要知道 不能自己人拆自己的臺 犯規就是一些硬性規定了 大概就這些了

3樓:匿名使用者

哪邊說的有道理,哪邊支援的人多,哪邊就勝。

如何評定辯論賽勝負?

4樓:陳鑑麗

評分標準  1、 團體分,共300分:

(1) 按辯論階段評分,計200分。陳詞:30分:攻辯:40分;攻辯小結:20分;

自由辯論:60分;回答觀眾提問:20分;總結陳詞:30分

(2) 綜合印象分,計100分。語言風度:50分;團體配合,臨場反應:50分。

2、 總決賽辯手個人得分,每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達:10分;整體意識:10分;辯駁能力:10分;美感風度:10分;綜合印象:10分

三、勝負判斷  1、 每場比賽的勝負判斷,依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。

2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

5樓:延大王陽

辯論賽 是邏輯的對撞。而不是情緒,或者聲音大小的對撞。那一邊邏輯性強,有說服性,能夠根據對方的話語有邏輯的組織反擊。那就是勝利的一方。

辯論賽到底辯的是什麼?評判勝負的標準是什麼

6樓:道峰山營

如果採用的是判決系統,評判人員將根據雙方的論證交鋒過程與說服力來判定勝負誰屬。在排除個人對辯題原有的知識與立場後,評判人員將決定:正方是否能說服自己相信辯題成立呢?

如果答案是肯定的,獲勝的就是正方。相反的,如果在反方的阻撓下,正方無法使自己相信辯題成立,勝利就應該廚於反方。

因此,只有在判決系統下,評判人員扮演的主要角色才是裁判,或是美國辯論界慣稱的論點裁(「balance of arguments」judge)。裁判比較重視辯論內容,將辯論技巧視為傳遞辯論內容的工具。他們裁決的主要標準是雙方的論辯責任,哪一個隊伍能更滿足其論辯責任,就可以在辯論中勝出。

在判決系統下,辯論的勝負是一種「相對比較」。在比較兩隊表現後,由技高一籌的隊伍獲勝。或許在套用絕對標準評估後,這支隊伍的表現只能算「及格」而已,但這將不會改變此賽結果。

只要能在比賽中勝過對手,任何程度的隊伍都有資格成為勝利的一方。

辯論賽具體流程

7樓:匿名使用者

辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會,其核心詞彙為一個「辯」字,它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。近年來流行的大型辯論賽,一般是由8個人參與。那麼辯論賽究竟有什麼流程,又有什麼規則呢?

以下為大傢俱體說明:

一、主席致辭

辯題相關背景資料;選手結合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規則。

主席職責:1、宣佈辯論賽開始;2、宣佈辯題;3、介紹參賽代表隊及所持立場;4、介紹參賽隊員;5、介紹規則、評委;6、主持比賽過程;7、評委點評;8、觀眾自由提問(發言);9、宣佈比賽結果;10 辯論賽結束。

二、比賽階段

階段一:開篇陳詞

正方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

(注:每方隊員在用時剩餘 30 秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣佈終止發言。)

階段二:攻辯

1、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

2、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

3、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。

4、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。

(注:每一**辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。

用時滿時,主席舉紅牌宣佈終止發言,不得再提問或回答。重複提問、迴避問題均要被適當扣分)

問者只能問,答者只能答。

階段三:攻辯小結

正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)

反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)

(注:攻辯小結階段,在每方用時剩餘 10秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣佈終止發言。)

階段四:自由辯論

正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。

同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,不能對重要問題迴避交鋒兩次以上,對於對方已經明確回答的問題,不能糾纏不放。

(注:自由辯論階段,每方使用時間剩餘 30秒時,主席提醒;時間用完時,主席舉紅牌宣佈終止發言。)

階段五:總結陳詞

反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)

正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)

(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩餘 30秒時,主席提醒,時間用完時,主席舉紅牌宣佈終止發言。)

三、觀眾提問

觀眾可向正反方各提問題,由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束後進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。

四、老師分析、點評賽況

老師進行各位觀點分析,並點評整場辯論賽,指出哪一方辯得好。

五、評分標準

按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結陳詞:30分

六、綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分

七、勝負判斷

1).每場比賽的勝負判斷由三個老師的綜合評定決定,分數轉化為票數,多數獲勝。

2).單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。

八、說明

1.比賽需本著友誼第一比賽第二的精神,互相尊重。

2.比賽過程中文明用語,嚴禁不文明語言以及對對方非善意的人身攻擊。

3.發言時辯手可帶有一定的上肢語言,但不可對對方指手畫腳,引起不必要的衝突。

8樓:上官

辯論賽詳細流程及細節

一、主席開場

主席,同時也是主持人。首先介紹到場嘉賓、評委及雙方辯手。之後介紹比賽規則及注意事項。

,詳見***,接下來介紹本次辯題。一般介紹辯題時都會有一段話,這段話會分別從正反兩方敘述辯題觀點,但不必深入,僅起到引入正題的作用。

二、一辯立論

辯論賽開始。先分別由正反方一辯立論。立論環節注意兩點:

1、闡述我方主要觀點,最好分條。一辯立論一般遵循五條原則。

概念:針對辯題要有一個概念上的介紹和闡述。一般會直接決定此方對辯題是否理解到位。

標準:即是我方對於辯題正反方理解的標準。

邏輯:我方接下來辯論的主要依據。,分條,

理論:針對每條的稍詳敘述。

價值:主要就是最後的抒情,展現我方氣勢。

2、最好運用些許名言及事例,使立論具有說服性。但是不要暴露我方在接下來攻辯環節的進攻手段。

評委對於立論環節,一般主要看辯手的邏輯和對辯題的分析,以及主要觀點的合理性和寬泛性。其次便是辯手的氣勢和臨場發揮。

一辯手最好是一名有氣勢有感情且說話乾脆、語速適中的女生。尤其在立論最後聲情並茂地表達將會使評委心中一亮。

三、攻辯環節

此環節一般由一方二辯或三辯提問,並指定對方二辯三辯中一人回答。提問時間二十秒,回答時間一分三十秒。時間可累計,期間可提問一次回答一次,但一次提問時,提問者和回答者不可換人。

