1樓：南門含雁
人們對浪潮的到來有著不同的反應和表現。
首先，有些人會感到興奮和期待。他們喜歡在潮水湧來的時刻，站在岸邊或者海灘上，感受那股強大的力量和震撼。這些人通常對大自改首然的力量有一種天生的好奇心和探索慾望。
然而，也有一些人會感到害怕和擔憂。他晌迅們可能擔心潮水會沖刷他們離開，或者有潛在的危險。特別是如果他們沒有經驗或者沒有足夠的準備，潮水的衝擊可能會讓他們感到不知所措。
還有一些人可能對此完全沒有感核謹數覺，或者沒有興趣。他們可能對潮汐現象不感興趣，或者沒有時間去關注。
總的來說，人們對浪潮到來的反應是多種多樣的，這取決於他們的個人經歷、情感和認知。
2樓：頭盔
人們對浪潮的到來有著強烈的情感，有些人會感到興奮和激動，因為它帶來了新的橡殲變化和發展；有些人梁鍵衝會感到害怕和不安，因為它會對既有的亮察生活方式帶來衝擊。此外，一些人也認為浪潮是一種機遇，能夠帶來新的觀念、新思想以及全新的生活方式。隨著浪潮的不斷發展，生活也在不斷地變化著。
觀潮把浪潮比作了什麼
3樓：遲疑上網人
觀潮》把浪潮比作兩丈多高的水牆、千萬匹白色戰馬和山崩地裂。
觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。本文記敘的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象。這篇文章還描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔納褲騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托，將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
本文結構得當，語言精練。錢塘潮。
雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面精彩，觀潮者人數眾多，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。這是由於作者結構精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側面烘托相結合。另一方面也由於作者惜墨如洞戚簡金，用語十分精練的結果。
其次，本文描寫十分生動仔乎，不僅用了比喻、誇張等描寫手法。
而且即便是簡潔的白描，也描寫的惟妙惟肖，十分精彩。
把浪潮比作什麼？
4樓：千里走單騎
1、浪潮。像惡魔般衝向岸逗鋒邊。
2、巨大的浪潮就如千軍萬馬踏霧飛奔嘶鳴而至。
3、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。4、浪潮的聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。5、浪潮發出的聲音就跟山吵備崩塌公升指毀，地斷裂了一樣。
潮水來了，寫出了浪潮的什麼特點？
5樓：娛樂我知曉喲
寫出了浪潮的聲勢浩大。
是浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來」出自《觀潮》這篇文章。這句話運用了比喻的手法，具體而形象地寫了在近處觀察錢塘江大潮時，聽到的聲音和看到的景象，充分體出了大潮浩浩蕩蕩的氣勢。
潮來時人們的表現
6樓：小小小魚生活
漲潮當然是跑了，就像錢塘江漲潮的時候，尤其是潮水上岸。
而日地間的平均距離是月地間平均距離的389倍，所以月球的引潮力是太陽的引潮力的倍，因而從力學上證明潮汐確實主要由月球引起。打個比喻，如果某地潮水最高時有10公尺高，差不多7公尺是月球造成的，太陽的貢獻只有3公尺，其他行星不足公釐。
形成條件：萬有引力定律表明引力的大小和兩個物體質量的乘積成正比，和它們之間距離的平方成反比。太陽對地球的引力比月球對地球的引力要強大得多，但太陽的引潮力卻不到月球的1/2。這是怎麼回事呢？
原來引起海水漲落的引潮力（或稱起潮力）雖然起因是太陽和月球的引力。
