1樓：咕嚕袋鼠
喜迎校慶》二十載的耕耘。
您用知識澆灌我們成長。
風雨裡能昂首挺胸。
晴天裡能歌唱未來。
此刻根已深深扎進土地。
長出了鬱鬱蔥蔥的樹葉。
每一片都承載著志文的點滴。
等下乙個秋天。
碩果一定能掛滿枝頭。
1、在天晴了沒漏戚的時候，該到花園中去走走，那些俏皮的露珠，一定給你帶來意想不到的驚喜。往日含的小花，已露出美麗的笑容。
悄悄地飛到路邊上，看看這兒，瞧瞧那兒。然後慢慢的飛舞！不知道對你們有用沒枯陵有，我再寫下一首詩。
春暖花開，燕子歸來，小草冒出來。一眼望去搜唯，大地一片綠色。夜晚來臨，滿園花香，春天真美啊！
2、時間，走慢點。時間，走慢點。我童年的心願，還未實現。時間，走慢點。在讓我留戀，童年的動畫片。時間，走慢點。再讓我感受快樂童年，讓我實現童年心願。
2樓：水月光中夢一場
1、《我愛這土地》
假如我是乙隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹颳著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……
然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
銷扮 因為我對這土地愛得深沉……
2、《冬天的池沼》
冬天的池沼，寂寞得卜鬥返像老人的心——
飽歷了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，枯乾得像老人的眼——
被勞苦磨失了光輝的眼；
冬天的池沼，荒蕪得像老人的發——
像霜草般稀疏而又灰白的發。
冬天的池沼，陰鬱得像乙個悲哀的老人——
佝僂在陰鬱的天幕下的老人。
3、《手推車》
在黃河流過的地域。
在無數的枯乾了的河底。
手推車。以的輪子。
發出使陰暗的天穹痙攣的尖音。
芽過寒冷與靜寂。
從這乙個山腳。
到那乙個山腳。
徹響著。北國人民的悲哀。
在冰雪凝凍的日子。
在貧窮的小村與小村之間。
手推車。以單獨的輪子。
刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡。
穿過廣闊與荒漠。
從這一條路。
到那一條路。
交織著。北國人民的悲哀。
4、《樹》一棵樹，一棵樹。
彼此孤離地兀立著。
風與空氣。告型飢訴著它們的距離。
但是在泥土的覆蓋下。
它們的根生長著。
在看不見的深處。
它們把根鬚糾纏在一起。
適合四年級的現代詩二首
3樓：滄月楚歌
現代小詩，雖然短小，卻意境優美四字詞語可以直接在詩句中摘抄。
第一首：《小巷》顧城。
小巷。又彎又長。
沒有門。沒有窗。
我拿把舊鑰匙。
敲著厚厚的牆。
第二首：《黑夜的獻詩》海子。
你從遠方來 我到遠方去。
遙遠的路程經過這裡。
天空一無所有。
為何給我安慰。
第三首：《絕色》余光中。
若逢新雪初霽，滿月當空。
下面平鋪著皓影。
上面流轉著亮銀。
而你帶笑地向我步來。
月色與雪色之間。
你是第三種絕色。
第四首：《戲子》席慕蓉。
我只是個戲子。
永遠在別人的故事裡。
流著自己的淚。
第五首：《港口的夢》
當月光層層湧入港口。
這夜色彷彿透明。
一級級磨損的石階。
通向天空。通向我的夢境。
現代詩四年級？
4樓：網友
花開花落，終會有期？
人來人往，不見歸期。
我那顆，赤子之心，不曾改變，依然當初的模樣！
你背影，卻消失人海，不見蹤跡，從此紅塵難相遇。
今生無緣，不如放手。
各走一方，過彼此想要的生活！
來生，我願作那朵蓮，早早，盛開在路旁，等待你到來，等待再攜手！
讓我的紛香，迷彌你的人生；
讓我的微笑，分享你的喜悅；
讓我的熱情，滋潤你的歲月。
而你，輕輕的走過，不曾停留？
我無奈，惟有悄悄嘆息！
蓮花，凋零一地，只剩那無盡的情意。
來生，來生，我依然，願作那朵蓮！
開在紅塵俗世，默默守候你身旁。
來生，願做一朵蓮》
適合四年級現代詩
5樓：教育生活科
適合四年級現代詩有《池塘》、《送別》、《門前》。
1、《池塘》