正反方分別提問回答後,由各方一辯作攻辯小結。

此環節中,尤其注意攻辯中的「攻」和「守」。

攻方:提問者作為進攻手,最大的益處則是問題由自己隨意設計且對方必須立刻回答。這樣便是可以利用人的潛意識來設計一些所謂「連環套」的問題。

譬如可先問一簡單問題,再由此問題逐漸深入,達到將對方引入我方陣地的效果。

提問題時注意,問題切忌過長。應該簡短多問,咄咄逼人,方可達到最佳效果。並且問問題時不能為了節省時間而加快語速。這樣容易使評委和對方聽不清問題。

守方:守方在此環節中是最不易的。一方面要在幾乎毫無反應時間的情況下回答各種刁鑽問題,另一方面還要儘量結合我方觀點,是自己不致失守。

守方最高境界便是能猜出對方問題並能根據不同問題儘量靠近己方觀點。如若不能,則應儘量保持邏輯清晰,並對己方觀點做到爛熟於心。說羅圈話,也就是無論對方問什麼,都儘量向己方觀點靠攏。

實在不濟,就耍無賴。所謂耍無賴,不是不回答問題,而是無論對方問什麼,也不管對錯,不計邏輯地,全都向己方觀點靠攏。這是最脆弱的防守,但是也算是不失守。

攻辯環節,最為考驗雙方辯手的氣勢和臨場發揮以及邏輯思維。一般最能決定勝負的環節即是攻辯和自由辯論。攻辯環節一般應按安排邏輯思維較強並說話氣勢十足的男孩。

作為提問者,無論問題怎樣,首先應在氣勢上壓倒對方。作出一種「你如何都回答不出來」的姿態。而作為回答者,則應顯示出其處變不驚的一面,儘量掌控局面。

即使發現自己已經陷入對方的陷阱,也要儘量挽回局面。

此外,攻辯小結則是需要一辯臨場組織語言、主要職能便是挑出對方缺點,補充我方不足,最好再次陳述我方主要觀點。

四、自由辯論

這一環節中,最頭疼的便是一方提問完畢,另一方要立即站起來回答。對於邏輯和思維的考驗自不必多說。此環節辯手可事先準備好一些問題。

而作為正反雙方,最重要的就是守住己方觀點,並及時發現對方漏洞,痛打落水狗。

此環節進攻手段一般有兩種。

1、守住己方,從己方有利之處設計問題。

2、抓住對方漏洞,窮追猛打。

這一環節一般都憑藉臨場發揮,所以無需贅述。但強調的則是一定不能跑題偏題。而一旦跑題則要馬上回歸。

此環節仍舊需要氣勢撐腰。尤其是在進攻時一浪高過一浪的反問、逼問,不僅能提升我方士氣,更能使評委留下深刻印象。

同時此環節還需要注意一些小技巧。這些大家可上網查詢,在此不多贅述。守住觀點才是王道,,

五、結辯

終於到了最後一個環節,要注意的是,此環節是反方先陳述,之後才是正方。所以此處分兩方介紹。

反方:作為反方,似乎從開始就受到不平等待遇。立論後發言,總結又要先發言。

所以為了彌補這劣勢,辯手在總結時就應該具有攻擊性。結辯時,先針對全場對方的漏洞主要進攻手段進行一一反駁,做最後一次掙扎。之後再對己方觀點作補充和昇華。

看似簡單,實則需要很強的邏輯性和捕捉能力。儘量給正方最大壓力。

正方:作為後發言者,雖然可適當根據反方結辯再次完善己方,但是評委對於正方結辯要求明顯高於反方。譬如,若反方在結辯中昇華主題,而正方則只是簡單敘述,那麼評委便會適當的扣掉分數。

正方結辯目的基本和反方一致。

結辯選手與一辯選手一樣,需要很強的氣勢和邏輯。爭取在最後達到一鳴驚人的效果。

六、評委退席商議,現場觀眾提問。

評委此時退席商議獲勝方以及最佳辯手。現場觀眾可向任一方提問。

七、評委將結果以小條形式傳給主席,並請一名評委做詳細點評。

八、主席宣佈結果,評委頒發證書,辯論賽結束,全程大約一小時,

縱觀整場辯論賽,對於選手的臨場發揮能力、邏輯思維能力、語言組織能力、資訊捕捉能力、形式把握能力、技巧運用能力等等要求都十分高。所以辯論賽無疑是十分鍛鍊學生綜合能力的一項賽事。

除以上環節外,選手需要注意的則是自己的辯風。正如舞臺颱風一樣,辯風顯示著一個辯手的基本素質。

主席在辯論賽中主要起到把握全場的作用,並能儘量應對各種突發事件。

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大學辯論賽要注意什麼,辯論賽如何準備?要注意什麼?

1 辯論前注意收集相關話題資料,最好是例項那種,比較有說服力 2 辯論要做到攻防有序,儘量不要說出對方可以鑽空子的話 不要進行人身攻擊,這是辯論大忌 3 辯論中進行針對性對答,不可魯莽衝撞,要將話題一壓到底,不可沒頭沒尾 4 切忌將辯論話題岔開或是延伸到無關領域 5 做到文明辯論。小技巧 可以將對方...