1樓：百里清嫣
鑑賞麼？整體可說為乙個字「讀」。可分為、讀音、讀意、讀情、讀美。
先讓學生把音都讀準，這是讀音。再跟據意思，讓學生據意斷句讀。這是讀意。
然後再有感情的讀，這是讀情。美讀則是配背景**，讓學生朗讀，讀出那種意境。最後再讓他們談談這首詞的作者表達了什麼感情。
差不多一節課就過咯。
2樓：網友
除了詳解外，最好能結合一下現場。
如何講好一堂詩詞鑑賞課
3樓：高斯華
先背景，再將結構說一說，逐段翻譯並分析結構，用了什麼寫作手法與技巧，起了什麼作用，表達什麼樣的感情，分析作者寫作風格及寫作特點，最後總結中心思想。
4樓：範範00輩
看樣子你是語文老師咯，首先要教學生句讀咯，其次有典故的要重點講解，有些古文意思於現在意思大有不同的要細講，其實也沒什麼啦，簡單的。
5樓：齊齊哈爾散打隊
首先要了解作者的寫作背景，然後分析詩句，結合作者分析，情感啊之類的。
然後就事語言什麼的吧，大的孩子還得講講韻律。
如何講好一節優質課
6樓：網友
要上好一節優質課，需要做好、做細方方面面的工作，下面主要從以下五個方面說說我的看法：
如何上好古詩鑑賞課
7樓：白小町
可以看一些古詩文翻譯的參考資料，然後再瞭解作者的生平以及人生境遇，結合起來，揣摩古詩文的意義。
8樓：夢的夜曲
認真聽講 做好筆記 理解情感。
9樓：網友
說故事吧，和這首詩一起的故事和相關故事，這樣可以身臨其境，意境什麼的，就容易出來。
10樓：蛙家居
古詩詞鑑賞的複習更要激發學生興趣。話說三遍不好聽，要吸引學生，惟有增加趣味性。興趣是最好的老師。
於是我非常注重培養學生對古詩詞的興趣，我會經常在課堂上引用一些詩詞名句，如學習李清照的《醉陰花》時，我便引用柳永的「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」來詮釋；有時課前活動時有些女生膽小羞澀，在同學們的一再鼓勵下才會走上講臺，我就說真是「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」啊，一旦講到人的奉獻精神時，我又常常說「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」；講到父母之愛時就「兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁」喲。積累了這些詩句的同學便與老師有了默契的交流，其他同學就會問老師這些詩句是什麼意思呀。於是我就趁機在課餘讓他們抄錄這些詩。
我發現當教師把自己的這份熱情傳遞給學生後，他們也會對古詩詞產生極大的興趣。
如何上好高中語文古代詩歌鑑賞課
11樓：焦淘**貝
1、抓好誦讀，體會詩歌音韻之美。
2、創設情境，感受古詩的意境美。
3、披文入情，體味古詩的情感之美。
4、正確理解，把握作者思想之美。
學生如何上好一節課，如何上好一節課的方法
上好一節課的基本要求是 1 教學目標要明確。教學目標的制定應符合課程標準的要求及學生的實際，課堂上的一切活動，都應該圍繞教學目標來進行。2 教學內容準確，要保證教學內容的科學性與思想性，在進行教學時，教師既要突出教材的重點，難點和關鍵點，又要考慮教材的整體性和連貫性，既要注重新舊知識之間的聯絡，又要...
磨一節課磨乙個團隊 磨一節課
怎樣磨出一堂好課 教師真正地備好一節課應該截止到上完課以後的教學反思，用一句廣告語就是 沒有最好，只有更好！也只有這樣，才能打磨出一節精品課。要真正地打磨好一節課，我認為應該包括個人備課打磨和集體教研組打磨兩個過程，下面我就自己上好一節優質課的打磨過程談一下自己的思路。一 個人備課打磨。 整合教材 ...
怎樣上好一節初中思品優質課，如何打造一節優質課評價語
很多學生認為思想品德課難學 太乏味.為什麼會這樣？我認為在很大程度上與我們老師的教學有很大的關係。長期以來，教師強調學生接受，注重知識要點的傳授，忽略學生的自由發展 自主 以致學生思維打不開，死記硬背，自我封閉，沒有學習興趣。因此，很多老師認為難教 太枯燥，學生也認為難學 太乏味。這就要求我們教師必...