1樓：知07700剖趕
1.你可以長時間地不學習，但是旦州你學習的每分每秒必須是高效的。
2.家晌局長是孩子的第一任老師，也是終生的老師。家長的作用是至關重要的，也是任何人都沒法取代的。
3.現在，獨生子女心理疾病患者高達三分之一，我們要培養乙個成功的孩子，首先要培養乙個健康的孩子，健康孩子的乙個重要標誌就是心理健康。<>
4.在我看來，當今時代衡量乙個成功人士的乙個重要標準，就是看你能不能培養出乙個成功宴遲讓的孩子。事業紅紅火火，孩子一蹋糊塗，誰願意做這樣的成功人士？
5.乙個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到20%-30%，一旦得到激勵，潛能將會開發到70%-80%。所以好孩子是合理地鼓勵出來的。
2樓：回憶
1.使孩子變笨的十大高招：過份苛責、處處干涉、追求完美、看重高分、父母不和、不準發問、事事代勞、限制愛好、鼓勵聽話、拔苗助長。
2.沒有先進的教育理念作支撐，「誨人不倦」的精神只能產生「毀人不倦」的結果。
3.活潑、好動、好玩是孩子的天性，不能一味地限制，要想讓地裡不長草，最好的辦法是把地裡種滿莊稼。
4.教育的目的不僅是傳授本領，更重要的是喚醒和激勵。簡而言之，教育不是灌滿，而是點燃。<>
5.你不能讓西紅柿結出蘋果來。西紅柿就讓它結西紅柿，蘋果就讓它結蘋果，每個結果都有其價值，沿著你的強項成長，每個學生都是最優秀的。
6.馬和牛賽跑，當然是牛輸了，但這不能證明牛的無能，而是安排這種比賽裂行的人無知。畢源裂作為家手閉長，非常重要的乙個任務就是提前設計孩子的未來，而不是僅盯著孩子的分數和排名。
教育技巧有哪些
3樓：春光生活百科
<>1、隨機應變：教育技巧的必要特徵之一就是隨機應變能力，有了搜察敬這種品質，教師才可能避免刻板及公式化，才能估量此時此地的沒念情況和特點，從而找到適當手段，隨機應變能力也是教育藝術的高度表現。
2、因勢利導：根據學生的需要和特點，利用並調動積極因素，循循善誘，使學生揚長避短，健康成長。
3、掌握教育分寸：指教師要講究教育的科學性、嚴肅性，在教育學生和處理問題時，能實事求是，分析中肯、判斷準確、結論合理，對學生要求適當，使學生心服口服。選擇恰如其分、恰到好處的處理措施，善於批評與表揚，懲罰與獎勵適當適時，這都能體現出良好的教育水平，也有利於教育機智的世慎有效發揮。
4、對症下藥：指教師能從學生實際出發，針對學生的具體特點，巧妙地採取靈活多變的教育方式方法，有的放矢地對學生進行教育。
正確的教育技巧有哪些
4樓：青檸姑娘
1、軟硬結合
有些家長奉行賞識教育，給孩子儘可能的鼓勵，光讓孩子聽道理是不可取的，道理分為大道理和小道理，不管哪種道理，效果並不理想。所以在中國的古代， 國人擅長家規和族規來約束孩子，以及在國外的華人，也是有一些家規來處罰孩子。東方的`思想裡面，父母不可能與孩子成為平等的朋友，對於父母和孩子還是有一 些威嚴的氛圍，軟硬結合，是最可行的。
否則伏氏就走入教子的怪圈。
小剛媽媽就是這樣的，軟硬結合起來，給孩子講道理，也有規章制度。對於孩子的違紀行為，就處罰，罰孩子面壁。
2、中西結合
現代社會教育孩子需要中西結合，也就是東方教育思想和西方教育思想結合起來，取長補短，發揮各自優勢。東方教育就是死記硬背，創造能力不強；而西方 教育規矩不多，完全強調自由、創新、做實驗。在中國的教育環境，考出好成績是第一，這是任何家長需要面對的現實，畢竟家長要考慮自己的孩子公升入好大學。
但 家長要適當培養孩子的能力，否則難以適應以後的社會。
孩子的考試成績要在班級前幾名，孩子週六參加英語輔導班，週日送孩子到科普學校，學習機械人制作和運用，孩子的創造能力比其他孩子更強些。
3、得失結合
教育孩子有成功和失敗的可能，得和滲讓失要考慮，不要只看到成功，也不能只顧得到多少，將得和失結合起來，那就有一種平常心，平常對待這一切。
中西合璧、軟硬結合、得失結合，上述育子技巧結合起來，否則對於孩子的教育是一種缺叢廳局陷，甚至有些嚴重傷害孩子的成長。
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