但卻又不是太陽和月球的絕對引力，而是被吸引物體所受到的引力和地心所受到的引力之差。引潮力和引潮天體的質量成正比，和該天體到地球的距離的立方成反比。因為太陽的質量是月球質量的27023369倍。
7樓：奔跑中的憤青
你說的是漲潮啊，當然是跑了，就像錢塘江漲潮的時候，尤其是潮水上岸。。
經濟浪潮是如何產生的？
8樓：雨曦樂園
第乙個經濟浪潮：個體戶爆發期 1978--1991年，當時中國剛剛改革開放，大部分人只是考大學，進國家機關、國營企業，而這些個體戶大都是些生活在社會底層，文化素質較低的人，但他們搶佔了機會，成了中國社會的第一批富翁。
第二個經濟浪潮：**暴發期 1986--1992年，中國絕跡三十多年的**重新出現時，幾乎所有的**一上市就瘋漲，最先投資於**市場的，就莫名奇明碰妙的成了百萬甚至千萬富翁。但是92在年以後除了少數莊家、大戶、其他人就很難賺錢了。
第三個經濟浪潮：房地產爆發時期1992-1993年間，全國以海南、廣西的一部分地區為中心，颳起了一股房地產熱，很多人大搞錢權交易，迅速暴富，成為百萬、千萬、億萬富豪！後因國家干預才涼下來。
第四個經濟浪潮：電子商務網際網絡爆發期1990年先期出現在北京中關村的，早期利潤達到二三百倍。
第五個經濟浪潮：純資本運作爆發，1998年先期出現在廣西的第五波經濟浪潮，早期利潤有近一百倍，到現在還沒有立法，還在做試執行，還屬於初級階段銀鬥。
有關「浪潮」的語句有哪些？
9樓：ss輕聲
1、乘風破浪會有時。，直掛雲帆濟滄海。
2、海日生殘夜，江春入舊年。
3、東林碣石，以觀滄海。
4、白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。
5、我最喜歡做的一件事就是待在海邊，看著浪潮翻滾而來。
6、我們被告之其中的美妙，比如團結的力量、平等的烏托邦、集體主義的崇高。 有人言，通往地獄的大門總是比通往天堂的大門裝潢得更華麗，否則就不會有人下地獄了。浪潮的謊言被老師戳破了，而我們的謊言卻還在。
7、還記得，我是那片流浪在天堂的大海，是那些天使沒有翅膀後的生活習慣。
是這世界上看不見的一座座荒島。
8、江平無風面如鏡，日午樓船帆影正。忽看千尺湧濤頭，頗動老子乘桴興。
9、濤頭洶洶雷山傾，江流卻作鏡面平。向來壯觀雖一快，不如帆映青山行。
10、嗟餘往來不知數，慣見買符官發渡。雲根小築幸可歸，勿為浮名老行路。
11、亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
12、水何澹澹，山島竦峙。
13、 東臨碣石，以觀滄海。
14、 海日生殘夜，江春入舊年。
15、 海記憶體知己，天涯若比鄰。
16、 白日依山盡，黃河入海流。
對孔子最全面的評價，人們對孔子有什麼樣的評價
孔子 前551 前479 名丘，字仲尼。春秋後期偉大的思想家 教育家，儒家的創始人。魯國人。是儒家學派的創始人，提出了 仁 的思想，是中國古代著名的思想家和教育家。是地方私學的創始人，是世界公認的古代大教育家。日本漢學家井上靖稱 孔子是人類的老師 他發憤為學，博學多能。他開創了私人講學的風氣，廣收門...
乞巧這首詩表現了人們過節時什麼樣的心情
乞巧 是唐朝詩人林傑的詩，表達了人們乞取智巧 追求幸福的心願。詩人在詩中並沒有具體寫出各種不同的心願，而是留下了想象的空間，愈加體現了人們過節時的喜悅之情。乞巧這首詩表現了人們過節時什麼樣的心情？和什麼樣的心願？表達了詩人期盼的情感 概括內容是 一年一度又來了,家家戶戶的人們紛紛情不自回禁地抬頭答仰...
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臨寒不懼，笑傲冰雪 梅花具有天生的麗質芳姿 花形秀美多樣，花姿優美多型，花色豔麗多彩，氣味芬芳襲人。梅花不與百花爭時光，不和群芳鬥豔麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間 園林徑旁 別有韻致 含苞的嬌羞欲語，脈脈含情 乍綻的瀟灑自如，落落大方 怒放的赧然微笑，嫩...