1樓:小熊玩科技
第七章:傅雷的囑咐。
面對社會千變萬化,該如何應對,作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗,告訴兒子少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女能比自己過得更好。
離別之時,傅雷自責對兒子的管教嚴格,手段太過嚴厲。傅雷反思在兒子幼時,嚴加管教、一絲不苟,「殘忍地虐待」了兒子傅聰。傅雷只是想「嚴父之下出才子」罷了。
2樓:用心幫助他人
1、母親的細心,父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細微的地方弊棗——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業的問題,讓兒子明白著重點是那裡。
2、我們也應接受傅雷妻子的教訓,我們應該明白自己的重點,明白自己的任務以及道路和方向,知道自己應該做什麼不應該做什麼,把握住方向的分寸。這樣有助於我們成功。
傅雷家書表面上看像是一部生活回憶錄,可是越往後看越覺得它其實更像一本厚重而具有哲理性的人生教科書,他會讓我們年輕人停下匆忙的腳步回味,咀嚼,吸收最具有精華的養料!他更像一位知識淵博的教授在給他的學生傳授經驗,分享知識,讓我們在人生道路上少走彎路。
家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閒談,與他交流**、文學、藝術等等,扮演著一半父親、一半益友的角色,他無疑是兒子的良師益友。他借用用古典文學作品,來教育兒子。傅雷說:
學習古典作品,不僅僅是為了古典而古典,而尤其是為或爛了衫卜漏整個人格的修養,尤其是為了感情不太豐富的人的修養。「暗示兒子學習要冷靜理智,融會貫通。
在家書中,傅雷不忘提公升自己,緊跟年輕人的步伐,他也不忘從兒子身上汲取新生命,新血液,新空氣,作一支忠誠的手杖。
世間美好的情感莫過於親情、友情、愛情,但血濃於水,只有父母是無時不刻都在為我們著想,雖然有時忠言逆耳,但終有一天,我們會感恩與他們的嘮叨與告誡,我們終將會明白父愛如山,雄偉壯觀;母愛如水,柔情萬里。
有其父,必有其子「兒子傅聰後來在人格和學術上那些閃耀的光亮,離不開作為榜樣的父親旁敲側擊的悉心教導!
3樓:夫越
第一封信,從「我在第八封信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以後還會有的。」可以看出,這封家書應該是寫在兒子精神消沉時。從「你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚裡不告訴我們。
心中的苦悶不在家信中發洩,又在**去發洩呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?
那麼將來在遇到因回憶而痛苦磨顫的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。」可知,傅雷此時寫這封信想鼓勵兒子振作起來,以平和心態去面對人生重點挫折,樂觀地迎接情感的創傷,做乙個勇敢的人。
第二封家慎皮書,是寫與兒子成功之際。「世界上最高的最純潔的歡樂,莫過於欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術。」「我們因為你替祖國增光而快樂!
更因為你能借**而使多少人歡笑而快樂。」瞎孝敗。
作用:第一封信,寫於兒子精神消沉時,勸慰他如何面對感情的創傷,學會泰然處之。
第二封信,寫在兒子取得巨大成功,被鮮花與掌聲簇擁的時候,激勵他保持謙卑、不懼孤獨,勇於攀登藝術的至境。
第一封信裡,他說人生必定充滿了情緒上的起伏跌宕,惟有庸碌的和超然的人才不會浮沉;第二封信中,他強調「有矛盾正是生機蓬勃的明證」,以此鼓勵兒子,要勇敢面對各種各樣的矛盾,在不斷解決矛盾的過程中不斷提高自己,趨向「完 美」.
作為一位偉大的學者,也是一位偉大的父親,傅雷的偉大之處就在於,他藉助兒子成功的機會,給予了他更多的藝術砥礪,向他昭示出更高的人生境界。
兩封普通而又不尋常的家書:普通,在於它們是一位父親寫給身在異國他鄉的兒子的內心告白;不尋常,在於這兩封家書,從兒子的日常生活出發,既給予兒子藝術的教誨,更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅聰,已經超出父子、朋友的界限,成為藝術上、思想上的知音。
4樓:網友
傅雷家書第七章主要描寫的是收到了兒子去到瑞士後的回信,對兒子所學的藝術有了毀前瞭解。並表達了對兒子的想念,還寄言鼓勵他,希望他能在國外安心學習。通過從古歲餘畝至今中西乎森方文化差異和文化崛起的各種表述,讓兒子有信心並堅持下去。
傅雷家書第三章主要內容?
第三章的名字 傅手謹雷的囑咐。主要內容 面對社會千變萬化,該如何應對,作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗,告訴兒子少走怨路。父母走的彎路,都不希望孩子重蹈覆轍,他們都希望子女能比自己過得更好。教育他們先做人,後成 家 是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。如何做人,如何對待生活中的問...
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