青草池塘綠茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一灣灣，一片片，一群群。扭扭擺擺，在遊春，多像五線譜上跳動的歡音。快卸去尾巴，繫上綠裙，待明日——稻花深處，十里蛙聲。
2、《送別》
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外喊伏山。天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，橘老唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
3、《門前》
我多麼希望，有乙個門口，早晨，陽光照在草上。我們站著，扶著自己的門扇，門很低，但太陽是明亮的。草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。
有門，不用開開，是我們的，就十分美好。早晨，黑夜還要流浪，我們把六絃琴交給他。
我們不走了，我們需要土地，需要永不毀滅的土地，我們要乘著它，度過一生。土地是粗糙的，有時狹隘，然而，它鄭伍攜有歷史。有乙份天空，乙份月亮，乙份露水和早晨。
我們愛土地，我們站著，用木鞋挖著泥土。門也曬熱了，我們輕輕靠著，十分美好。牆後的草，不會再長大了，它只用指尖，觸了觸陽光。
適合小學四年級讀的現代詩
6樓：
摘要。知識擴充套件與延伸：
童年為：摘下這片樹葉，珍藏起乙個不老的春天。詩會從此常綠，直到永遠永遠。
童年沒有遺憾，失落的往事是繽紛的花瓣，風中飄來風中飄去，芳香在生命中瀰漫。
擋在前面的是山，踏在腳下的也是山。
迷路的只是眼睛，清醒的總是腳板。
留住童年，留住乙份勇氣和果敢，如果前面是一片海，那就做一條乘風破浪的船。
適合小學四年級讀的現代詩。
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適合小學四年級讀的現代詩為：童年和父親。
知識擴充套件與延伸：童年為：摘下這片樹葉，珍藏起乙個不老的春天。
詩會從此常綠，直到永遠永遠。童年沒有遺憾，失落的譁遲往事是繽紛的花瓣，風中飄來風中飄去，芳香在生命中瀰漫。擋在前面的是山，踏在腳下的也是山。
迷首纖路的只是眼睛，清醒的總是腳板。留住童年，留住乙份勇氣和果敢，者蘆仿如果前面是一片海，那就做一條乘風破浪的船。
父親詩悶握：在心底，有一條平凡的路。父親的路，他堅信不移卻愛諾無言。
心中鋪墊坦途，除去前行荊棘，只願為我砥礪褲握前行。父親的路，在我的生命裡延續。只需靜下心，回想人生成長點滴，就能觸胡罩慶摸到，父親無形的雙手，把我的人生高高托起。
為了這條路，父親已是傷痕累累，從乙個偉岸的身影，變得蹉跎滄桑。為了這條路，父親費盡心與瀝血，譜寫下，我人生的精彩。
小學六年級現代詩，現代詩（小學六年級的）
知己無數個光年是星與星的距離 一句問候道破了 不可洩露的天機 當銀河的水也有了分歧 銀杏在我家窗外 有一棵銀杏 彷彿染黃了的頭髮 披上了金燦的黃紗 那如精緻的小黃扇 分明是秋的暖色調 那一抹的金黃色調 讓人感受冬的暖意 瑟瑟的北風中 那披著陽光的金葉 在隨風翩翩起舞 似乎是在嚴冬時 帶給人們春的聯想...
適合三，四年級小學生朗誦詩，適合四年級小學生朗誦的詩歌
詩歌 我愛祖國十月的花 我愛祖國十月的花，她無比燦爛輝煌，因為她在我的心中 有56中芬芳 啊，這芬芳在我心中四季難忘，從春天北方的桃花吐豔，到嚴冬海南的稻花飄香，從炎夏荔枝滿樹的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐魯番果香 天天有彩花開放，季季有豐收在望，在這些芬芳裡，我看到最絢麗的景象 還有她的雪白和碧綠...
小學四年級作文《春天的景色》，小學四年級400字作文《春天的景色》
春天的景色 來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感...